Introduction à la morphologie : Notes de cours

Telechargé par détective Redouane
Introduction à la Morphologie Licence Sciences du Langage
Licence 1
Morphologie 1 (Université de Lille)
Scan to open on Studocu
Studocu is not sponsored or endorsed by any college or university
Introduction à la Morphologie Licence Sciences du Langage
Licence 1
Morphologie 1 (Université de Lille)
Scan to open on Studocu
Studocu is not sponsored or endorsed by any college or university
Downloaded by détective Redouane ([email protected])
lOMoARcPSD|53984329
Morphologie
Introduction
Qu'est ce que la morphologie ?
En sens étroit la morphologie est la partie de la grammaire qui s'occupe de la formation des mots par
adjonction d'affixes à des thèmes. La morphologie est définie traditionnellement comme l'étude de
la forme des mots.
Qu'est-ce qu'un mot ?
Un mot est un signe linguistique. Un signe linguistique comprend une forme (signifiant) et un sens
(signifié).
Exemple :
Le signifié et le signifiant sont indissociable. Un signifiant sans signifié n'est pas un signe. (ex : ga, bu,
zo, meu) La relation entre signifiant et signifié est arbitraire. (cheval, horse : mammifère, herbivore)
Mais certains signe sont moins arbitraire que d'autre: ( ex : coin-coin). Il ne faut pas confondre
signifié et référent. (ex : Mon voisin à une Berline. Toutes les Berlines ne sont pas à mon voisin.)
Tous les mots n'ont pas les même sens.
Exemple :
« Le chien de la voisine sorti de la maison pendant qu'elle dormait. »
Mots grammaticaux / mots lexicaux
Chien : animal domestique à quatre pattes
Voisine : personne qui se trouve à côté
Downloaded by détective Redouane ([email protected])
lOMoARcPSD|53984329
Sortir : aller dehors, hors de
Maison : bâtiment servant de logement
Dormir : être plonger dans le sommeil.
Le : déterminant défini masculin singulier
De : préposition, introduit le complément du nom
La : déterminant défini fém. singulier
De : préposition introduit complément de lieu
Pendant que : conjonction de coordination
Elle : pronom renvoie à la voisine.
Mots lexicaux et mots grammaticaux.
Mots lexicaux (mots pleins /
mots de contenus)
Mots grammaticaux (mots
outils / mots vides)
Possèdent une
signification propre
Signification qui relève
de la grammaire
Introduisent un
référent dans le
discours
Nintroduisent pas de
référent dans le
discours
Constituent une liste
ouverte (impossible de
tous les lister)
Constituent une liste
fermée (possible de
tous les lister)
Définition :
« Dans une langue telle que le français, il nest possible de donner une définition à la fois simple et
Rigoureuse du mot quau niveau de la manifestation graphique, où le mot est le segment de discours
Compris entre deux espaces blancs » (Arrivé, Gadet & Galmiche 1986)
Exercice :
Combien de mots dans la phrase ?
« Nous avons mangé des pommes de terre. »
7 si lon se réfère à la définition
mais plutôt 4 du point de vue du sens
avons mangé est une forme du verbe manger
pommes de terre fonctionne comme une unité et réfère à un seul objet
Downloaded by détective Redouane ([email protected])
lOMoARcPSD|53984329
Comment compter les mots dune phrase ?
« Ma plus jeune sœur porte le manteau que mes sœurs aînées portèrent avant elle. »
14 quel que soit le point de vue
Problème : en un sens sœur et sœurs sont le même mot et porte et portèrent sont le même mot.
En fait, sœur et sœurs sont différentes formes du même mot ainsi que porte et portèrent.
Conclusion : la notion de mot nest pas suffisante.
Que désigne le terme mot ?
a. Cette phrase comporte cinq mots.
b. Il y a un mot illisible dans le manuscrit.
c. Cette commande permet de mettre les mots en
Caractères gras.
Ici mot a un sens concret. Il désigne quelque chose de
Directement observable
a. Je ne trouve pas ce mot dans le dictionnaire.
b. Pierre a appris deux nouveaux mots dallemand
Aujourdhui.
c. Pour dire os et arête on utilise le même mot en
Anglais.
Ici mot a un sens plus abstrait. Il désigne quelque chose de non
Directement observable, une abstraction des différents
Cas directement observables
Mot-Forme et Lexèmes
On va distinguer deux nouvelles notions : mot-forme & lexème
Définition :
Mot-forme : objet concret. Chaque mot tel quil apparaît dans les énoncés, écrits ou oraux. Il
apparaît donc avec toutes les marques requises par la syntaxe (genre, nombre, personne, temps.) ex.
: cheval, chevaux, mange, mangeons, mangera
Lexème : unité abstraite, obtenue par abstraction des différents contextes syntaxiques dans lesquels
elle peut apparaître. ex. : C H E V A L, M A N G E
Downloaded by détective Redouane ([email protected])
lOMoARcPSD|53984329
Les mots-formes se notent en italiques
Les lexèmes se notent en petites capitales (où
MAJUSCULES)
le lexème CHEVAL a deux mots-formes : cheval,
Chevaux
le lexème PETIT a quatre mots-formes : petit, petite,
Petits, petites
Quelle forme pour désigner un lexème ?
N : singulier
A : masculin singulier
V : infinitif
On appelle cette forme la forme de citation du lexème
Définition :
La forme de citation est une des formes que peut prendre
Le lexème.
Elle varie selon les langues, il sagit donc dune convention
Cette distinction est valable également entre mots
Concrets et unités abstraites.
Les occurrences concrètes de mots grammaticaux sont appelées des mots-formes et sont notées en
italiques : le, la, les, mon, ma, mes
Les unités abstraites correspondantes sont appelées des grammèmes et sont notées en petites
capitales :
LE, MON
Ex : le grammème LE a trois mots-formes : le, la, les
Le grammème DE a un seul mot-forme : de
Le grammème IL a de nombreux mots-formes : je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles, me, te, se, leur
Deux usages de la morphologie
La morphologie sintéresse à la fois aux relations entre un lexèmes et un mot-forme et aux relations
entre les lexèmes. Mais ce sont deux usages différents de la morphologie :
- La morphologie flexionnelle qui soccupe du rapport entre les lexèmes et les différents mots-
formes qui le réalisent selon le contexte syntaxique.
Downloaded by détective Redouane ([email protected])
lOMoARcPSD|53984329
1 / 10 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans l'interface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer l'interface utilisateur de StudyLib ? N'hésitez pas à envoyer vos suggestions. C'est très important pour nous!