
SERIE D’EXERCICES BARYCENTRE –
PRODUIT SCALAIRE – LIGNE DE NIVEAU
EXERCICE 1
Soit RTS un triangle quelconque.
1) Construire les points A ;B ;C et D définis par :
D milieu de ; B celui de ; A le
symétrique de D par rapport a R et
.
2) Déterminer les réels a ; b ; s et t tels que :
et
C .
3) Démontrer que :
; puis en
déduire que les points A ; B et C sont alignes .
EXERCICE 2
Soient ABCD quadrilatère, P,Q, R et S sont tels que :
.On
désigne par I et J les milieux respectifs de
.
Démontrer que les droites sont
concourantes.
EXERCICE 3
Soient ABCD un quadrilatère.
1) Construire les points
Et .
2) Construire H barycentre .
3) Montrer que les points H, A et C sont alignes.
EXERCICE 4
Soient ABCD un parallélogramme et G le barycentre
de .
1) Construire les barycentres des points E et F
des systèmes respectifs :
.
2) Montrer que G est le milieu de
.
3) Construire I milieu de et J milieu de
. Démontrer que
secantes.
EXERCICE 5
Soit ABCD un parallélogramme.
1) Construire les points :
.
2) Soit G le milieu du segment montrer G est
aussi milieu de .
3) Justifier que
est un repère .
4) Déterminer les coordonnées de chaque point
dans le repère
.
5) Démontrer que la droite (IJ) coupe le segment
en son milieu.
6) Déterminer puis construire l’ensemble des
points M du plan tels que :
a)
b)
.
EXERCICE 6 (Le coin du curieux)
Le but de cet exercice est de démontrer le
THEOREME DE MENELAUS.
I] Soit A ,B et C trois points du plan et on suppose
qu’il existe un point M du plan et des réels a ,b et c
non tous nuls tels que :
1) Montrer que si alors les points
A,B et C sont alignes .
II] Soit trois points A ,B et C non alignes. on donne
des réels tels que : ,
. Soient
et
1) Exprimer
puis
et
.
2) En déduire une expression de
3) Deduire dapres la partie I] que P,Q et R sont
alignes si et seulement si :
PRODUIT SCALAIRE - LIGNE DE NIVEAU .
EXERCICE1
ABC est un triangle rectangle et isocèle en A tel que :
AB=AC=1 et CAD triangle isocèle en C tel que les
points B, C et D alignes.
1) a) Montrer que
b.) En déduire que
c.) Montrer que
2) a) Vérifier que
.
b.) Déduire d’après la question 1) que :
.
3.) Calculer les coordonnées du point D dans le
repère orthonormé
.
EXERCICE 2
Soient ABCD un carre tel que AB = 3.
Soient les points :
E symétrique de C par rapport a B .
J
K