L’affaire Pro Roscio
Lecture conjointe de deux œuvres
- Oratio Pro Roscio Amerino, de Cicéron
- Du sang sur Rome, Steven Saylor (Collection 10/18)
Titre
L’AFFAIRE ROSCIUS
Démarche didactique
Entrer dans un texte par la fiction confronter œuvre antique et œuvre
contemporaine
Niveau
Séquence prévue pour une classe de Troisième / exploitation possible
pour une classe de Seconde
Liens avec les
programmes officiels
la séquence s’inscrit dans le thème :
Histoire et vie de la cité :
De la République à l’Empire
Crises de la République vues par les orateurs et les
historiens
Objecti
fs
Méthodolo
-gie
- s’appuyer sur le lexique transparent pour découvrir le sens
d’un texte
- s’initier au travail de la traduction
Savoirs
culturels
le contexte politique de l’époque : la dictature de Sylla
un procès à Rome : acteurs, lieu et déroulement
l’éloquence latine
Langue
Exploitations possibles en langue :
rappel des déclinaisons (de la première à la quatrième)
les superlatifs
les comparatifs
les différentes subordonnées et les conjonctions de
subordination qui les introduisent
les propositions au subjonctif : morphologie et valeurs
la morphologie des participes (présent et passé)
l’ablatif absolu
Le gérondif
L’adjectif verbal et ses emplois
Lexique
le vocabulaire de la justice
Textes et documents
Du Sang sur Rome, Steven Saylor, 1991
Edition Ramsay collection 10/18 Grands Détectives, 382 pp., n°2996
Titre original, Roman Blood
Traduction française : Juliette Hoffenberg et André Dommergues
Pro Sexto Roscio Amerino Oratio, Cicéron
Discours, tome 1, Paris, Belles-Lettres, 1965
Textes du Pro Roscio Amerino sur Itinera Electronica
http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/cicero_Roscius/lecture/de
fault.htm
Vie de Cicéron in Vies parallèles, Plutarque
texte sur Itinera Electronica
http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/xylander_uita_ciceronis/l
ecture/1.htm
texte grec à l’adresse suivante
http://hodoi.fltr.ucl.ac.be/concordances/Plutarque_ciceron/texte.htm
Prolongements
o En annexe du parcours détaillé, indications de propositions
autour du thème : accusateur, une profession à risque
(Le travail présenté sur le site de Philippe Remacle et consacré au
droit romain, a servi de point de départ à ces propositions.
http://remacle.org/bloodwolf/liege1/barreau/bar3.htm)
o A la suite de cette séquence, un travail de mise en scène peut
être proposé aux élèves : l’objectif est de reconstituer sur une
scène de théâtre le procès de Roscius. Il s’agit pour eux
- d’incarner les personnages essentiels au déroulement du procès et à
l’acquittement de Sextus Roscius
- de construire une argumentation en s’inspirant de celle de Cicéron
ou d’Erucius
Liens et outils
Welcome to the site of Steven Saylor (http://www.stevensaylor.com)
L’affaire Sextus : docu-fiction anglais datant de 2005, coproduit par la
BBC et Discovery Channel, de David Stewart : docu-fiction diffusé
sur France 3 en janvier 2006
On peut trouver une présentation de ce docu-fiction à l’adresse
http://www.cndp.fr/tice/teledoc/mire/mire_sextus.htm. Le site suggère
quelques pistes d’exploitation du docu-fiction (le cadre historique le
déroulement d’un procès dans la Rome antique – confrontation avec le
texte de Cicéron)
On trouvera au format .rtf un questionnaire sur L’affaire Sextus sur le
site de l’académie de Grenoble
Dossier consacré à Cicéron sur le site de l’académie de Versailles
Parcours détaillé
L’objectif est de montrer comment le travail du romancier se nourrit de la lecture de l’œuvre
antique. L’enchaînement des séances suit à la fois le plan du discours de Cicéron et celui du
roman policier. Les deux structures sont présentées ici :
plan du Pro Roscio
plan du roman policier Du Sang sur Rome
1ère partie : réfutation des allégations de
l’accusateur Erucius
1ère partie : enquête à Rome
2ème partie : les deux Roscius et
Chrysogonus, une association de malfaiteurs
2ème partie : menaces
- Visite à Améria
- Retour à Rome la réception de
Chrysogonus
3ème partie : contre Chrysogonus
3ème partie : justice est faite
- Le procès
- Réception chez Caecilia Metella après
la victoire de Cicéron : le fin mot de
l’histoire
- Une première séance permet de présenter le personnage de Cicéron, avocat largement
mis en scène dans le roman et auteur du plaidoyer que les élèves vont découvrir.
- Les séances 2 et 3 traitent du crime proprement dit.
Dans la première partie du Pro Roscio, Cicéron présente son client et s’attache à
prouver que ce dernier n'a pu avoir ni la volonté ni les moyens d'exécuter le crime
exécrable dont on l'accuse.
Les premiers chapitres du roman exposent, eux aussi, l’affaire et peuvent donc se lire
comme une narratio. Y sont présentés
La victime, Sextus Roscius père (séance 2)
le crime : lieu, heure et le mode opératoire (séance 3)
Cette même séance 3 permet d’introduire de nouveaux personnages : les cousins
Roscius, Capiton et Titus auquel Cicéron consacre la deuxième partie de son discours :
s'il faut chercher les vrais coupables, le caractère connu des deux cousins, la conduite
qu'ils ont tenue après la mort de leur parent et leur association avec Chrysogonus pour
s'assurer une partie de la dépouille de Roscius, les dénoncent comme auteurs du crime
dont ils ont recueilli le fruit.
- A ce stade de la séquence, une 4ème séance permet de faire le point sur la multitude de
personnages présents dans les deux œuvres : les élèves sont amenés à distinguer
personnages fictifs imaginés par le romancier et personnages historiques cités par
Cicéron et Steven Saylor.
- Cicéron consacre la troisième partie de son plaidoyer à la mise en accusation de
l’affranchi Chrysogonus. L'orateur attaque l'illégalité de la vente des biens, vente qui a
eu lieu quatre mois après l'expiration de la loi. Il exhale son indignation contre le luxe
et l'insolence de cet affranchi ; et tout plein des malheurs publics, il en retrace le
tableau. Il abandonne un moment la cause de Roscius pour parler au nom de tous ses
concitoyens et réclamer leurs droits.
On retrouve la même indignation chez le personnage de Titus Mégarus imaginé par
Steven Saylor, cet honnête citoyen d’Améria venu protester auprès de Chrysogonus et
réclamer que le nom de Roscius soit barré de la liste des proscrits. Une 5ème séance
est donc consacrée à Chrysogonus, véritable cerveau de l’affaire.
- Les séances 6 et 7 sont consacrées au procès proprement dit : s’appuyant sur les trois
devoirs de l’orateur (probare, movere, delectare), le professeur propose une sixième
séance centrée autour de l’argumentation des deux avocats puis un travail de lecture
autour de la mise en scène du discours.
- A l’issue de la séquence, les élèves sont invités à rejouer le procès de Sextus Roscius.
L’avocat
Cicéron, un avocat en quête de célébrité
Texte 1
Portrait de Cicéron par Gordianus dans le roman Du Sang sur Rome, première partie
chapitre 1 page 21
Gordianus s’adresse à Tiron, le secrétaire particulier de Cicéron venu jusqu’à la demeure de
l’enquêteur, à Subure, pour lui demander ses services. Alors qu’il ne connaît Cicéron ni de
vue ni de réputation, il parvient à en donner à l’esclave un portrait fidèle. Devant la
stupéfaction de Tiron, Gordianus consent à lui expliquer sa « méthode » déductive
- Comment sais-je ce que je sais à propos de Marcus Tullius Cicéron ? J’ai dit que sa famille
avait de l’orgueil. C’est une évidence, étant donné son nom. Pas son nom de famille, Tullius,
assez courant, mais son surnom, Cicero. Chez nous, citoyens romains, ce troisième nom sert
généralement à identifier une branche de la famille dans le cas présent, la branche Cicéron
des Tullius. Sinon, il désigne un individu, le plus souvent par l’une de ses caractéristiques
physiques. Naso, pour un homme au nez fort ou Sylla, notre vénéré dictateur, pour sa
complexion sanguine. Cicéron est un nom singulier. En effet, s’appeler vulgairement « pois
chiche » ne saurait être flatteur. Comment se fait-il que ton maître porte un nom pareil ?
- C’est un nom ancien, qui lui viendrait d’un ancêtre affligé d’un nez en pied de marmite,
fendu sur toute sa longueur, un peu comme un pois chiche. Tu as raison, ce patronyme sonne
étrangement. Mais je n’y prends plus garde, tant j’y suis habitué. Des amis lui ont suggéré
d’en changer puisqu’il se destine à une carrière publique, mais il ne veut rien entendre. Mon
maître a l’intention de faire connaître et respecter le nom de Cicéron dans tout Rome.
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