Séance 9 - Biographie

Institut français de Tétouan Cours d’été : Fle / Podcast (A1-A2) – S2-Séance 10
Enseignant : Khalil Lahlali
La biographie d’une célébrité
Née en 1908 à Paris, Simone de Beauvoir est une écrivaine et
philosophe française célèbre. Elle a grandi dans une famille
bourgeoise du quartier de Montparnasse. Elle est morte en 1986, dans
sa ville natale.
À 15 ans, Simone de Beauvoir a déjà un projet bien déni : elle sera
écrivaine. Elle est ambitieuse. Très tôt, elle s'engage dans la lutte
féministe. Elle est déterminée et engagée.
Simone de Beauvoir aime la littérature et la langue française : elle a
étudié les lettres, les mathématiques, la psychologie et surtout, la
philosophie.
Sa rencontre avec Jean-Paul Sartre à la faculté de lettres est un
événement déterminant qui a changé la vie de Simone de Beauvoir.
Simone de Beauvoir a joué un rôle important dans l'émancipation des
femmes, leur libération, la n du patriarcat. Parmi ses ouvrages, Le
Deuxième Sexe (1949), est celui qui a le plus de succès. Elle y dénonce
la domination des hommes sur les femmes.
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Activité 1 : Lis le texte et complète le tableau suivant :
La source du texte.
De quoi on parle ? (Le sujet)
Dans quel but ?
Activité 2 : Lis le texte et réponds aux questions suivantes :
a- Où elle a passé son enfance ?
b- Quelles disciplines Simone de Beauvoir a-t-elle étudiées ?
c- Qui a-t-elle rencontré à la faculté de lettres qui a changé sa vie ?
d- Quel est le titre de son ouvrage de qui a eu le plus de succès ?
e- Quelle cause importante a-t-elle soutenue ?
Activité 3 : Associe chaque composante au paragraphe adéquat.
Le parcours suivi et les centres
d’intérêt ☐ Paragraphe 1
Sa profession, ses ouvrages, ses inventions ☐ Paragraphe 2
Informations sur l’identité ☐ Paragraphe 3
Les Événements importants ☐ Paragraphe 4
Les traits de caractère. ☐ Paragraphe 5

Institut français de Tétouan Cours d’été : Fle / Podcast (A1-A2) – S2-Séance 10
Enseignant : Khalil Lahlali
Activité 4 : relever les adjectifs qualicatifs du texte et trouver le masculin
Adjectif qualicatif
Féminin
Masculin
La règle :
→L’adjectif qualicatif est un mot qui sert à caractériser
………………….., une chose ou une action.
→Il est variable car il s’accorde en ……………….. et en nombre avec le
nom qu’il qualie.
Activité 5 : Former des phrases correctes avec les mots suivants :
a- Albert Einstein / scientique / (brillant)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
b- Frida Kahlo / artiste / (talentueux) / (mexicain)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
c- Leonardo Di Caprio / acteur / (talentueux) / (américain)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
d- Céline Dion / chanteuse / (populaire) / (canadien)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
e- Marie Curie / chercheuse / (courageux) / (déterminé)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Activité 6 : Choisis une célébrité et présente sa biographie à tes camarades de classe.
→ Présente le résultat de vos recherches selon un plan structuré en 5 paragraphes.
1- Informations sur l’identité
2- Les traits de caractère.
3- Le parcours suivi et les centres d’intérêt
4- Les Événements importants
5- Sa profession, ses ouvrages, ses inventions