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CONCOURS NATIONAL COMMUN
D'ADMISSION AUX GRANDES ECOLES DINGENIEURS 2023
EPREUVE DE CULTURE ARABE ET TRADUCTION
Science sans conscience
DUREE:2 HEURES
« Science sans conscience n'est que ruine de l'âme »: beaucoup d'eau a coulé sous les ponts
de l'histoire et de la science depuis que François Rabelais, dans la première moitié du 16me siècle,
a crit cete maxime prémonitoire. L'auteur de Pantagruel pouvait difficilement imaginer que cette
antinomie morale quil avait si sagement soulignée serait poussée en notre siècle à un point aussi
extrême. A son époque brillaient seulement les premiers feux de ce qui allait devenir aux siècles
suivants le soleil éclatant de la science expérimentale moderne. Et personne, sauf peut-ëtre le génie
prophétique d'un Léonard de Vinci, ne pouvait alors soupçonner jusqu'où irait la conqu¿te
scientifique et technique du monde et moins encore deviner, non seulement les promesses, mais
aussi
les
dangers que
susciterait
pour
I'humanité
cette
aventure
passionnante.
Federico Mayor Saragoza, Courrier
de
l'Unesco,
1988.
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CONCOURS NATIONAL COMMUN
D'ADMISSION AUX GRANDES ECOLES D'INGENIEURS 2022
EPREUVE DE CULTURE ARABE ET TRAIDUCTION
Un marocain à Paris
DUREE:2 HEURES
Connais-tu Paris où nous allons vivre et étudier ? Non, mais je sais que c'est la capitale de la
France, huit millions d'hommes, la tour Eiffel; quand même je la connais un peu. Mais, dis-moi,
l'administration nous a-t-elle trouvé des chambres pour dormir ? Hélas, non! Nous risquons de
passer du temps à chercher un logement au lieu d'étudier. Les portes se fermèrent, puis l'avion
s'ébranla brusquement. Ce 2 octobre 1968 était une nouvelle page de ma vie. J'allais sous peu
m'arracher au pays, à ma tribu, à la terre qui gardait mes parents. L'avion prit de la vitesse, fou et
frémissant malgré son poids. Les paysages défilaient à travers le hublot à une vitesse vertigineuse.
J'avais enfin des ailes, j'allais me sauver, m'arracher à la misre. Tout d'un coup, tout devint
silencieux, féerique. Sous moi le sol s'ëloignait peu à peu, l'avion grimpant vers le ciel. C'était beau,
reposant, inespéré. J°'étais heureux.
Brick OUSSAÎD, les coquelicots de l'Oriental, Les éditions La Découverte, Paris et Toubkal,
Casablanca, 1988.
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CONCOURS NATIONAL COMMUN
D'ADMISSION AUX GRANIDES ECOLES D'INGENIEURS 2021
EPREUVE DE CULTURE ARABE ET TRADUCTION
Les intellectuels et le pouvoir
DUREE:2 HEURES
Ce que les intellectuels ont découvert, c'est que les masses n'ont pas besoin
d'eux pour savoir; elles savent parfaitement, clairement, beaucoup mieux q°'eux.
Mais il existe un système de pouvoir qui barre, interdit, invalide ce discours et ce
savoir. Pouvoir qui n'est pas seulement dans les instances supérieures de la censure,
mais qui s'enfonce très profondément, très subtilement dans tout le réseau de la
société. Eux-mêmes, intellectuels, font partie de ce système de pouvoir. Le rôle de
l'intellectuel n'est plus de se placer « un peu en avant ou un peu à côté » pour dire la
vérité muette de tous; c'est plutôt de lutter contre les formes de pouvoir là où il en
est à la fois l'objet et l'instrument : dans l'ordre du « savoir », de la « vérité», de la «
conscience », du « discours »..
"Les intellectuels et le pouvoir", Michel Foucauit et Gilles Deleuze, l'Arc,
numéro 49, 2ème trimestre 1972, pp.3-10.
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