Cour Les Phénomènes Métérologiques et Climatiques Changements Climatiques

Mme Khebour Imene Lycée français International- Mhamed Driss – Sousse Année scolaire 2022 - 2023
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Les activités humaines (industries, transports…) causent une augmentation de la quantité
de dioxyde de carbone (CO2) dans l'air. Le CO2 est un gaz à effet de serre. L'augmentation
de CO2 dans l'air augmente l'effet de serre et réchauffe donc le climat de l'ensemble de la
terre.
 La météorologie est une science qui étudie les variations de paramètres tels que
la température, l’humidité ou le vent autrement dit du temps qu’il fait et de sa
prévision. Cela s’effectue sur des échelles de temps courtes, allant de quelques heures
à la saison.
 La climatologie étudie des phénomènes météorologiques sur une zone étendue
du globe, sur une longue durée.
Activité : Mettre en évidence le changement climatique actuel et ses causes
1) A l’aide des documents, montrez que le climat a changé rapidement depuis la révolution
industrielle (1870).
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2) Expliquez les causes de ces variations.
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Thème :
Les Phénomènes Météorologiques et
Climatiques
et action humaine
L
ycée
Français
International d
e Sousse
Mhamed DRISS

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3) Indiquez ensuite quelques effets du changement climatique.
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4) Proposez des solutions pour limiter l’émission de gaz à effet de serre.
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- Problématique : Comment expliquer les changements climatiques ?
 Les changements climatiques passés, présents et futurs
1- La formation de la Terre : Activité n°1 : la naissance de la Terre
2- L’effet de serre
- activité n°2 : Vénus, une planète tellurique atypique
Plus on s’éloigne du soleil, plus il fait froid. Dans l’atmosphère, certains gaz retiennent les
rayons solaires produisant ainsi une augmentation de la température : c’est l’effet de serre.
Sur Terre, ce phénomène permet d’avoir une température compatible avec la vie. Sans cet
effet de serre, la température moyenne sur Terre serait celle d’un congélateur.
Il y a 4.5Ga, la Terre est une boule de feu formée d’une
accumulation de météorites. La gravité fait migrer les atomes
selon leur masse :
-les atomes lourds migrent au centre de la Terre comme le fer
-les molécules légères forment l’atmosphère composée de CO2
et de vapeur d’eau
En se refroidissant, la vapeur d’eau se condense et tombe sous
forme liquide en créant les premiers océans. L’atmosphère
primitive est riche en CO
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3- L’évolution de l’atmosphère terrestre
- activité n°3 : Le CO2 dans le temps
 L’influence de l’Homme sur le climat
1- L’élévation du niveau marin
L’augmentation de la température fait fondre l’eau solide des glaciers. De plus, une eau
chaude se dilate et prend plus de volume. Ces deux conditions participent à l’augmentation du
niveau des mers.
NB : la fonte d’un iceberg ne fait pas augmenter le niveau de l’eau (glaçon dans un verre)
2- Les changements climatiques et écosystèmes
Le bouleversement du climat influence la météorologie et la migration de la faune et de la
flore. Ainsi, à un endroit donné, les écosystèmes changent :
 remontée des zones désertiques
 augmentation en France de la fréquence des tornades
 les chênes pédonculés en France remplacés par des chênes verts
 migration des insectes méditerranéens vers le nord
L’Homme est l’acteur principal de ces changements.
Dans les temps géologiques, la concentration en CO2 était
bien plus élevée qu’aujourd’hui.
Les végétaux et le calcaire piègent le CO2 qui diminue
L’activité humaine récente libère une très grande quantité
de CO2 qui augmente l’effet de serre à l’origine des
bouleversements climatiques.

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Les conséquences directes du changement climatique provoqué par l’activité humaine
sont les suivantes :
Hausse des températures maximales, hausse des températures minimales , hausse du niveau de la
mer , hausse de la température des océans, intensification des précipitations (fortes pluies et grêle)
augmentation des cyclones tropicaux violents, augmentation des périodes d’aridité et de sécheresse,
recul de la glace de la mer Arctique et de la couverture neigeuse, recul et fonte des glaciers
Exercice : Le réchauffement climatique préoccupe les scientifiques et la société. Il s’agit d’une
augmentation généralisée des températures moyennes de l’atmosphère. Les scientifiques font le
lien entre le réchauffement climatique et l’augmentation des concentrations atmosphériques des
gaz à effet de serre.
Doc. 1 Concentrations atmosphériques des gaz à effet de serre depuis 2 000 ans (ppm :
parties par million/ppb : parties par milliard)

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Doc. 2 Origine des gaz à effet de serre
Gaz à effet de serre Origine des émissions des gaz à effet de serre
Dioxyde de carbone
Déforestation
Activités industrielles
Combustion des combustibles fossiles
Méthane Agriculture (élevage de bovins, déjections animales, cultures)
Oxyde nitreux Pratiques agricoles intensives
Activités industrielles
1- Après avoir expliqué ce qu’est l’effet de serre, décrire précisément l’évolution des
concentrations des trois gaz à effet de serre présentés dans le schéma ci-dessus.
2- À partir de l’exploitation des documents ci-avant et de vos connaissances, montrer que
l’Homme a une responsabilité dans le réchauffement climatique actuel.
3- Proposer deux mesures pouvant limiter le réchauffement climatique.