Cour Les Phénomènes Métérologiques et Climatiques Changements Climatiques
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Lycée Français International de Sousse Mhamed DRISS Thème : Les Phénomènes Météorologiques et Climatiques et action humaine Les activités humaines (industries, transports…) causent une augmentation de la quantité de dioxyde de carbone (CO2) dans l'air. Le CO2 est un gaz à effet de serre. L'augmentation de CO2 dans l'air augmente l'effet de serre et réchauffe donc le climat de l'ensemble de la terre. La météorologie est une science qui étudie les variations de paramètres tels que la température, l’humidité ou le vent autrement dit du temps qu’il fait et de sa prévision. Cela s’effectue sur des échelles de temps courtes, allant de quelques heures à la saison. La climatologie étudie des phénomènes météorologiques sur une zone étendue du globe, sur une longue durée. Activité : Mettre en évidence le changement climatique actuel et ses causes 1) A l’aide des documents, montrez que le climat a changé rapidement depuis la révolution industrielle (1870). ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 2) Expliquez les causes de ces variations. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Mme Khebour Imene Lycée français International- Mhamed Driss – Sousse Année scolaire 2022 - 2023 1 3) Indiquez ensuite quelques effets du changement climatique. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 4) Proposez des solutions pour limiter l’émission de gaz à effet de serre. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… - Problématique : Comment expliquer les changements climatiques ? Les changements climatiques passés, présents et futurs 1- La formation de la Terre : Activité n°1 : la naissance de la Terre Il y a 4.5Ga, la Terre est une boule de feu formée d’une accumulation de météorites. La gravité fait migrer les atomes selon leur masse : -les atomes lourds migrent au centre de la Terre comme le fer -les molécules légères forment l’atmosphère composée de CO2 et de vapeur d’eau En se refroidissant, la vapeur d’eau se condense et tombe sous forme liquide en créant les premiers océans. L’atmosphère primitive est riche en CO2 2- L’effet de serre - activité n°2 : Vénus, une planète tellurique atypique Plus on s’éloigne du soleil, plus il fait froid. Dans l’atmosphère, certains gaz retiennent les rayons solaires produisant ainsi une augmentation de la température : c’est l’effet de serre. Sur Terre, ce phénomène permet d’avoir une température compatible avec la vie. Sans cet effet de serre, la température moyenne sur Terre serait celle d’un congélateur. Mme Khebour Imene Lycée français International- Mhamed Driss – Sousse Année scolaire 2022 - 2023 2 3- L’évolution de l’atmosphère terrestre - activité n°3 : Le CO2 dans le temps Dans les temps géologiques, la concentration en CO2 était bien plus élevée qu’aujourd’hui. Les végétaux et le calcaire piègent le CO2 qui diminue L’activité humaine récente libère une très grande quantité de CO2 qui augmente l’effet de serre à l’origine des bouleversements climatiques. L’influence de l’Homme sur le climat 1- L’élévation du niveau marin L’augmentation de la température fait fondre l’eau solide des glaciers. De plus, une eau chaude se dilate et prend plus de volume. Ces deux conditions participent à l’augmentation du niveau des mers. NB : la fonte d’un iceberg ne fait pas augmenter le niveau de l’eau (glaçon dans un verre) 2- Les changements climatiques et écosystèmes Le bouleversement du climat influence la météorologie et la migration de la faune et de la flore. Ainsi, à un endroit donné, les écosystèmes changent : remontée des zones désertiques augmentation en France de la fréquence des tornades les chênes pédonculés en France remplacés par des chênes verts migration des insectes méditerranéens vers le nord L’Homme est l’acteur principal de ces changements. Mme Khebour Imene Lycée français International- Mhamed Driss – Sousse Année scolaire 2022 - 2023 3 Les conséquences directes du changement climatique provoqué par l’activité humaine sont les suivantes : Hausse des températures maximales, hausse des températures minimales , hausse du niveau de la mer , hausse de la température des océans, intensification des précipitations (fortes pluies et grêle) augmentation des cyclones tropicaux violents, augmentation des périodes d’aridité et de sécheresse, recul de la glace de la mer Arctique et de la couverture neigeuse, recul et fonte des glaciers Exercice : Le réchauffement climatique préoccupe les scientifiques et la société. Il s’agit d’une augmentation généralisée des températures moyennes de l’atmosphère. Les scientifiques font le lien entre le réchauffement climatique et l’augmentation des concentrations atmosphériques des gaz à effet de serre. Doc. 1 Concentrations atmosphériques des gaz à effet de serre depuis 2 000 ans (ppm : parties par million/ppb : parties par milliard) Mme Khebour Imene Lycée français International- Mhamed Driss – Sousse Année scolaire 2022 - 2023 4 Doc. 2 Origine des gaz à effet de serre Gaz à effet de serre Origine des émissions des gaz à effet de serre Dioxyde de carbone Déforestation Activités industrielles Combustion des combustibles fossiles Méthane Agriculture (élevage de bovins, déjections animales, cultures) Oxyde nitreux Pratiques agricoles intensives Activités industrielles 1- Après avoir expliqué ce qu’est l’effet de serre, décrire précisément l’évolution des concentrations des trois gaz à effet de serre présentés dans le schéma ci-dessus. 2- À partir de l’exploitation des documents ci-avant et de vos connaissances, montrer que l’Homme a une responsabilité dans le réchauffement climatique actuel. 3- Proposer deux mesures pouvant limiter le réchauffement climatique. Mme Khebour Imene Lycée français International- Mhamed Driss – Sousse Année scolaire 2022 - 2023 5 4- Compléter le schéma en plaçant un numéro dans chaque case. Doc : L’effet de serre et activités humaines Les trois types d’énergie : Une énergie non renouvelable désigne l’énergie que l’on produit à partir de la combustion de matières premières fossiles d’origine organique (issues d’êtres vivants) : le pétrole, le charbon et le gaz naturel. Elle n’est pas renouvelable à l’échelle d’une vie humaine. Une énergie renouvelable est une ressource énergétique dont le renouvellement naturel est assez rapide pour qu’elle puisse être considérée comme inépuisable à l’échelle d’une vie humaine. L’énergie solaire (produite à partir du soleil), l’énergie éolienne (produite à partir du vent), l’énergie géothermique (produite par l’activité interne de la Terre), l’énergie provenant de la biomasse (produite à partir de la matière organique des êtres vivants) et l’énergie hydraulique (produite à partir de la force de l’eau) sont des types d’énergie renouvelable. L’énergie nucléaire est une énergie qui provient du noyau des atomes. Mme Khebour Imene Lycée français International- Mhamed Driss – Sousse Année scolaire 2022 - 2023 6
