La frise de vie 1 Cette bande représente la vie de Lucas depuis sa naissance. Ce ruban s’appelle une frise de vie. On y trouve les événements placés dans l’ordre chronologique. La frise de vie se lit de la gauche (le passé) vers la droite (le futur). Observe la frise de vie de Lucas et réponds aux questions : A quel âge Lucas a-t-il appris à faire du vélo ? ………………………………………………………………………… Quel âge avait-il quand il a commencé à marcher ? ………………………………………………..………………… Qu’a-t-il appris l’année de ses 6 ans ? ……………………………………………………………………………………………. A-t-il d’abord appris à nager ou à faire de la bicyclette ? …………………………………………………………… Les événements les plus récents se trouvent-ils à droite ou à gauche de la frise ? ………………….. _______________________________ Voici la frise de vie de Katia. Les événements de sa vie sont notés de façon chronologique sur la frise de vie qui est découpée en années. Chaque graduation indique une année. En 2010, Katia a 30 ans. …… ans .... ans .... ans Observe la frise. Complète l’âge de Katia aux différents événements sur la frise puis le texte : Katia est née en …………… . En …….., elle a obtenu son ……… En ……….., elle a fêté ses ………… ans En 2010, elle devient …….……, elle a ….... ans.
