Collection Bios 4 année

Collection BIOS
Avec Corrigés)
(fe/fe Wü(§
ème Année Secondaire
Section
Mathématiques
Sami ABDELMOULA
Professeur Principal
• Fiches d'acth
• Corrigés illusw
• QCM Corrigés
• Mini-annales
Mondher KHARRAT
Professeur Principal
CONFORME AU NOUVEAU PROGRAMME

• Fiches d'activités
• Corrigés clairs et illustrés
• QCM corrigés
Exercices corrigés
MONDEER KHARRAT
SAMIABDELMOULA

SV BAC- 4 ime Mathématiques
SOMMAIRE
CHAPITRE: ................................. PAGE
CHAPITRE I :
REPRODUCTION HUMAINE.......... .......... . 2
CHAPITRE II :
GÉNÉTIQUE HUMAINE ...................................... 32
CHAPITRE III :
NEUROPHYSIOLOGIE ET HYGIÈNE DU SYSTÈME
NERVEUX....................................... ..... ..................50

SV BAC- 4 ime Mathématiques
REPRODUCTION HUMAINE
CHAPITRE I :
LA REPRODUCTION HUMAINE
E
a fonction de reproduction chez l'homme
permet l ’ édification d ’ un nouvel être humain.
Elle nécessite la réunion de deux sexes
opposés : l ’ homme et la femme, possédant chacun deux
gonades, les testicules et les ovaires, produisant des
gamètes et des hormones.
La fusion d ’ un gamète mâle et d ’ un gamète femelle
constitue la fécondation. Il en résulte la formation de la
1ère cellule œuf du futur être humain.
Sommaire du chapitre : ................................................ page
Leçon 1 : la fonction de reproduction chez l'homme ........................................................... 3
Leçon 2 : la fonction reproductrice chez la femme .............................................................. 11
Leçon 3 : la procréation .................................................. 20
Corrigés : ............................................................... 25
QCM : ...................................................................................................................................... 33
-2-

SV BAC. Mathématiques
LA REPRODUCTION HUMAINE
LEÇON 1 : LA FONCTION REPRODUCTRICE MASCULINE
A// LA PRODUCTION DES GAMÈTES MASCULINS
Problème scientifique :
À partir de la puberté, des modifications profondes apparaissent chez le garçon, telle que, le développement de la barbe,
l'aggravation de la voie, le développement de la musculature, la production du sperme, ... ces modifications montrent que les
gonades deviennent fonctionnelles et produisent des spermatozoïdes.
• Comment se forment les cellules sexuelles mâles ou spermatozoïdes ?
• Quelles sont les particularités cytologiques et chromosomiques du spermatozoïde ?
Activité 1 : Organisation de l'appareil génital de l'homme
1) Observez le document 1 et identifiez les structures désignées par des flèches en utilisant les termes suivants : prostate,
vessie, vésicule séminale, canal déférent, testicule, verge, épididyme, bourse (scrotum), orifice uro-génital, urètre et
uretère.
2) Indiquez sous forme d'un tableau, les différentes parties de l'appareil génital et leurs rôles.
Activité 2 : Structure du testicule
Le document 2 représente une coupe longitudinale du testicule et le document 3 montre une observation microscopique
d'une coupe transversale du même organe. Annotez ces 2 documents.
Légende du doc.2 : lobules testiculaires, canal épididymaire, canal déférent, tubes séminifères, cloison conjonctive, épididyme
et enveloppe testiculaire.
Légende du doc.3 : paroi du tube séminifère, tube séminifère, lumière et tissu interstitiel.
Document 3