10H Dossier grammaire

DOSSIER DE GRAMMAIRE 1
10 H
2021-2022
Nom et Prénom : …………….…….

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Nom : __________________________ Prénom : _____________________________ Date : …../…../……….
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Les différents types de phrases
1. Complète
Il existe 4 types de phrase :
- La phrase ___________________ sert à énoncer quelque chose. (elle se termine par un ________ ) .
- La phrase ___________________ sert à poser une question, (elle se termine par un
___________________________ ) .
- La phrase ________________________ exprime la joie, la colère…, (elle se termine par un
___________________________ ) .
- la phrase ___________________________ exprime un ordre.
2. Indique le type de chaque phrase
a. La lune se lève pardessus les monts. _____________________
b. Blanche Neige est – elle morte ? _____________________
c. Euréka ! J’ai trouvé ! _____________________
d. Gardes, saisissez – vous de cet homme – là ! _____________________
e. Il est interdit de marcher sur le gazon. _____________________
f. Quelle joie de t’entendre à nouveau ! _____________________
g. Où as-tu trouvé ce dessin ? _____________________
i. Marie prend le bus pour se rendre à son travail. _____________________
j. Combien de temps vas-tu rester? _____________________
k. Ce bouquet de roses est magnifique! _____________________
l. Prenez ce livre, je vous le conseille. _____________________
m. As-tu revu ton amie d'enfance? _____________________
n. Montrez-moi votre devoir, s'il vous plaît. _____________________
o. Que cette chanson est belle! _____________________
p. Les enfants savourent le gâteau au chocolat. _____________________
q. Calme-toi! _____________________
r. Peux-tu m'aider à déplacer ce meuble? _____________________

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La grammaire fait un regroupement des mots selon leur nature (leur classe, leur catégorie) noms,
verbes, adjectifs, déterminants….. appartiennent à des classes différentes
Les adverbes, les prépositions et les conjonctions sont des mots invariables. Ils ne s’accordent
JAMAIS.
Classes grammaticales ou nature des mots
Aide-mémoire
Adjectifs
Classes
grammaticales
Mots
invariables
Mots
variables
Verbes
Pronoms
Noms
Déterminants
Adverbes
Prépositions
Conjonctions
Précise ou modifie le
sens d’un verbe, d’un
adjectif ou d’un autre
adverbe. Il peut être
supprimé.
heureusement, là,
doucement, hier, dehors,
ne...pas, ici, jamais...
Sert à introduire un nom,
un pronom, un infinitif
ou une proposition
relative.
à, de, pour, sans, avec,
vers, sous, par ...
Sert à relier 2 mots ou
2 morceaux de
phrases. Les
conjonctions sont
invariables.
De coordination :
mais, o, et, donc, or,
ni, car...
ADVERBE
PRÉPOSITION
CONJONCTION

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Les déterminants, les noms, les adjectifs, les pronoms et les verbes sont des mots variables.
Ils peuvent être accordés en genre (masculin ou féminin) et en nombre (singulier ou pluriel)
Placé devant un nom, il
permet de l’accorder en
genre et en nombre
un, une, des, le, la, les,
ma, ta, sa, mes, tes, ses,
mon, ton, son, notre, votre,
nos, vos, leur, leurs, ce,
cet, cette, ces, un, deux,
trois, le premier, aucun,
certain...
DÉTERMINANT
Un personnage, un
objet, un animal, un
sentiment...
chat, tomate, amour,
parent, table...
On peut mettre un
déterminant devant
NOM COMMUN
Pour une personne, un
lieu précis...
Cédric, Aurélie, Paris, la
Tunisie, la Tour Eiffel,
Domdidier…
Le nom propre prend
une majuscule
Informe sur le nom
petit, glacé, épais,
charmant, heureux...
On peut dire :
Il (ou elle) est ….
NOM PROPRE
ADJECTIF
qualitatif
Exprime une action ou
un état.
Existe  l’infinitif : parler,
sentir, prendre, voir, être,
se tromper ...
Ou conjugué : parlera,
ont senti, prenais, verra,
suis, se trompe ...
VERBE
Remplace le nom ou le
groupe nominal pour
éviter les répétitions
le, la, leur, te, se, je, tu, il,
nous, vous, ils, elles, on,
elle, celui-ci, y, lequel, qui,
que...
Pronom

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Exercice 1 : Écris la classe grammaticale de chaque mot de la phrase.
1) Le = ________________________
2) chien = ______________________
3) observe = ___________________
4) le = _________________________
5) petit = _______________________
6) berger =_____________________
7) et = _________________________
8) il = __________________________
9) court =______________________
10) rapidement =________________
11) vers =_______________________
12) son =________________________
13) maître =_____________________
Exercice 2 : Indique la nature des mots soulignés : En ROUGE pour les noms propres
et en VERT pour les noms communs.
a) Ma petite sœur Isabelle joue dans la cour de l’école.
b) Paris est la capitale de la France et une belle ville.
c) Nous regardons la télévision chez Laurent et Sophie.
d) L’école de Domdidier accueille 500 élèves.
e) Les élèves de 9H iront faire une marche vers Avenches bientôt.
Exercice 3 : Souligne tous les noms et indique leur nature : En ROUGE pour les noms
propres et en VERT pour les noms communs.
a) Un éléphant s’est échappé du zoo du Bâle ce matin.
b) L’exercice de géométrie est trop difficile pour Aurélie.
c) Jules fait du tennis depuis la maternelle.
d) Nous allons faire des courses au supermarché ce soir.
e) Ma maman Laura travaille dans un hôpital dans le canton du Jura.
Le chien observe le petit berger et il court rapidement vers
son maître.