NOM : ……………………………………………. Prénom : ………………………..……………………. Date : ……………………………………………. QUESTIONNER LE MONDE - L’AIR Exercice 1 : Pour chaque expérience, colorie l’eau en bleu et l’air en vert. Exercice 2 : Vrai ou faux ? VRAI FAUX On peut voir l’air. Il y a de l’air seulement dehors. L’air a une masse. L’air ne peut pas changer de volume. Dans l’air il y a de l’oxygène. Le vent c’est de l’air en mouvement. Exercice 3 : Entoure en rouge les objets qui produisent de l’air et en bleu ceux qui ont besoin de l’air pour fonctionner Un parachute un sèche-cheveux un éventail un planeur une trompette une pompe/un gonfleur Exercice 4 : L’air contient de l’oxygène. Complète ces schémas Pourquoi la bougie sous le petit verre s’éteint-elle en première ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… En cours Compétences évaluées Je suis capable d’identifier la présence de l’air (exercice 1) Je connais les différentes propriétés de l’air (exercice 2) Je fais la différences entre les objets qui produisent de l’air et ceux qui en ont besoin pour fonctionner (exercice 3) Je suis capable d’interpréter le résultat d’une expérience (exercice 4) Signature des parents : Acquise d’acquisition Non acquise
