Questionnaire de Microbiologie: Concepts et Pathogénicité

Telechargé par Ambrosino Fokem
QUESTIONNAIRE DE MICROBIOLOGIE/G3 BSM/
Par JEAN KABAMBA
QUESTIONNAIRE DE MICROBIOLOGIE/G3 BSM/
Par JEAN KABAMBA
1. Définissez :
Bactérie : est un protiste inférieur doté de la grande capacité de respiration
Virus : est un assemblage moléculaire assurant le transport d’un acide nucléique avec
une phase de multiplication à l’identique par parasitisme procaryote et eucaryote.
Champignon : sont des protiste supérieurs eucaryotes.
2. Par quoi est constituée la spore bactérienne ?
R/
protoplasme ou cytoplasme
Membrane plasmique
Paroi
Cortex (liaison disulfure)
Tunique
Exoporium
3. Différenciez ces termes :
Bactéries phototrophes : ce sont des bact capables de photosynthèse dont la source
d’énergie est la lumière
Bactéries lithotrophes : bact dont la source dénergie est l’oxydation des substances
chimiques et minérales
Bact organotrophes : bact dont la source d’énergie est les substances organiques
Bact autotrophes : bact qui ont pour source de carbone, le CO2 organique.
Bact hétérotrophes : bact qui ont pour source de carbone, les substrats organiques
Bact auxotrophes : bact pour lesquels le facteur de croissance est obligatoire pour leur
duplication
Bact prototrophes : bact pour lesquels le facteur de croissance est non indispensable
pour la multiplication.
4. Différenciez ces températures :
minimale : à laquelle il n’ y a pas la multiplication de la bact mais la vie de la
bact est conservée
T° optimale : t° idéale où il y a la multiplication et la croissance bactérienne
T° maximale : t° limite à ne pas dépasser si on veut conserver la vie de la bactérie
T° létale : t° où il y a la mort de la bactérie
5. Donnez et expliquez les différentes phases de la croissance bactérienne :
Phase de latence : la bactérie secrète des enzymes pour dégrader les grosses molécules
pour sa nutrition
Phase exponentielle : multiplication bactérienne en présence des nutriments
Phase stationnaire : les nutriments se raréfient et la multiplication bact diminue
Phase létale ou de mortalité : en absence des nutriments, la bact secrète des toxines et
il y a la mort bact.
6. Donnez la divergence entre les champignons et les végétaux, et la corrélation
entre les champignons et les bactéries.
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R/ divergence entre champignon et gétaux : les végétaux contiennent le pigment
assimilateur chlorophyllien pour la photosynthèse, alors que les champignons n’en
contiennent pas.
Corrélation entre champignons et bact : leurs parois contiennent les PEPTIDOGLUCANES ;
7. En quoi consiste l’importance de la reproduction asexuée et la reproduction
sexuée chez Le champignon ?
R/ la reproduction asexuée permet la dissémination ou la dispersion des champignons et la
reproduction sexuée permet la diversité des champignons.
8. Donnez la différence entre la cystogamie et la siphonogamie ?
R/ cystogamie : plasnogamie et caryogamie alors que la siphonogamie comprend la
caryogamie et l’émission de siphon copulateur.
9. En quoi consiste la divergence entre la spore bactérienne et la spore fongique ?
R/ la spore bactérienne permet de résister aux conditions difficiles de l’environnement, t°,
dessiccation, et de déshydratation. Tandis que la spore fongique permet la multiplication
fongique.
10. Etablissez une corrélation entre les champignons et les insectes.
R/ ils contiennent la CHITINE
11. Chez les bactéries, différenciez les cils de Fimbriae, pili de Fimbriae, flagelles de
pili.
R/
- Cils et Fimbriae :
Cils : ce sont des prolongements courts situés sur la paroi de la bact et joue le
role de la locomotion de la bact.
Fimbriae : structures qui permettent l’adhésion de la bact sur la membrane de
la cellule infectée.
- Pili et Fimbriae :
Pili : structure permettant la sexualité ou la fixation de la bact
Fimbriae : structures qui permettent l’adhésion de la bact sur la membrane de
la cellule infectée.
- Flagelle et pili :
Flagelles : ce sont des prolongements longs sur la paroi de la bact permettant sa
mobilité.
Pili : structure permettant la sexualité ou la fixation de la bact
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Par JEAN KABAMBA
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12. Les bactéries présentant une morphologie soit sphérique soit cylindrique soit encore
hélicoïdale, quelle est la base de cette variation morphologique ?
R/ c’est leur paroi rigide qui est à la base de cette variation.
13. Citez et expliquez les mécanismes de pathogénicité d’une bact, d’un virus et de
champignon.
a. Pathogénicité d’une bact :
- Pouvoir invasif : la bact est pathogène à partir de sa virulence, capacité d’échapper au
système immunitaire, capacité d’envahir, la capacité d’adhérer et de coloniser
- Pourvoir toxique : la bact est pathogène par la secretion des toxines dont les
endotoxines agissant localement et les exotoxines agissant à distance (par lyse et
paralysie cellulaire)
b. Pathogénicité du virus :
- Entrée du virus dans la cellule
- Décapsidation et le détournement de la machinérie bioenzymatique
- Réplication virale
- L’expression du génome viral
- La production des nouveaux virions
c. Pathogénicité des champignons :
- Pénétration dans l’organisme
- Production des mycotoxines qui sont à la base de mycoses
14. Chez les virus, citez et associez les modes de pénétration des virus dans la cellule ou
mode de sortie des ceux-ci.
R/ Pénétration :a. formation de spore, b. fusion des membranes, c. endocytose.
Sortie : a. lyse, b. bourgeonnement
15. Quels sont les déterminants de virulence chez les virus ?
R/ facteurs viraux, compétence de l’hôte, le site d’entrée du virus.
16. Quelle différence établissez-vous entre la technique de fixation du complément et celle
d’inhibition de l’heamaglutination
R/ l’inhibition de l’hémaglutination :
Virus + hématies : hémaglutination
Virus + hématies+ anticorps spécifiques : inhibition de l’hémaglutination
17. Chez les champignons, comment se fait l’exploration trophique du milieu ?
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Par JEAN KABAMBA
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R/ sécrétion d’enzymes lytique au niveau de la zone apicale, absorption de petites molécules
organiques
18. Différenciez
- Oospore de zygospore : oospore résulte de l’union de 2 gamétanges
morphologiquement distincts et zygospore résulte de l’union de 2 gamétanges
morphologiquement identiques.
- Ascospore de basidiospore : ascospore est une endospore haploïde formée dans un
asque et basidiospore c’est une spore exogène qui nait sur une baside (formation de
spore par repli de filament).
19. Chez les bactéries, la maladie infectieuse peut se manifester du fait de la destruction
des cellules ou des tissus de l’hôte, donnez deux pathogénicités utilisés dans ce
processus.
R/
- virulence ou pouvoir invasif
- toxinogènese ou pouvoir toxique
20. établissez la différence fondamentale entre la famille de staphylocoques et celle des
streptocoques du point de vue caractère définition du groupe ou de la famille.
R/ staphylocoques : sont en grappe de raisin ou en amas
Streptocoques : sont en chainette
21. comment expliquez-vous le pouvoir pathogène de clostridium botulinus.
R/ par sa sécrétion des exotoxines
22. comment expliquez-vous la diversité au sein d’une même espèce chez les bactéries,
virus et champignons ?
- chez les bactéries : c’est par des mutations ou des modifications génotypiques
- chez les virus c’est par des mutations, recombinaison intermoléculaire, réassortiment
génétique, réactivation génétique, complémentation
- chez les champignons c’est par la reproduction sexuée
23. Différenciez la bactérie du virus, et le virus de la levure.
R/
- Bactérie et le virus : bactérie est un protiste inférieur du genre procaryote doté de
capacité de respiration, tandis que le virus est un assemblage moléculaire assurant le
transport d’un acide nucléique avec une phase de multiplication à l’identique par
parasitisme procaryote et eucaryote
- Virus et levure : le virus est un assemblage moléculaire assurant le transport d’un
acide nucléique avec une phase de multiplication à l’identique par parasitisme
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procaryote et eucaryote tandis que la levure est champignon unicellulaire sans
filament.
24. Donnez et expliquez les phénomènes enzymatiques qui se déroulent lors de passage de
la phase de latence à la phase d’accélération au cours de la croissance bactérienne.
R/ synthèse et sécrétion d’enzymes cataboliques pour grader les macromolécules en
micromolécules, absorption des micromolécules au travers de la paroi bactérienne et
synthèse de protéines qui permettent l’augmentation du volume de la bactérie.
25. Quels sont les rôles des bactéries ?
R/
- Transformation des matières organiques animales ou végétales par des processus de
putréfaction
- Amélioration de la fertilité des sols en convertissant l’azote atmosphérique en
composés azotés
- Fabrication des antibiotiques, des boissons alcoolisées
- Purification des excréments
26. Citez les principaux critères de la classification des virus selon Lwoff :
R/
- Le virus ne contient qu’un seul type d’acide nucléique
- le virus ne se reproduit qu’à partir de son seul acide nucléique
- le virus est incapable de croître et de subir des divisions binaires
- le virus ne contient aucune information génétique concernant les enzymes du
métabolisme intermédiaire
- le virus est un parasite strict utilisant les structures de la cellule hôte
27. donnez la différence entre la réactivation génétique de la recombinaison génétique
chez les virus.
R/
- recombinaison génétique : échange de fragment d’ADN par crossing over entre deux
virus apparentés par coupure et recollage, copy choice, réassortiment.
- Réactivation génétique : recombinaison entre deux virus coinfectant une cellule :
Un virus non infectant et un virus infectant
Le virus non infectant devient infectant
28. Chez les virus, quels sont les issus de l’interaction virus-cellule ?
R/
- Infection lytique productive
- Infection abortive
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