Les types de phrases

Séance 3 : langue : les types de phrases
- objectifs de la séance :
enrichir son écrit.
- Identifier et utiliser différents types de phrases pour
Activité 1 : Rappeler en guise de présentation introductive la notion de phrase
J’observe et je réfléchis :
- Je le dirai à M. Purgon afin qu’il mette ordre à cela.
- Est-il possible qu’on laisse comme cela un pauvre malade tout seul ?
- Ah, chienne ! ah, carogne… ! Ah ! traîtresse ...!
- Taisez-vous, ignorante, ce n’est pas à vous à contrôler les ordonnances de la médecine.
- Qu’on me fasse venir ma fille Angélique, j’ai à lui dire quelque chose.
- Mon lavement d’aujourd’hui a-t-il bien opéré ?
- (Angélique) Ne devines-tu point de quoi je veux parler ?
- Mais, ma pauvre Toinette, crois-tu qu’il m’aime autant qu’il me le dit ?
1) identifiez les signes de ponctuations utilisés à la fin des phrases ?
2) Quelle phrase donne une information ?
3) Lesquelles donnent un ordre ?
4) Lesquelles posent une question ?
5) Laquelle exprime un sentiment ?
Activité 2 : faire compléter la carte mentale sur les types de phrases en guise de bilan : (carte
mentale vierge à videoprojeter. (voir document annexe)
Activité 3 : Je m’entraîne :
1) Identifiez les types de phrases :
a- Lancelot est mon héros préféré.
b- Que son enfance est passionnante !
c- Je lis un roman sur la vie de Molière.
d- Lis Les Fourberies de Scapin pour découvrir le théâtre.
e- Connais-tu les contes des frères Grimm ?
R. :
- Phrases de type déclaratif : a., c.
- Phrase de type interrogatif : e.
- Phrase de type exclamatif : b.
- Phrase de type impératif : d.
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2)
a. Toutes ces phrases sont exclamatives.
b. 1.joie;2.panique,colère;3.émerveillement;4.tristesse, panique ; 5. admiration ; 6. moquerie.
3)
a) Identifiez chacun des types de phrases suivants :
a- Argante. – Laisse-moi un peu quereller en repos ! (Les Fourberies de Scapin)
b- Sganarelle. – Je n’avais qu’une seule femme, qui est morte. (L’Amour médecin)
c- Cléante. – Qu’avez-vous donc, belle Angélique ? Et quel malheur pleurez-vous ?
(Le Malade imaginaire)
d- Harpagon. – Tu as bien fait et je t’en remercie. (L’Avare)
e- Lisette. – Avez-vous su la cause de sa mélancolie ? (L’Amour médecin)
b) Faites des hypothèses sur les sentiments des personnages.
Réponses :
a. phrase injonctive (colère) ; b. phrase déclarative (tristesse) ; c. phrases interrogatives (inquiétude)
; d. phrase déclarative (approbation, reconnaissance) ; e. phrase interro- gative (curiosité,
inquiétude) .
Travail à faire pour le cours suivant :
- Finir de lire l’acte I du Malade imaginaire.
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