…………………………………………………………. NO – calculer …… Les tables de multiplication de 0 à 12 : applications Résous les multiplications ci-dessous. Utilise la stratégie que tu préfères. 3 x 8 = …… 4 x …… = 40 …… x 6 = 60 …… = 3 x 2 5 x 8 = …… 6 x …… = 36 …… x 5 = 40 …… = 8 x 9 3 x 7 = …… 0 x …… = 0 …… x 4 = 48 …… = 11 x 2 10 x 8 = …… 11 x …… = 88 …… x 7 = 28 …… = 0 x 12 3 x 12 = …… 9 x …… = 81 …… x 8 = 88 …… = 3 x 12 Résous les divisions ci-dessous. Utilise la stratégie que tu préfères. 48 : 8 = …… 70 : …… = 10 …… : 6 = 10 …… = 45 : 5 77 : 7 = …… 50 : …… = 10 …… : 7 = 3 …… = 81 : 9 55 : 11 = …… 48 : …… = 6 …… : 4 = 5 …… = 60 : 5 36 : 3 = …… 27 : …… = 9 …… : 3 = 7 …… = 21 : 3 70 : 7 = …… 63 : …… = 7 …… : 2 = 11 …… = 14 : 7 DÉPASSEMENT Résous le problème ci-dessous. Utilise la stratégie que tu préfères. Jules a acheté 5 paquets de bonbons au supermarché. Il voudrait savoir combien de bonbons il a en tout. Sachant que chaque paquets contient 12 bonbons, combien a-t-il de bonbons en tout ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Travail : individuel – collectif (ou correction collective) Aide : matériel – tutorat – enseignante - référentiels Cette feuille doit être rangée / finie pour le …………………. Annexe de dépassement à coller au cahier Les tables de multiplications Problème de potager Salvator adore son potager ! Il aime tellement cela qu’il n’arrête pas de planter toutes sortes de légumes ; seulement voilà, maintenant il ne sait plus où donner de la tête ! Peuxtu l’aider à calculer le nombre de légumes qu’il a obtenus ? Voilà ce qu’il a planté : • 5 paquets de 15 carottes • 6 paquets de 12 potirons • 13 paquets de 5 salades • 4 paquets de 20 tomates Tu peux résoudre le défi dans ton cahier. …………………………………………………………. NO – calculer …… Les tables de multiplication de 0 à 12 : exercices supplémentaires Résous les multiplications ci-dessous. Utilise la stratégie que tu préfères. 3 x 7 = …… 3 x …… = 30 …… x 5 = 50 …… = 2 x 1 5 x 7 = …… 5 x …… = 35 …… x 4 = 20 …… = 7 x 8 3 x 6 = …… 1 x …… = 1 …… x 3 = 18 …… = 10 x 1 10 x 7 = …… 10 x …… = 80 …… x 6 = 30 …… = 12 x 11 3 x 11 = …… 8 x …… = 88 …… x 7 = 84 …… = 2 x 11 Résous les divisions ci-dessous. Utilise la stratégie que tu préfères. 49 : 7 = …… 72 : …… = 9 …… : 5 = 10 …… = 44 : 4 72 : 6 = …… 54 : …… = 9 …… : 6 = 2 …… = 80 : 8 50 : 10 = …… 45 : …… = 5 …… : 3 = 4 …… = 44 : 4 36 : 2 = …… 24 : …… = 8 …… : 2 = 6 …… = 20 : 2 66 : 6 = …… 66 : …… = 6 …… : 1 = 10 …… = 12 : 6 DÉPASSEMENT Résous le problème ci-dessous. Utilise la stratégie que tu préfères. Dans la classe de Mme Blanche, il y a 12 bancs. Sous chaque bancs, il y a 2 chaises. Combien de places assises y a-t-il dans cette classe ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Travail : individuel – collectif (ou correction collective) Aide : matériel – tutorat – enseignante - référentiels Cette feuille doit être rangée / finie pour le …………………. …………………………………………………………. NO – calculer …… Les tables de multiplication de 0 à 12 : devoir Résous les multiplications ci-dessous. Utilise la stratégie que tu préfères. 3 x 5 = …… 4 x …… = 40 …… x 5 = 45 …… = 5 x 1 5 x 6 = …… 7 x …… = 35 …… x 4 = 24 …… = 7 x 5 3 x 8 = …… 1 x …… = 10 …… x 3 = 21 …… = 10 x 6 10 x 5 = …… 8 x …… = 80 …… x 6 = 36 …… = 12 x 4 3 x 12 = …… 8 x …… = 72 …… x 7 = 77 …… = 2 x 7 Résous les divisions ci-dessous. Utilise la stratégie que tu préfères. 56 : 7 = …… 63 : …… = 9 …… : 6 = 10 …… = 36 : 4 60 : 6 = …… 36 : …… = 9 …… : 8 = 2 …… = 32 : 8 30 : 10 = …… 35 : …… = 5 …… : 7 = 4 …… = 36 : 4 40 : 2 = …… 32 : …… = 8 …… : 12 = 6 …… = 22 : 2 42 : 6 = …… 60 : …… = 6 …… : 11 = 10 …… = 18uil : 6 DÉPASSEMENT Résous le problème ci-dessous. Utilise la stratégie que tu préfères. Julien a acheté 8 tee-shirts à 8 euros pièce. Combien devra-t-il payer à la caisse? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Travail : individuel – collectif (ou correction collective) Aide : matériel – tutorat – enseignante - référentiels Cette feuille doit être rangée / finie pour le ………………….
