Les procédés stylistique (les figure de style) : 1-Les figures par analogie : -Comparaison : tu doit donner le comparé , le comparant et l outil de comparaison [L auteur a comparer() a () a l aide de ()] -Métaphore : C’est une comparaison sans outil de comparaison. -Personnification : caractéristique humaine à un animal ou une chose. Allégorie : (le but : faire comprendre une notion abstraire , un sentiment )« la justice se promène avec moi ». 2-Les figures de substitution : -La périphrase : remplacer un mot par une expression de même sens (le but : éviter la répétition). 3-Les figures de l’insistance : -Hyperbole : consiste à exagérer (le but :donner plus de force au propos). -Accumulation (énumération) : liquide rouges ,jaune verts ,bruns …(le but : donner une impression de grande quantité ou pour insister sur un aspect) -Gradation : énumération de termes organisée de façon croissante ou décroissante. -Euphémisme : consiste à atténuer l’expression d’une idée, d’un sentiment (le but : ne pas déplaire ou choquer) « il nous a quitter »(il est mort). -Litote : ( ???) 4-Les figures de répétition : -La répétition : (marrtin khw) (le but : mettre en valeur ce qui est répéter ou donner du rythme). -Anaphore : Répétition de(s) même(s) terme(s) en début de plusieurs phrases ) (le but :mettre en valeur ce qui est répéter ). 5-Les figures d opposition : -Antithèse : Opposition très forte entre deux termes (le but : souligner le contraste). Antiphrase : exprime une idée par son contraire dans( le but : ironie). -Oxymore : Deux termes, unis grammaticalement, s’opposent par leur sens. -Paradoxe : énonce une opinion contraire à l’idée commune(le but :inviter à la réflexion). Les procédés lexicaux : 1-Champ lexical : (4mots ou plus) (but ?) 2- Le vocabulaire : -Mélioratif :(appréciatif) : valorisant -Péjoratif :(dépréciatif) :dévalorisant -Euphorique : grande joie -Dysphorique : grande douleur Les procèdes grammaticaux (syntaxiques): 1-Le type de la phrase -Phrase exclamative (le but : exprimer sentiment). -Phrase interrogative : une vraie question : exprime l inquiétude, perturbation, doute … Fausse question : s’adresse au lecteur pour attire son attention. 2-La forme de la phrase : -La négation (le but ?) -La restriction : ( ne…que) -La phrase emphatique : Par repetition : Toi Ahmed Tu efface le tableau Par encadrement : c est Ahmed qui efface le tableau 3-Abondance de verbes a l impératif (le but :la commande le conseil). 4-Abondance des adjectifs (le but ?) 5-Phrase présentatif : « voici …». (le but ?) Une question portant sur les procédés d’écriture : Il faut respecter les 3 taches : -Identifier les procédés -Donner un exemple -Expliquer l effet produit Pour rendre (compte de /mettre l accent sur /marque /traduire) () l auteur a recours a un certain nombre de procède d écriture parmi les quels on peut citer l’emploi de (nom du procédés) exprime a travers (« … ») . ce procèdes [(lexical /grammatical /stylistique) ou (d’opposition/ insistance / analogie / amplification) (a pour effet de /met l accent sur )+(but) Par ailleurs nous distinguons l utilisation de (nom du procède) (« … ») qui (a pour effet de /met l accent sur) +(but) Enfin, afin de (but) l auteur a recourt a (nom du procédé) (« … »)
