Procédés d'écriture : Stylistique, Lexical, Grammatical

Les procédés stylistique (les figure de style) :
1-Les figures par analogie :
-Comparaison : tu doit donner le comparé , le comparant et l
outil de comparaison [L auteur a comparer() a () a l aide
de ()]
-Métaphore : C’est une comparaison sans outil de
comparaison.
-Personnification : caractéristique humaine à un animal ou
une chose.
Allégorie : (le but : faire comprendre une notion abstraire ,
un sentiment )« la justice se promène avec moi ».
2-Les figures de substitution :
-La périphrase : remplacer un mot par une expression de
même sens (le but : éviter la répétition).
3-Les figures de l’insistance :
-Hyperbole : consiste à exagérer (le but :donner plus de
force au propos).
-Accumulation (énumération) : liquide rouges ,jaune verts
,bruns …(le but : donner une impression de grande quantité
ou pour insister sur un aspect)
-Gradation : énumération de termes organisée de façon
croissante ou décroissante.
-Euphémisme : consiste à atténuer l’expression d’une idée,
d’un sentiment (le but : ne pas déplaire ou choquer) « il nous
a quitter »(il est mort).
-Litote : ( ???)
4-Les figures de répétition :
-La répétition : (marrtin khw) (le but : mettre en valeur ce
qui est répéter ou donner du rythme).
-Anaphore : Répétition de(s) même(s) terme(s) en début de
plusieurs phrases ) (le but :mettre en valeur ce qui est
répéter ).
5-Les figures d opposition :
-Antithèse : Opposition très forte entre deux termes (le but :
souligner le contraste).
Antiphrase : exprime une idée par son contraire dans( le
but : ironie).
-Oxymore : Deux termes, unis grammaticalement,
s’opposent par leur sens.
-Paradoxe : énonce une opinion contraire à l’idée
commune(le but :inviter à la réflexion).
Les procédés lexicaux :
1-Champ lexical : (4mots ou plus) (but ?)
2- Le vocabulaire :
-Mélioratif :(appréciatif) : valorisant
-Péjoratif :(dépréciatif) :dévalorisant
-Euphorique : grande joie
-Dysphorique : grande douleur
Les procèdes grammaticaux (syntaxiques):
1-Le type de la phrase
-Phrase exclamative (le but : exprimer sentiment).
-Phrase interrogative :
une vraie question : exprime l inquiétude,
perturbation, doute …
Fausse question : s’adresse au lecteur pour attire son
attention.
2-La forme de la phrase :
-La négation (le but ?)
-La restriction : ( ne…que)
-La phrase emphatique :
Par repetition : Toi Ahmed Tu efface le tableau
Par encadrement : c est Ahmed qui efface le tableau
3-Abondance de verbes a l impératif (le but :la
commande le conseil).
4-Abondance des adjectifs (le but ?)
5-Phrase présentatif : « voici …». (le but ?)

Une question portant sur les procédés d’écriture : Il faut respecter les 3 taches :
-Identifier les procédés
-Donner un exemple
-Expliquer l effet produit
Pour rendre (compte de /mettre l accent sur /marque /traduire) () l auteur a recours
a un certain nombre de procède d écriture parmi les quels on peut citer l’emploi de
(nom du procédés) exprime a travers (« … ») . ce procèdes
[(lexical /grammatical /stylistique) ou (d’opposition/ insistance / analogie /
amplification) (a pour effet de /met l accent sur )+(but)
Par ailleurs nous distinguons l utilisation de (nom du procède) (« … ») qui (a pour
effet de /met l accent sur) +(but)
Enfin, afin de (but) l auteur a recourt a (nom du procédé) (« … »)