a. Trace la caractéristique de ce dipôle. Tu
prendras comme échelle :
- ordonnées : 1 cm pour 1 V
- abscisse : 1 cm pour 20 mA
Tension (V) 0 2 4,5 6 7,5 9
Intensité (mA)
0 42 96 124 158 190
b. Calcule de quotient U/I pour chaque couple de
valeur, sauf pour (0,0). Que remarque-tu ?
c. Ce dipôle est-il un résistor ? Justifie ta réponse.
Exercice 9 : Le bon choix
1. Parmi les montages
électriques présentés ci-
lequel permet le tracé d’une
caractéristique ?
2. Parmi les
caractéristiques présentées ci-
dessous, laquelle correspond
à un conducteur ohmique ?
Exercice 10 : Un tableau à compléter
Complète le tableau de mesures concernant quatre dipôles
ohmiques différents
U (V) 4 5 0,32
I (mA) 500 30 40
R () 18 40
Exercice 11 : Livre 10 p 162 : Exploiter une
caractéristique
Ce graphique représente la caractéristique d’un résistor.
a. Détermine graphiquement l’intensité qui parcourt
le résistor s’il est soumis à une tension de 6 V.
b. Quand l’intensité vaut 225 mA, que vaut la tension
aux bornes du résistor ?
c. Calcule la résistance de ce résistor.
Exercice 12 : Livre 8 p 162 : Appliquer la loi d’Ohm
a. Florence connecte une pile « plate » aux bornes d’un
résistor R
1
= 220 . La tension à ses bornes vaut alors 4,4 V.
Calcule l’intensité du courant qui parcourt le résistor.
b. Elle change ensuite de pile et constate que l’intensité
qui traverse le résistor est de 41 mA. Calcule la tension aux
bornes du résistor. A-t-elle utilisé une pile « rectangulaire » 9
V ou une pile « ronde » 1,5 V.
c. Florence utilise maintenant un autre résistor R
2
avec
une pile « rectangulaire ». La tension aux bornes du résistor
vaut alors 8,9 V et l’intensité du courant 19 mA. R
2
est-il un
résistor de 330 ou 470 ? Justifie ta réponse.
Exercice 13 : La loi d’Ohm
1. Que peut-on dire sur la tension et l’intensité pour une
résistance (utilisez une phrase et pas de formule) ?
2. Quelle formule permet d’écrire la loi d’Ohm. (on indiquera
ce que représentent les lettres et les unités) ?
3. Calculez la tension aux bornes d'une résistance de 22 k
parcourue par un courant d'intensité 0,003 A.
4. Calculez l'intensité du courant qui traverse une résistance
de 4700 ayant 200 V à ses bornes.
Exercice 14 : Dans une voiture
1. Le givre provient de l’eau contenue dans l’air qui se
solidifie sur les vitres de voiture lorsqu’elles sont très froides.
Sur les vitres arrière, il existe un système de dégivrage formé
de fils électriques fins dans lequel on fait passer du courant.
Expliquez comment ce système permet de faire disparaître le
givre.
2. Le système d’éclairage d’une voiture est composé de 4
lampes de 0,4 A, 1 lampe de 0,1 A pour le tableau de bord, 2
phares de 5 A et une lampe de 0,4 A éclairant la plaque
minéralogique arrière. Toutes ces lampes sont en dérivation.
Pour protéger efficacement le circuit, il faut prendre un
fusible qui le laisse fonctionner mais le plus petit possible.
Lequel choisir entre 5 A, 7,5 A, 10 A, 15 A, 20 A, 30 A et 60
A.
3. Que peut-il se produire si on avait utilisé un fusible de
2 A ?
4. Expliquez quel incident peut se produire sans fusible.
Exercice 15 : Circuit électrique d’une voiture
Voici comment sont reliés la batterie, une lampe de phare, le
moteur des essuie-glaces et l’autoradio d’une voiture.
Un fil (de couleur bleu) de chaque dipôle est relié à la
carcasse métallique de la voiture.
1. Les fils électriques ne forment pas de circuits fermés.
Comment les dipôles peuvent-ils fonctionner ?
2. Les différents appareils de cette voiture sont-ils
montés en série ou en dérivation ?
3. Quelle doit être la tension nominale de chaque
appareils ?
4. Quelle intensité maximale peut traverser le moteur
des essuie-glaces ?
5. Si le fusible de l’autoradio venait à griller, pourrait-
on le remplacer par un fusible de 10 A ? Pour quelle raison ?
6. Que se passerait-il si un fil rouge venait
accidentellement à toucher la carrosserie ?