Leçons vocabulaire

L’alphabet est composé de 26 lettres.
Il y a 6 voyelles : a, e, i, o, u, y,
et 20 consonnes (toutes les autres lettres).
Pour apprendre la leçon :
1. Quelles sont les 6 voyelles ?
2. Indique si c’est une voyelle ou une consonne : f – i – l – o – y – h - z
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V.1 Les voyelles et les consonnes
Les lettres sont rangées dans un ordre précis qu’on
appelle : l’ordre alphabétique.
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U VW X Y Z
a b c d e f g h i j kl mn o p q r s t u vw x y z
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U VW X Y Z
Pour apprendre la leçon :
1.Récite l’alphabet à partir de la lettre A, de la lettre F, de la lettre M, de la lettre T
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V.2 Ranger les lettres dans l'ordre alphabétique
 Pour ranger des mots dans l’ordre alphabétique, je regarde la 1ère
lettre : Canard est avant Poule car le C est avant le P dans l’alphabet.
 Si les mots commencent par la même lettre, alors je regarde la
2ème lettre : Canard est avant Cheval car le A est avant le H dans
l’alphabet.
 Si les 2 premières lettres sont les mêmes, alors je regarde la 3ème
etc.
Pour apprendre la leçon :
Range dans l’ordre alphabétique : stylo – règle – gomme – trousse
Range dans l’ordre alphabétique : crayon – colle - cartable
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V.3 Ranger les mots dans l'ordre alphabétique
Un mot étiquette est un mot qui désigne un
ensemble.
Exemple : le mot étiquette de : poire, pomme,
framboise, fraise, banane est : fruit.
Pour apprendre la leçon :
1. Quel est le mot étiquette de : dauphin, chat, cheval, canard ?
2. Trouve des mots qui peuvent convenir pour le mot étiquette « meuble ».
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V.4 Le mot étiquette

 Les mots qui sont de la même famille ont une
partie en commun, c’est le radical.
 Les mots de la même famille ont un lien de sens.
Exemple : coiffeur, coiffer, coiffure
Pour apprendre la leçon :
1. Quelle sont les 2 conditions pour que 2 mots soient de la même famille ?
2. Trouve un mot de la même famille que : saut – long - glace
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V.5 Les mots de la même famille
 Des mots contraires sont des mots de sens opposés.
 Deux mots contraires doivent être de la même nature
(deux verbes ou deux noms etc.)
Exemple : monter (verbe) est le contraire de descendre
(verbe)
gentil (adjectif) est le contraire de méchant (adjectif)
une entrée (nom) est le contraire de une sortie (nom)
Pour apprendre la leçon :
1. Qu’est-ce qu’un contraire ?
2. Trouve le contraire de : étroit, habiller, une ouverture
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V.6 Les mots contraires
Des mots synonymes sont des mots qui veulent
dire la même chose, qui ont le même sens.
Exemple : un vent fort = un vent violent
une voiture = une automobile
Pour apprendre la leçon :
1. Qu’est-ce qu’un synonyme ?
2. Trouve un synonyme de : enfant - chaussure
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V.7 Les mots synonymes
Des mots homonymes sont des mots qui se
prononcent de la même façon mais qui n’ont pas
le même sens.
Exemples : vert – vers – ver – verre
mur – mûre
son – sont
Pour apprendre la leçon :
1. Qu’est-ce qu’un homonyme?
2. Donne au moins 2 homonymes en exemple.
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V.8 Les mots homonymes

Un préfixe est une syllabe que l’on ajoute devant
un mot pour en changer le sens :
Exemples : faire - défaire - refaire
poli – impoli
Pour apprendre la leçon :
1. Qu’est-ce qu’un préfixe?
2. Quel est le préfixe dans : parapluie ? imprudent ? survoler ?
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V.9 Les préfixes
Un suffixe est une syllabe que l’on ajoute après
le radical d’un mot pour en changer le sens.
Exemple : chant - chanter - chanteur
Pour apprendre la leçon :
1. Qu’est-ce qu’un suffixe?
2. Quel est le suffixe dans : plongeoir ? plongeur ? plongeon ?
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V.10 Les suffixes