Jeunes comme moteur de la préservation de l'nevironnement

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Thème :
JEUNES, ACTEURS DE LA PRESERVATION DE L’ENVIRONNEMENT ET DE LA
PROMOTION DU DEVELOPPEMENT DURABLE
Par
Junior ASSUMANI MANYOTA
Chef de Travaux et Economiste de développement
Communication à loccasion de la journée internationale de la femme, 8 Mars 2021
(Salle : Motel 117 à 14h00)
Plan de l’exposé
1. Introduction
2. Rappel historique sur l’évolution de la population mondiale/ proportion des jeunes
3. Terre, planète en danger (quelques faits)
4. Rôle de la jeunesse dans la préservation de l’environnement et la promotion du
développement durable
5. Conclusion
1. Introduction
La Terre brule, la Terre disparait, notre Planète explose de jour au lendemain. Il ne
fait plus beau vivre sur la Terre car cette dernière offre à ses hôtes un spectacle scandaleux, digne
d’un film de sciences fictions.
A la longueur des journées, les médias en parlent, la communauté scientifique en
discute, les militants de l’environnement tirent la sonnette d’alarme et les politiques promettent.
Mais hélas, rien ne change, rien de bouge et rien ne marche. La destruction de notre Planète se
fait à grande échelle. Certaines ressources naturelles si pas la grande partie des ressources
naturelles disponibles sur la Terre (les ressources énergétiques, les ressources forestières, les
ressources animales, les ressources minières, les ressources aquatiques, …) sont surexploitées.
D’autres ressources (espèces) ont complètement disparues (les dinosaures et les animaux
semblables). D’autres ressources encore disposent de stocks totaux ne couvrant qu’une dizaine si
pas une vingtaine d’année d’exploitation au rythme actuel de prélèvement.
La cause principale de cette destruction reste le système actuel de production, de
distribution et de consommation des biens et services établi par l’homme. Ce système basé sur la
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surproduction et la surconsommation des biens et services met en danger le bien-être présent et
futur des Terriens.
Ainsi donc, la préservation de l’environnement, définie comme étant un
ensemble d’actions ou de stratégies (incitations monétaires et non monétaires) consistant à
conserver et à restaurer l’environnement, devient une impérieuse nécessité pour tous et plus
particulièrement pour les jeunes. La réussite dans ce domaine nous permettra de promouvoir un
développement durable compris comme un mode de production, de distribution et de
consommation qui permet de préserver le bien-être de la génération présente et celui des
générations futures.
Nous, jeunes, nous avons donc un rôle à jouer, de par nos énergies, nos capacités
à réfléchir et à solutionner les problèmes, nos imaginations et créativités. Nous sommes donc des
agents de la préservation de l’environnement et les vecteurs de la promotion d’un développement
dit soutenable.
2. Rappel des faits historiques sur l’évolution de la population
Quoique l’on soit imparfaitement renseigné sur la population mondiale depuis
l’apparition de l’espèce humaine, on estime néanmoins que l’humanité ait atteint les effectifs
suivants :
Année
Population mondiale
-100 000
0,5 million
-5 000
5 à 20 millions
1000
254 à 345 millions
1250
400 à 416 millions
1800
0,813 à 1,125 milliard
1950
2000
2020
2100
2,5 milliards
6,12 milliards
7,79 milliards
16,52 milliards
L’évolution de la population mondiale a été spectaculaire depuis la paléolithique
jusqu’à l’ère atomique. La population mondiale est passée de moins de 1 millions vers -100.000
an avant l’ère chrétienne à 2,5 milliards d’habitants dans le monde en 1950 puis à près de 7,8
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milliards en 2020. Et depuis lors, la population mondiale ne cesse de croitre. Les prévisions
tracent la barre de 16,52 milliards d’hommes sur la Terre en 2100.
Cependant, cette augmentation de la population mondiale est à la fois dangereuse
mais aussi bénéfique. Dangereuse à cause de la pression exercée par la marée humaine sur les
ressources naturelles. Beaucoup de penseurs (philosophes, moralistes, économistes) avaient déjà
mis en exergue cet aspect de chose. A ce propos, les œuvres de CONFUCIUS et d’autres
philosophes chinois de l’Antiquité font apparaitre qu’une croissance démographique excessive
peut diminuer la productivité de personnes actives, faire baisser le niveau de vie des masses
et engendrer de conflits.
Voyant les problèmes sous l’angle de défense, de sécurité et de gouvernement, les
anciens auteurs Grecs PLATON et ARISTOTE notamment, font noter que la population doit être
assez grande pour satisfaire ceux qui y habitent, mais une population trop nombreuse rendrait le
gouvernement constitutionnel impossible.
Plus tard, en 1798, le Pasteur Anglais Thomas Robert MALTHUS expose dans son
livre « Essay on the principe of population » que la courbe de croissance démographique suivrait
une progression géométrique tandis que celle des denrées alimentaires une progression
arithmétique. Il faut donc, pour que la population trouve toujours des aliments en quantité
suffisante, qu’une loi supérieure oppose des obstacles à son extension.
A côté de ce danger, cette population nombreuse est aussi un bénéfice pour
l’humanité. Elle constitue la force du travail et la machine qui fait tourner lactivité économique.
On ne pourrait pas craindre le danger sur lenvironnement dans la mesure les jeunes
constituants plus de la moitié de la population mondiale (près de 4 milliards de la population
mondiale), sont à mesure de renverser la tendance et de changer le visage d’un monde brulé à un
monde verdoyant il sera beau à vivre. Mais, ces jeunes doivent d’abord être sensibilisés,
informés et formés sur les enjeux environnementaux de l’heure, sur les dégâts causés sur
l’environnement et les conséquences de ces derniers aussi bien sur la vie humaine que sur
l’avenir global de notre Terre.
3. Terre, planète en danger ou planète en voie d’explosion
A travers le rejet de substances toxiques dans les milieux récepteurs par lhomme,
notre Terre est en danger. Elle explose et elle brule.
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Les substances synthétiques qui ont été créées par l’Homme grâce à l’industrie
chimique lors de la fabrication des plastiques, des tissus synthétiques, des peintures, des vernis,
des produits cosmétiques, des produits d’entretien, des médicaments, des aliments industriels…,
sont toxiques, polluent l’environnement et sont nocives pour la santé humaine et celle des autres
espèces.
Les substances naturelles (minérale ou organique) deviennent dangereuses quand
l’Homme les transforme ou les manipule. C’est le cas des hydrocarbures. Une fois extraits de
leurs réservoirs naturels souterrains, les hydrocarbures s’ils se répandent dans la nature –
provoquent des marées noires et polluent le sol, l’eau et les plages. Si on les utilise
comme combustibles, ils libèrent des composés gazeux dont le CO2, responsable de la destruction
de la couche dozone et la vapeur d’eau mais aussi des suies, etc.
Les polluants biologiques tels que de virus, bactéries, champignons ou végétaux
provoquent des maladies chez l’Homme ou chez les animaux. Les agents pathogènes sont
transportés notamment par les eaux usées des agglomérations urbaines, des centres hospitaliers,
d’élevages de bétail, etc.
Les polluants physiques comme la pollution thermique (un changement de
température du milieu qui perturbe tout l’écosystème, depuis les plantes aquatiques et les
microorganismes, jusqu’aux larves d’insectes, les poissons et les oiseaux qui se nourrissent
des poissons), la pollution visuelle (une construction modifie un paysage…), la pollution sonore
(la tranquillité d’un lieu est perturbée par le bruit d’engins ou de foule…), la pollution olfactive
(les mauvaises odeurs), la pollution lumineuse (la lumière perturbe les animaux et insectes
nocturnes…) ou encore de vibrations. Ces nuisances peuvent perturber la faune et la flore et
diminuer leur qualité de vie, affecter leur santé ou réduire leur capacité de reproduction. On
compte aussi parmi les pollutions physiques les ondes électromagnétiques et le
rayonnement radioactif.
En bref, lactivité humaine et économique provoque de conséquences énormes
sur lenvironnement (pollution atmosphérique, pollution sonore, des eaux, déforestation,
perturbation ou changement climatique, érosion, infertilité du sol, l’assèchement des zones
humides, perturbe le cycle de l’eau, menace d’inondation, vents violents, disparition de la
biodiversité) et sur la santé humaine (maladies respiratoires et cardiovasculaires, allergies
diverses, cancer de peau, ).
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Dans le tableau qui suit, nous présentons quelques dommages humains graves
enregistrés dans le monde au cours des années passées.
Tableau n°2 : Quelques exemples de dangers de la destruction de lenvironnement sur lhomme
Lieu et année
Risque
environnemental
Type de maladie
Nombre de victimes
Londres,
Royaume-Uni,
1952
Pollution atmosphérique
grave par du dioxyde de
soufre et des particules
en suspension
Multiplication des
affections cardiaques et
pulmonaires
3 000 morts, de
nombreux malades
Toyama, Japon,
années cinquante
Cadmium dans du riz
Affections rénales et
osseuses (maladie «Itai-
itai»)
200 personnes
gravement atteintes
et beaucoup d’autres
plus légèrement
Sud-est de la
Turquie, 1955-
1961
Hexachlorobenzène dans
des semences
Porphyrie; affection
neurologique
3 000 personnes
gravement atteintes
et beaucoup d’autres
plus légèrement
Minamata,
Japon, 1956
Méthylmercure dans du
poisson
Affection neurologique
(«maladie de Minamata»)
200 personnes
gravement atteintes,
2 000 cas suspectés
Villes
américaines,
années soixante-
soixante-dix
Plomb dans de la
peinture
Anémie, troubles
comportementaux et
mentaux
Plusieurs milliers de
personnes atteintes
Fukuoka, Japon,
1968
Biphényles polychlorés
(BPC) dans de l’huile
alimentaire
Dermatoses, faiblesse
générale
Plusieurs milliers de
personnes atteintes
Irak, 1972
Méthylmercure dans des
Affections neurologiques
500 morts, 6 500
1 / 8 100%

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