DEVOIRS CONFINEMENT

DEVOIRS PERIODE DE CONFINEMENT
Du lundi 16 mars 2020 au ?
Table des matières
CODES MA CLASSE VIRTUELLE ........................................................................................... 4
LUNDI 16 MARS ................................................................................................................ 4
FRANCAIS ....................................................................................................................................................... 4
MATHEMATIQUES ......................................................................................................................................... 4
ALLEMAND LV2 .............................................................................................................................................. 4
MATHEMATIQUES ......................................................................................................................................... 5
MARDI 17/03 .................................................................................................................... 6
ANGLAIS ......................................................................................................................................................... 6
SCIENCES VIE & TERRE ................................................................................................................................... 6
MERCREDI 18 MARS .......................................................................................................... 7
MATHEMATIQUES ......................................................................................................................................... 7
JEUDI 19 MARS ................................................................................................................. 8
FRANCAIS ....................................................................................................................................................... 8
VENDREDI 20 MARS .......................................................................................................... 9
MATHEMATIQUES ......................................................................................................................................... 9
LUNDI 23 Mars................................................................................................................ 10
VIE DE CLASSE : ............................................................................................................................................ 10
TECHNOLOGIE.............................................................................................................................................. 10
MARDI 24 Mars .............................................................................................................. 11
FRANCAIS ..................................................................................................................................................... 11
SCIENCES VIE & TERRE ................................................................................................................................. 11
ANGLAIS LV1 ................................................................................................................................................ 11
HISTOIRE ...................................................................................................................................................... 11
ALLEMAND LV2 ............................................................................................................................................ 12
MERCREDI 25 Mars ......................................................................................................... 13
EDUCATION MUSICALE ................................................................................................................................ 13
MATHEMATIQUES ....................................................................................................................................... 13
JEUDI 26 Mars................................................................................................................. 15
Art plastiques : ............................................................................................................................................. 15
Anglais : ....................................................................................................................................................... 17
VENDREDI 27/03 ............................................................................................................. 18
MATHEMATIQUES ....................................................................................................................................... 18
HISTOIRE ...................................................................................................................................................... 18
LUNDI 30 MARS .............................................................................................................. 19
MATHEMATIQUES ....................................................................................................................................... 19
TECHNOLOGIE.............................................................................................................................................. 19
ALLEMAND LV2 ............................................................................................................................................ 19
MARDI 31 MARS ............................................................................................................. 21
HISTOIRE ...................................................................................................................................................... 21
FRANCAIS ..................................................................................................................................................... 21
PHYSIQUE-CHIMIE ....................................................................................................................................... 21
ANGLAIS LV1 ................................................................................................................................................ 21
ALLEMAND LV2 ............................................................................................................................................ 22
SCIENCES VIE & TERRE ................................................................................................................................. 23
MERCREDI 1er AVRIL ....................................................................................................... 24
MATHEMATIQUES ....................................................................................................................................... 24
EDUCATION MUSICALE ................................................................................................................................ 24
JEUDI 2 AVRIL ................................................................................................................. 25
SCIENCES VIE & TERRE ................................................................................................................................. 25
ANGLAIS LV1 ................................................................................................................................................ 25
VENDREDI 3 AVRIL .......................................................................................................... 26
MATHEMATIQUES ....................................................................................................................................... 26
FRANCAIS ..................................................................................................................................................... 26
ANGLAIS ....................................................................................................................................................... 26
MARDI 7 AVRIL ............................................................................................................... 28
SCIENCES VIE & TERRE ................................................................................................................................. 28
LUNDI 20 AVRIL .............................................................................................................. 29
MATHEMATIQUES ....................................................................................................................................... 29
TECHNOLOGIE.............................................................................................................................................. 29
FRANCAIS ..................................................................................................................................................... 30
ALLEMAND LV2 ............................................................................................................................................ 30
MARDI 21 AVRIL ............................................................................................................. 31
SCIENCES VIE & TERRE ................................................................................................................................. 31
ANGLAIS ....................................................................................................................................................... 31
ALLEMAND LV2 ............................................................................................................................................ 31
HISTOIRE / GEOGRAPHIE ............................................................................................................................. 31
MATHEMATIQUES ....................................................................................................................................... 31
JEUDI 23 AVRIL ............................................................................................................... 32
ANGLAIS ....................................................................................................................................................... 32
ARTS PLASTIQUES ........................................................................................................................................ 32
VENDREDI 24 AVRIL ........................................................................................................ 35
MATHEMATIQUES ....................................................................................................................................... 35
EPS ............................................................................................................................................................... 35
LUNDI 27 AVRIL .............................................................................................................. 36
TECHNOLOGIE.............................................................................................................................................. 36
MATHEMATIQUES ....................................................................................................................................... 36
CONTENU DE LA SÉANCE DU 27 AVRIL (DANS CAHIER DE TEXTE AU 6/05) ..................................... 36
MUSIQUE ..................................................................................................................................................... 37
ALLEMAND ................................................................................................................................................... 37
MARDI 28 AVRIL ............................................................................................................. 38
SCIENCES VIE & TERRE ................................................................................................................................. 38
ANGLAIS ....................................................................................................................................................... 38
ACCOMPAGNEMT. PERSO. .......................................................................................................................... 38
HISTOIRE/GEOGRAPHIE ............................................................................................................................... 38
MERCREDI 29 AVRIL ........................................................................................................ 39
EDUCATION MUSICALE ................................................................................................................................ 39
MATHEMATIQUES ....................................................................................................................................... 39
JEUDI 30 AVRIL ............................................................................................................... 40
VIE SCOLAIRE ............................................................................................................................................... 40
ANGLAIS LV1 ................................................................................................................................................ 40
EDUCATION MUSICALE ................................................................................................................................ 40
ARTS PLASTIQUES ........................................................................................................................................ 40
ACCOMPAGNEMT. PERSO. .......................................................................................................................... 40
SCIENCES VIE & TERRE ................................................................................................................................. 40
VENDREDI 1er MAI.......................................................................................................... 41
EPS ............................................................................................................................................................... 41
LUNDI 4 MAI ................................................................................................................... 42
EDUCATION MUSICALE ................................................................................................................................ 42
ACCOMPAGNEMT. PERSO. .......................................................................................................................... 42
MARDI 5 MAI .................................................................................................................. 43
EDUCATION MUSICALE ................................................................................................................................ 43
SCIENCES VIE & TERRE ................................................................................................................................. 43
MERCREDI 6 MAI ............................................................................................................ 44
EDUCATION MUSICALE ................................................................................................................................ 44
MATHEMATIQUES ....................................................................................................................................... 44
JEUDI 7 MAI .................................................................................................................... 45
SCIENCES VIE & TERRE ................................................................................................................................. 45
VENDREDI 8 MAI ............................................................................................................. 46
EPS ............................................................................................................................................................... 46
VENDREDI 15 MAI ........................................................................................................... 47
EPS ............................................................................................................................................................... 47
CODES MA CLASSE VIRTUELLE
CODES "MA CLASSE VIRTUELLE"
Clas Enseign
se
ant
3A
Mme
Monteil
3B
M.
Feneyrol
Organisateu
r
Invité
https://eu.bbcollab.com/guest/7a5f39dc737a43bf98f38c
5acaa034d4
Organisateu
r
Invité
https://eu.bbcollab.com/guest/1660e4a4b4194e479db7
88ac76398006
LUNDI 16 MARS
FRANCAIS
7 et 8 p 295 (LLS) Complétive = conjonctive
Donné le 12 mars par Mme VANHEMS I.
MATHEMATIQUES
(Contrôle)
Révision équations / inéquations vous serez testés sur kwyk.
Donner vendredi 13/03 :
comparer les 2 séries de noté, calculs à faire sur tableur à m'envoyer via école directe
Recherche1_Prénom_Nom_Classe. xls
Répondre au 4 questions de l'exercice sur la série de 11 notes de moyenne 2. M'envoyer vos
réponses, il y a plusieurs solutions possibles
Recherche1_Prénom_Nom_Classe. doc ou .pdf
Sur fichier n° 9 p. 64
ALLEMAND LV2
écrire au moins trois phrases complètes à partir des événements historiques et des dates
(cahier d'activités p. 48)
exercices 1,2,3 p.68
verbes irréguliers jusqu'à stehen
MATHEMATIQUES
Devoir maison sur feuille : chercher sur manuel exercices n°109 et 110 p. 93
Compétences évaluées MODELISER - RAISONNER – CALCULER - COMMUNIQUER sur
l’ensemble des exercices
Fichier n° 1 et 2 p.62
Manuel n° 15 p.164
Copier sur le cahier de cours les 3 définitions des paramètres caractérisant une série
statistiques: Moyenne - Médiane - Etendue ( fichier ci-joint)
MARDI 17/03
ANGLAIS
Book p. 77 : Grammaire : la permission
+ Exercice no 3
La permission :
Sujet + "let"
+ Nom ou Pronom personnel
Complément + Bv
Rappel : pronoms personnels compléments :
me , you , him , her , it , us , you , them
Exemple :
a) Ma mère m'a laissé regarder mon émission préférée.
My mother let me watch my favourite TV program.
b) il a laissé les élèves sortir. He let the pupils go out.
c) Il les a laissés sortir. He let them go out.
SCIENCES VIE & TERRE
Bonjour à tous,
Voilà le fonctionnement que nous allons adopter pendant cette période un peu spéciale...
Je vous enverrai au début de chaque semaine le travail à effectuer dans la semaine. je vous
demanderai de m'envoyer le travail avant le jeudi de la même semaine. Puis en début de
semaine d'après, vous aurai la correction et le travail pour la semaine en cours.
J'ai besoin que vous fassiez cela très sérieusement : les activités et exercices doivent être
faites à fond, si vous avez des hésitations, vous m'envoyez un message par école directe et je
vous aide. Je vous répondrai le plus vite possible mais peut être pas immédiatement. Ce
mode de fonctionnement est basé sur la confiance et sur votre sérieux. Je suis certaine que
nous allons réussir! Je ne peux malheureusement faire de classe en ligne car je fais l'école à
la maison à mes enfants, mais je n'exclue pas d'en organiser une pour expliquer une notion
importante. En revanche, n'hésitez pas à me poser vos questions, je réponds dans la journée
(souvent le soir).
Pour ce jeudi 19/03, je vous demande de faire la p 56/57 de votre fichier (la p 56 était déjà à
faire pour jeudi 12 mais nous ne l'avions pas corrigée). A partir de ces deux pages, vous
réaliserez un schéma bilan sur le même model que celui fait en cours sur le déclenchement
de la puberté. Vous m'enverrez également le schéma bilan pour jeudi.
Bon courage à tous, et surtout gardez vos distances ;)
Profitez de votre temps libre pour lire, méditer, rester seul avec soi même est déstabilisant
mais aussi très instructif!
Donné le 12 mars par Mme DE MONICAULT H.
MERCREDI 18 MARS
MATHEMATIQUES
KWYK
Devoir maison sur feuille : chercher sur manuel exercices n°109 et 110 p. 93
Compétences évaluées MODELISER - RAISONNER – CALCULER - COMMUNIQUER sur
l’ensemble des exercices
Fichier n° 1 et 2 p.62
Manuel n° 15 p.164
Copier sur le cahier de cours les 3 définitions des paramètres caractérisant une série
statistiques: Moyenne - Médiane - Etendue ( fichier ci-joint)
Pour mercredi 18mars: Fichier n°1,2p.62–manuel n°15p.164
Pour vendredi 20 mars : Fichier n°3, 4 p.63 et n° 10 p.65
JEUDI 19 MARS
FRANCAIS
Rendre l'analyse de texte sur l'affiche rouge et sur "Strophes pour se souvenir" de Louis
Aragon avant midi.
Me renvoyer le questionnaire en écrivant directement en dessous de chacune des questions
pour faciliter la correction.
Si possible, faites-moi une marge de 4 cm à DROITE.
Merci beaucoup !
VENDREDI 20 MARS
MATHEMATIQUES
Pour vendredi 20 mars : Fichier n°3, 4 p.63 et n° 10 p.65
Fichier n°3, 4, 10 p.63/65
Sur cahier de cours copier les défintions des 3 paramètres d'une série, moyenne, médiane et
étendue selon fichier ci-joint
LUNDI 23 Mars
VIE DE CLASSE :
Il faut d'abord créer un compte à cette
adresse : https://college.cned.fr/login/index.php
MATHEMATIQUES
Sur votre fichier :
n° 13 p. 66; n° 15 p. 67 ; n°11 p. 65
Les évaluations sur cette séquence se feront sur kwyk en temps limité sur un créneau
horaire correspondant à notre séance du vendredi matin. En espérant qu'il n'y aura pas de
maintenance !!!
Entraînez-vous sérieusement
+ QUESTIONNAIRE de Trigonométrie
KWYK "EN CLASSE" EN TEMPS LIMITÉ SERA DISPONIBLE LE LUNDI 23 MARS
ENTRE 11H30 ET 12H15
CLASSE VIRTUELLE TRIGONOMETRIE DE Pour la 3A à 14h45 (maximum 60 min)
TECHNOLOGIE
-Complétez le cours dans le cahier de technologie : C. Le son numérique -01
-Faire le QCM sur papier -02
-Faire les exercices d'application sur logiciel -03. à rendre ce soir avant 23h.
le nom du fichier doit contenir le nom de l'élève-la classe-le nom du devoir.
Astuce : pour modifier directement un document pdf vous pouvez utiliser le service en
ligne : https://fr.chromepdf.com/
MARDI 24 Mars
FRANCAIS
Recopier le cours 40 à la main. Titre en rouge : Comment honorer la mémoire des disparus ?
Scanner puis envoyer
SCIENCES VIE & TERRE
Bonjour les 3ème,
Voilà le travail à faire cette semaine. Je le mets dans le cahier de texte et dans contenu de
séance.
- Recopiez dans votre cours le bilan 2 du cours ci-joint ainsi que le schéma bilan du
fonctionnement hormonal.
- Notez toutes les questions que vous ne comprenez pas.
- Je vous avez demandé de réviser le cycle féminin vu en 4ème. Voilà des exercices que vous
devez être capables de faire parfaitement.
https://www.biologieenflash.net/animation.php?ref=bio-0089-6
https://www.biologieenflash.net/animation.php?ref=bio-0083-6
- A m'envoyer pour vendredi 27/03 : les exercices d'application en pièce jointe. A envoyer
sur l'espace collaboratif d'école direct, avec vos noms et prénoms. (peu importe le format)
Nous nous retrouvons Mercredi de 11h00 à 12h30 selon l'ordre des groupes créés par
Térence sur Discord (15 min groupe 1 puis 15 min groupe 2...) Je vous expliquerez ce que
nous venons de voir et vous me poserez vos questions.
ANGLAIS LV1
Revoir : Link words
+ Book p. 72 et Workbook p. 16 et 17 + Workbook p. 23 no 8
+ Traduire les phrases suivantes :
a Les aborigènes habitaient là depuis longtemps.
b Ils demandaient des compensations depuis des années.
c Les grandparents de Chandra avaient travaillé dur toute leur vie.
Good luck !
HISTOIRE
GROUPES DE TRAVAIL WHATTSAPP
M. PRADY à moi
jeudi 19 mars 2020 à 16:44
Bonjour les élèves de 3A , voulez vous m'informer sur les groupes constitués et me dire si on
commence le cours demain ou mardi à 9h30
L'AMÉNAGEMENT DU TERRITOIRE SUITE ET FIN
M. PRADY à moi
vendredi 20 mars 2020 à 11:39
Chers élèves , voici la deuxième partie du cours sur l'aménagement du territoire . nous
ferons ensemble le travail demandé mais lisez le cours avant mardi. En tout cas la première
partie. Tout s 'est très bien passé en 3 B , il n'y a aucune raison que cela se passe pas bien en
3 A.Merci aux délégués .
A mardi , prenez soin de vous
ALLEMAND LV2
Bonjour,
voici le travail pour aujourd'hui :
Lesen Sie den Text “Wir waren unsterblich..” (Kapitel 16 Schritt1B)
Beantworten Sie schriftlich die Fragen 1, 2, 3, 4
Si vous avez des questions, posez-les moi dans l'espace de travail de votre classe, onglet
discussion, onglet allemand avant 14h
Vous m'adresserez votre travail par la messagerie avant 18h
MERCREDI 25 Mars
EDUCATION MUSICALE
Bonjour les élèves de 3èmes.
Voici en complément du cours sur la musique et les technologies des vidéos à regarder.
Prenez votre temps, vous pouvez y revenir en plusieurs fois / trouver le moment
opportun ... bref cultivez vous!
- sur le son en général:
https://www.youtube.com/watch?v=ZwgovJSQ5UM
- sur la musique techno de Detroit:
https://www.youtube.com/watch?v=SZaUCYLoEks
- sur la musique techno en Allemagne (en lien avec l'histoire de Berlin):
https://www.youtube.com/watch?v=pBXeFMX8jXc
- Parcourir le concert historique (de 2005 ) de Kraftwerk les "pères" de la musique techno
depuis 1974 :
- https://www.youtube.com/watch?v=qG3UQuEE5aA
- https://www.youtube.com/watch?v=KQ_grfKZGtY
En complément, si le sujet vous intéresse, vous pouvez parcourir un site où vous trouverez
l'essentiel de sur
l' "Histoire de l'électronique dans la musique au travers des innovations technologiques de
l'instrumentarium et des nouvelles approches du sonore."
http://sonhors.free.fr/overview_panorama.htm
Il y a 16 chapitres qui suivent la chronologie, c'est assez technique et détaillé, mais pas de
panique! On ouvre un chapitre, on lit un peu et on tape le nom de l'instrument et/ou de
l'artiste qui nous interpelle dans une autre fenêtre pour écouter et/ou voir un peu plus!
Bon courage à tous.
MATHEMATIQUES
Vous visionnez attentivement cette vidéo sur Youtube
https://www.youtube.com/watch?v=FczJ1GvpD3w
et vous chercher le QCM jusqu'à obtenir 8/10
Vous copiez sur votre cahier de cours les 2 paragraphes :
TRACE et METHODE sur le fichier ci-joint
Optionnel, pour ceux qui iront en seconde générale et/ou technologique :
cherchez activité n°1 p.218 ( introduction théorique et développée à la trigonométrie)
Pour tous Fichier n°4 et n°6 p. 91
Nota : questions rouges optionnelles pour certains.
+ Questionnaire sur Ecole Direct
JEUDI 26 Mars
ART PLASTIQUES :
Bonjour à tous ,
Vous trouverez ci-dessous le descriptif du travail pour les semaines du 23 et
30 mars
Nous commençons donc la séquence « Vagues de son : de l’onde musicale à sa
retranscription plastique »
1ere partie du travail
En partant de ces citations
« Les couleurs sont la musique des yeux; elles se combinent comme
des notes [...].» Eugène Delacroix (1798-1863)
«J’obtiens par des arrangements de lignes et de couleurs, avec le
prétexte d’un sujet quelconque emprunté à la vie ou à la nature, des
symphonies, des harmonies ne représentant rien d’absolument
réel au sens vulgaire du mot, n’exprimant directement aucune idée, mais
qui doivent faire penser comme la musique fait penser, sans le secours des
idées ou des images, simplement par les affinités mystérieuses qui sont
entre nos cerveaux et tels arrangements de couleurs et de lignes.» Paul
Gauguin
« La couleur est le clavier, l’œil est le marteau, l’âme est le piano avec ses
nombreuses cordes, l’artiste est la main qui fait résolument vibrer l’âme au
moyen de telles ou telles touches. » Vassily Kandinsky
Vous choisissez un morceau de musique auquel vous accordez une
représentation plastique que vous produirez (technique au choix : graphique,
picturale, collage)
Vous questionnez dans ce travail travail graphique ou picturale, le rapport
entre les masses (colorés ou pas), les lignes (colorés ou pas) dans une
production qui donnera à voir des variations. Il s’agit pour se travail de
retranscrire grâce aux moyens plastiques l’énergie produite par les ondes
musicales qui vous atteignent tel des vagues de sons.
2epartie du travail
Vous réalisez cette fois un petit film avec un montage dans lequel vous incluez
une partie du morceau de musique que vous avez choisi de représentez
graphiquement dans la première partie du travail. Dans ce film vous
questionnez l’importance de la musique comme moyen de soutenir ou de
troubler l’image filmique, ce rapport si particulier entre images et sons.
Références à regarder et à écouter :
Paul Klee, Town Castle, huile sur toile, 1932
Paul Klee,Polyphonies, aquarelle sur papier, 1932
Hans Hartung, Rayonnement, huile sur toile, 177x 65cm, musée du Vatican,
1962
Dans la référence ci dessous c’est surtout (la frise et les extraits de films) le
rapport entre image et musique qui est remarquable et nous permet de voir
l’évolution et les échanges au cour du 20esiècle entre images et sons.
https://upopi.ciclic.fr/apprendre/l-histoire-des-images/histoire-de-lamusique-de-film
Ci dessous une conférence qui est intéressante à écouter :
https://www.franceculture.fr/conferences/institut-francais-de-la-mode/paulklee-une-oeuvre-ou-musique-et-peinture-sentrelacent
N'oubliez pas de m'envoyer les photographies de vos travaux
Je vous souhaite un bon travail et une bonne semaine
Mr Choumet
ANGLAIS :
Revoir leçon sur past perfect en BE + BV-ING
+ Faire l'exercice dans le cours
+ Book p. 73 et Workbook p. 18 et 19 et p.23 no 9
Good luck !
VENDREDI 27/03
MATHEMATIQUES
(Contrôle)
Connaitre le contenu de la séquence sur les statistiques : moyenne - médiane - étendue moyenne pondérée et fréquence.
Test en ligne pendant notre séance 9h15 / 10h10 sur kwyk.
Visionnez la vidéo pour rappel sur l'ensemble du cours :
https://www.youtube.com/watch?v=-7Db42jJRuof
Pour certains d'entre vous questions rouges à chercher : n°7 et 8 p.91 ( trigo)
Je prévois ces tests aux heures habituelles de cours, merci de prévoir de réserver
l'ordinateur.
un test sur les statistiques : VENDREDI 27 MARS de 9h15 à 10h10
HISTOIRE
TRAVAIL SUR LE RÉGIME DE VICHY À FAIRE POUR LE VENDREDI DE LA
SEMAINE PROCHAINE.
M. PRADY à moi
Mail du mardi 17 mars 2020 à 10:42
Chers élèves , j espère que vous allez tous bien. Je vous envoie un travail
d'approfondissement du cours sur Vichy. Faites le à votre rythme mais la date buttoir reste
vendredi de la semaine prochaine. N'oubliez pas vde faire d'abord votre fiche de synthèse et
de reprendre les travaux sur documents .
Le cours s'est bien passé en classe de 3 A . Manquaient à l appel Blanche qui a eu une coupure
d'électricité dans son immeuble , ainsi que Tanguy , Abibou et Geoffray pour lesquels je n'ai pas
eu d'explication . Ils seraient necessaire que ces 3 élèves se manifestent !
Je rappelle que j'envoie le cours sur la messagerie d'Ecole directe et qu'avant chaque travail en
groupe vous devez lire le cours et faire les exercices demandés . pour ce cours
sur l'aménagement du territoire , il y a une carte à faire envoyée en pièce jointe et une étude
de cas à revoir ou à finaliser en fonction de l'avancement des groupes.
Une fois le cours fini , chaque élève doit faire sa fiche de synthèse.
Le prochain cours aura lieu , comme prévu vendredi aux heures indiquées et dans le
même ordre de passage.
Ne pas oublier le livre , le cours et le cahier.
Merci et bon courage
LUNDI 30 MARS
MATHEMATIQUES
Revisionner la vidéo de la séance du 25 mars.
https://www.youtube.com/watch?v=FczJ1GvpD3w
Chercher les exercices 9, 10 et 11 p. 92 sur votre fichier. M'envoyer une image avant 20h ce soir.
relire votre cours
Donné le 25 mars par Mme MONTEIL N.
TECHNOLOGIE
-écrire la leçon dans le cahier de technologie : évolution de la comm.
-coller dans le cahier et compléter les 2 fiches "ce que je dois retenir"
-faire l'activité sur document : évolution du téléphone : ce devoir doit être fait sur ordinateur pour être
rendu. Ce jour avant 23h. le nom du fichier doit etre formé de la manière suivante : classe-nom-prénomtitre du devoir.pdf
-faire le DST n°2 image numerique : ce devoir doit être fait sur ordinateur pour être rendu. Ce jour avant
23h. le nom du fichier doit etre formé de la manière suivante : classe-nom-prénom-titre du devoir.pdf
Donné le 17 mars par M. JARDEL B.
Rendre mon devoir




DOCUMENTS
S26 Evolution de la comm 2020-lecon.pdf
Activité - Evolution-du-telephone.pdf
Ressource R1 -Evolution-du-telephone.pdf
classe-nom-prenom-DST-numero2.pdf
Contenu de la séance
ALLEMAND LV2
Bonjour,
je vous rappelle les règles de fonctionnement du Travail à Distance durant la période de confinement :
1/ prenez connaissance le matin du travail qui vous est donné ici-même (Cahier de Textes, encart
"contenu de séance") ; lisez-le attentivement - je me suis efforcé d'être aussi clair que possible ;
2/ si vous avez des questions à me poser, faites-le dans l'Espace de travail TAD de votre classe, onglet
discussion, avant 14h.
le jour même avant 18h
3/ Vous m'enverrez le travail demandé
. Attention, il n'est
pas possible de rendre votre travail via le cahier de textes, vous me l'adresserez par la Messagerie,
soit dans le corps du message, soit sous forme de pièce jointe.
(document Word, PDF, open Office)
La messagerie a des difficultés récurrentes à accepter
le téléversement des pièces jointes. Dans ce cas,
copiez-collez votre travail dans le corps du
message.
Evitez les photos de votre cahier
Corrigé des questions du 24 mars :
1. Die 5 Freunde heißen Charly, Viktor Goldstein, Greta, Friedhelm und Wilhelm.
2.
- Charly : die jüngste der Gruppe ; sie will ihren Dienst fürs Vaterland leisten und wird also als
Krankenschwester arbeiten.
- Viktor : Im 1. Weltkrieg war sein Vater Unteroffizier, später war sein Vater Schneider. Viktor sollte das
Geschäft vor der Reichskristallnacht übernehmen. => Viktors Familie ist jüdisch
- Greta : Viktors Freundin. (Sängerin oder Schauspielerin)
- Friedhelm : Wilhelms kleiner Bruder ist ein Bücherwurm
- Wilhelm : der Narrator ist zu dieser Zeit Leutnant.
3. Diese Freundschaft ist etwas ganz Besonderes, weil ein Mitglied dieser Gruppe, Viktor, Jude ist.
4. Die 5 Freunde haben das Gefühl unsterblich zu sein.
******************************************************************
Activité du jour :
lisez les leçons de grammaire 3 et 4 du chapitre 16
faites les exercices 4 et 5
MARDI 31 MARS
HISTOIRE
Le cours est à lire et à apprendre, la fiche de synthèse à faire ainsi que la carte , voire deux cartes.
Prochain cours : mardi à partir de 9h 30 dans l'ordre initial.
FRANCAIS
Dernier cours de la période
Cours 41 : Comment faire vivre le souvenir ?
Faire l'analyse de texte en pièce jointe.
Après avoir reporté votre nom en haut de la copie, répondez au traitement de texte, après chacune des
questions posées. Soignez la qualité du style et de l'orthographe !
Donné le 27 mars par Mme VANHEMS I.
PHYSIQUE-CHIMIE
Chers élèves de 3ème A
J'espère que vous vous portez bien
Je envoie un devoir ( type brevet )
Je vous envoie ce devoir à faire pour mardi prochain( jour où on a cours) .
Il s'agit de compléter le sujet joint qui sera noté.
Avant de me renvoyer le devoir , SVP renommer votre fichier de la façon suivante
en majuscule
CLASSE NOM PRENOM
exemple ;pour l'élève Harry Potter classe 5A
5A POTTER HARRY
Merci .Cela facilitera grandement les choses
(J'enlèverai 1 point si les fichiers ne sont pas bien nommés )
Vous pouvez me contacter à mon adresse mail si vous avez des questions
[email protected]
Bon courage
ANGLAIS LV1
Revoir : linkwords + Past Perfect en be+bv-ing
+ Book p. 82,83 : Describe the front cover AND develop :
je noterai ce travail , donc faites-le avec sérieux.
Bon courage !
C. BAIN THOUVEREZ à moi
lundi 30 mars 2020 à 11:59
j 'espère que vous allez bien.
- Concernant le travail de mardi 31 mars , la description , qui sera notée , pourriez-vous me l'envoyer dans
la messagerie ?
- Concernant le DST de vendredi 3 avril , le sujet sera dans le contenu de la séance de vendredi 3 mars et
de la même façon je souhaiterais que vous me l'envoyiez dans la messagerie.
Bon courage !
CONTENU DE LA SÉANCE DU 26 MARS
CORRECTION :
A LIRE TRES ATTENTIVEMENT
ET FAIRE LA CORRECTION SUR VOTRE CAHIER :
Workbook :
p. 16 B :
1 a : Dalit women suffer from them more often . They suffer more from discrimination than men
b Dalits don't have decent jobs. They are restricted to dirty jobs.
c ..... finding good jobs is very difficult
d ..... they have to do very dirty jobs such as sweeping the streets , cleaning sewage
e Discrimination is still very strong in this country. The Dalit rights are not respected.
Let's observe :
phrases 4 et 5 = concession / 3 : contraste
/ 1 et 2 = conséquence logique
+ P 17 : Let's remember : - whereas / although / however / so , that's why
+ p. 23 no 8 : a so , that's why b although c whereas
d however e so , that's why
+ Quelques propositions pour l'essay p. 17 no 2 :
I've been in Mumbai for..... I met a young man from an
upper caste who told me about the situation of Dalits in
India... He was so shocked... Yet he told me the situation
was improving , Dalit voices grow stronger ....
+ Traduction :
a The aborigines had been living there for a long time.
b They had been asking for compensations for years.
c Chandra's grandparents had been working hard all their lives.
ALLEMAND LV2
Faire l’allemand du lundi 30 mars
+
Corrigé des exercices de la séance dernière (lundi 30/03):
exercice 4
a. wurden
b. wurde
c. wurde
d. wurdest
e. wurde
exercice 5
a. der
b. des Kriegs
c. des Zeitalters
d. meiner Ferien
e. dieser Feier
Activité du jour :
Apprends le vocabulaire du Chapitre 16 Schritt 2
SCIENCES VIE & TERRE
Bonjour les 3ème,
Je vous joins la correction des exercices d'application ainsi qu'un enregistrement audio qui explique cette
correction.
Vous la faites pour aujourd'hui et vous m'envoyez une photo de cette correction uniquement sur
"rendre mon devoir" en bas de ce texte (PAS PAR MESSAGERIE). Je veux toutes les corrections!
Pour aujourd'hui aussi, vous ferez le QCM que j'ai joint. Ecole directe enregistre directement vos
résultats. Je posterai à la fin du week-end, sur le travail de jeudi, une vidéo explicative du début de ce
chapitre et une activité à faire sur la contraception hormonale.
Bon courage les 3ème!
+ QUESTIONNAIRE sur Ecole Direct
MERCREDI 1er AVRIL
MATHEMATIQUES
N. MONTEIL à moi
samedi 21 mars 2020 à 15:44
Je prévois une classe virtuelle dédiée aux questions / réponses sur la TRIGONOMETRIE
Le MERCREDI 1 AVRIL ( ce n'est pas une blague !) de 11h25 à 12h20 (notre heure habituelle
de cours), merci de réserver ce créneau dans votre agenda. Merci de vous déconnecter à la
fin de la séance.
https://eu.bbcollab.com/guest/7a5f39dc737a43bf98f38c5acaa034d4
Demander la date à laquelle rendre le DM
Préparez vos questions. Si possible me les envoyer en amont sur la messagerie en précisant bien
"Questions pour classe virtuelle TRIGO."
Je préparerai ainsi mieux notre échange.
Vous chercher les exercices 12 à 15 p. 93 de votre fichier.
Vous m'envoyez une photo avant 20h ce mercredi.
+ Exercices du document Séq9-Trigo-Séance3-calculer un angle.pdf
EDUCATION MUSICALE
Bonjour les élèves de 3ème,
Pourriez vous me faire un retour du devoir précédant en le déposant sur Ecole Direct:
- Avez-vous visionné les vidéos + parcouru le site sur la musique électronique?
- Qu'en avez-vous pensé?
- Que retenez-vous?
Je vous propose cette semaine de découvrir / utiliser le logiciel de montage Audacity.
Je vous donnerai encore un peu de travail dans une semaine donc ne laissez pas s'accumuler les choses...
Bon courage à tous
JEUDI 2 AVRIL
SCIENCES VIE & TERRE
Je vous joins un audio et un "Powerpoint" : écoutez l'enregistrement en même temps que vous faites
défiler le "Powerpoint" pour vous assurez que vous avez bien compris.
Vous faites l'activité jointe qui sera notée sur la contraception. Je préfère sur un document Word mais
si vous ne pouvez pas le faire, ce n'est pas grave.
Vous la déposez sur le cahier de texte pour Mardi 7 Avril. Je ne veux pas de retour par messagerie.
DOCUMENTS
PowerPointSVTchap4.pptx
Audio SVT Chap4.m4a
Activité contraception.pdf
ANGLAIS LV1
Apprendre le cours = contenu de la séance du mardi 31 mars = the future
+ Exercice du cours
+ Exercice : book : p. 92 no 3 et n°1
VENDREDI 3 AVRIL
MATHEMATIQUES
ORGANISATION PENDANT LE CONFINEMENT SEMAINES 13 ET 14 - CLASSE DE 3A MATHÉMATIQUES
N. MONTEIL à moi
samedi 21 mars 2020 à 15:44
Je prévois ces tests aux heures habituelles de cours, merci de prévoir de réserver
l'ordinateur.
un test sur la trigonométrie : VENDREDI 3 AVRIL de 9h15 à 10h10
Même type d'exercices la semaine prochaine sur la trigonométrie, proches de ceux que vous avez à
l'entraînement en cours à me rendre pour 01/04 à 20h :
- écrire le nom des rapports de longueur dans un triangle rectangle (manuel p.222)
- Calculer une longueur connaissant un angle et une longueur dans un triangle rectangle (manuel p.224)
- Calculer un angle connaissant 2 longueurs dans un triangle rectangle(manuel p.226)
Sur votre manuel :
n°8 p.222 ; n°12_4 p. 223 ; n°13_4 p. 223 ; n°15 p.223
FRANCAIS
Rendre la rédaction (sujet de réflexion) tapée au traitement de texte directement sur le sujet. Reportez
bien sûr votre nom en haut de la copie. Ce devoir sera noté.
Rendre la rédaction (sujet de réflexion) tapée au traitement de texte en reportant bien sûr votre nom en
haut de la copie. Reportez-vous à la méthode. Ce devoir sera noté, merci d'y joindre le barème.
Dans les envois, pensez à nommer précisément vos pièces jointes (ex : analyse sur « Nuit et brouillard »,
rédaction : sujet de réflexion) et à reporter un sujet.
En pièce jointe, la méthode, au cas où...
Methode déposée sous one drive
C 41 Comment faire vivre le souvenir Questions.odt
Rédaction sujet de réflexion.odt
Méthode du sujet de réflexion.odt
ANGLAIS
C. BAIN THOUVEREZ à moi
vendredi 27 mars 2020 à 10:18
Bonjour à tous , j'espère que vous allez bien.
Un DST est prévu vendredi 3 avril : le contenu du DST sera sur messagerie et à rendre sur messagerie
comme d'habitude , les photos sont autorisées seulement si c'est bien lisible.
A revoir : past simple / continuous // past perfect simple / continuous + mots de liaison
Bon courage à tous !
C. BAIN THOUVEREZ à moi
lundi 30 mars 2020 à 11:59
Bonjour à tous ,
j'espère que vous allez bien.
- Concernant le travail de mardi 31 mars , la description , qui sera notée , pourriez-vous me l'envoyer dans
la messagerie ?
- Concernant le DST de vendredi 3 avril , le sujet sera dans le contenu de la séance de vendredi 3 mars et
de la même façon je souhaiterais que vous me l'envoyiez dans la messagerie.
Bon courage !
JE RAPPELLE QUE LE SUJET DU DEVOIR SERA DANS CONTENU DE LA SEANCE DU VENDREDI 3
AVRIL
DST : Révisions =
Temps du passé = past simple, past continuous ,
present perfect simple , present perfect continuous ,
past perfect simple , past perfect continuous
+ Future = will+bv
/ present simple dans subordonnées de temps
/ present continuous avec marqueurs de temps futur = projet
+ Mots de Liaison
Bon courage !
MARDI 7 AVRIL
SCIENCES VIE & TERRE
(Contrôle)
Effectué
Faire l'activité jointe qui sera notée sur la contraception. Je préfère sur un document Word mais si vous
ne pouvez pas le faire, ce n'est pas grave.
Vous la déposez sur le cahier de texte pour aujourd'hui. Je ne veux pas de retour par messagerie.

DOCUMENTS
Activité contraception.pdf
Donné le 29 mars par Mme DE MONICAULT H.
LUNDI 20 AVRIL
MATHEMATIQUES
Devoir Maison :
n°20, 21, 22 et 23 p. 96 et 97 sur votre fichier
M'envoyer 2 images si nous sommes toujours en confinement, sinon photocopiez les 2 pages et mettre
votre nom et me rendre une version papier.
Les compétences évaluées sont identifiées sur les exercices.
Je propose de vous retrouver par 1/2 groupe pour une durée de 45 minutes. Merci à chacun de respecter
les horaires de connexion et déconnexion.
Groupe 1 de 14 h à 14h45
Groupe 2 de 14h45 à 15h30
Vous devriez recevoir prochainement un code unique pour votre classe, chacun de vos professeurs
l'utilisera. Dès réception ce sera l'unique code à utiliser.
Surveillez votre messagerie ce WE, il pourrait arriver d'ici dimanche.
Si ce n'est pas le cas, vous vous connecterez, ce lundi 20 avril, avec le code habituel :
https://eu.bbcollab.com/guest/7a5f39dc737a43bf98f38c5acaa034d4
TECHNOLOGIE
Annales 2020 : Sujet 43 : pilote automatique.
- Dans un fichier de traitement de texte, répondez aux questions 1-2-3-4
- pour la question 2 : attention il y a des erreurs dans l'énoncé et dans le corrigé : améliorez le programme
pour corriger ces erreurs.
- Installez chez vous mBlock5 : https://www.mblock.cc/en-us/download/
- Ouvrez le fichier : navigation-eleve.mblock et complétez le programme pour l'objet verin+0 ( c'est la
question 2 du sujet )
- Rendez votre devoir (fichier texte + fichier mBlock) avant ce soir 23h
Les noms des fichiers doivent être formés de la manière suivante : classe-nom-prénom-titre du
devoir.doc / classe-nom-prénom-titre du devoir.mblock
nb : si vous préférez Scratch3... je met une version du fichier au format .sb3
DOCUMENTS
navigation-eleve.mblock
navigation-eleve.sb3
DNB-techno_GEN_09-2018.pdf
FRANCAIS
Regarder les films suivants, facilement et gratuitement accessibles en ligne :




Les temps modernes de Chaplin
Le Dictateur de Chaplin
Bienvenue à Gattaca d'Andrew Niccol, accessible par ce lien : <iframe
src="https://archive.org/embed/Gattaca"
Assister à un spectacle de La Comédie française sur le site en ligne, sous l'onglet « La comédie continue »
ALLEMAND LV2
Bonjour,
petit rappel de méthode :
Le travail ci-dessous est à rendre avant 18h.
Vous pouvez me poser des questions si besoin (n'hésitez pas) jusqu'à 14h.
Ecrivez votre travail au clavier (soit document de traitement de texte ou PDF, soit directement dans le
message que vous m'adressez) : pas de photos !
Le téléversement est souvent problématique : copiez-collez votre travail dans le corps du message
que vous m'adressez.
Bon travail !
***************************************************
Schau dir das folgende Video an :
https://www.youtube.com/watch?v=x83OEzipiQo
Beantworte die folgenden Fragen :
1/ Wann entstand die Bundesrepublik Deutschland (BRD) ? Und die Deutsche Demokratische Republik
(DDR) ?
2/ Ab wann wurde die Mauer gebaut ?
3/ An welchem Tag durften endlich die DDR-Staatsbürger in die BRD reisen ?
Schau dir das folgende Video an :
https://www.youtube.com/watch?v=x83OEzipiQo
Beantworte die folgenden Fragen :
1/ Wann entstand die Bundesrepublik Deutschland (BRD) ? Und die Deutsche Demokratische Republik
(DDR) ?
2/ Ab wann wurde die Mauer gebaut ?
3/ An welchem Tag durften endlich die DDR-Staatsbürger in die BRD reisen ?
MARDI 21 AVRIL
SCIENCES VIE & TERRE
Je corrigerai pendant les vacances les activités sur la contraception et vous enverrai alors le corrigé avec
votre note.
Pendant les vacances, vous travaillerez sur les méthodes d'aide à la procréation en réalisant un tableau
comme demandé dans le document en pièce jointe. Vous m'envoyez votre travail (plutôt par messagerie
que je puisse corriger au fur et à mesure)
Egalement, vous finirez de copier le cours et la fin du chapitre qui sont en pièce jointe.
Commencez à apprendre votre cours car le contrôle de chapitre arrivera vite après!
Nous ferons une classe virtuelle ou Discord la semaine de la rentrée, je vous repréciserai les horaires.
Bon courage et bonnes vacances à tous!
Donné le 3 avril par Mme DE MONICAULT H.
Rendre mon devoir


DOCUMENTS
Activité aide à la procréation.pdf
Cours SVT chap4 I, II et III.pdf
ANGLAIS
Correction du DST +
préparer un compte-rendu oral:
d'un film , épisode d'une série ,
d'un livre en anglais.
ALLEMAND LV2
1/ prenez connaissance le matin du travail qui vous est donné ici-même
2/ Si questions les poser avant 14h
3/ Rendre avant 18h
HISTOIRE / GEOGRAPHIE
Je confirme la reprise des cours mardi à partir de 9h30 et jusqu'à 16h 30 environ avec l'étude de cas sur la
Guyane , préparée avant l'oral.
MATHEMATIQUES
Relire votre cours sur les fonctions (image / antécédent)
Répondre à la question 4 de l'activité d'arrosage présentée le 20/04
M'envoyer une photo de votre réponse avant 20h
JEUDI 23 AVRIL
ANGLAIS
Apprendre la leçon : les modaux au futur
+ Book p. 92 no 2 + Workbook p. 44 no 4
+ Book p. 85 :"B" : Read: What you should know before going to New Zealand + Workbook p. 27 en
entier et p. 28 : Let's go !
Good luck !
ARTS PLASTIQUES
Bonjour à tous,
J’espère que vous avez tous passé d’agréables vacances.
Après notre travail mêlant la musique et la représentation plastique et ensuite
la musique et le rapport musique/ image filmique.
Vous avez pu vous rendre compte de l’importance du dialogue des différentes
formes d’art, chacune de ces formes d’arts possède donc ses codes pour
retranscrire le monde, les émotions et la vie dans son acception la plus large.
Ces différentes formes d’art peuvent communiquer entre elles pour décupler
la force du message que l’artiste souhaite délivrer.
Nous allons maintenant nous questionner sur le rapport entre les arts
plastiques et l’Histoire :
Nous travaillerons sur la séquence suivante :
De l’Histoire à votre représentation de l’événement historique
En préambule quelques lignes pour poser les bases de la relation
Arts/Histoire. Effet de tout temps l’Histoire fut l’un des thèmes les plus traités
par les artistes en passant de l’enlèvement des Sabinesde Nicolas Poussin
jusqu’à Christian Boltanski et son installation Personnes.
Tout d’abord il est important de mettre en lumière la différence entre
l’historien et L’artiste. Du point de vue de l’historien, il y a histoire quand ll y a
fait historique, et que donc ce fait peut être considéré véridique par des
documents prouvant cette véracité.
L’artiste quant à lui dans la vision de l’Histoire qu’il propose, donne à voir
avant tout une vision subjective (la sienne ou celle que son commanditaire
veut lui dicter pour certaines peintures d’Histoire) cette subjectivité mobilise
chez l’artiste des ressentis spécifique au contexte de création de l’œuvre.
L’événement historique traité par l’artiste se trouve donc être le point de
rencontre entre le réel et une forme de mythification de celui-ci.
En fonction de ces deux points de vue nous pouvons nous demander quel est le
rapport entretenu par l’artiste à l’histoire.
En vous questionnant sur les différentes formes d’art proposées dans les
références présentes vous choisissez un événement historique de votre choix,
votre travail devra être réalisé comme décrit ci-dessous dans les consignes.
1erpartie du travail
Vous réalisez une recherche documentaire sur l ‘événement historique que
vous avez choisi. Vous présentez cette recherche documentaire sous la forme
d’une succession d’images ou de documents au format powerpoint. Pour
chaque image vous indiquez la source ( le livre ou le site internet dans lequel
vous avez trouvé votre document). Cette recherche documentaire va vous
permettre de définir une problématique, c’est-à-dire un questionnement qui
sera à la base de votre travail plastique.
Ces documents et le questionnement qu’ils vont soulever, va vous permettre
de donner à voir votre propre point de vue sur l ‘événement historique.
2epartie du travail :
Vous réalisez une production plastique avec le médium de votre choix
(peinture, dessin, collage, film, photographie, installation) donnant à voir votre
vision de l’événement historique à partir duquel vous avez réalisé la recherche
documentaire.
Pensez bien au rôle que vous avez, votre pouvoir de donner à voir votre vision
de l ‘événement historique, qui ne sera pas simplement une mise en forme de
votre recherche documentaire mais bien une production plastique qui devra
donner à voir un positionnement de votre part face à cet événement, et donc
l’utilisation de moyen plastique adéquat à la traduction de cette position.
Références :
Paolo Ucello, la bataille de San Romano, détrempe sur bois, 317cm x 182cm,
Musée du louvre Paris, 1456
Diego Velazquèz, La reddition de Breda, huile sur toile, 367 x 307cm, Musée du
Prado, Madrid, vers 1634
Sergei Eisenstein, Le cuirassé Potemkine, 1925
https://www.youtube.com/watch?v=048SEBstzBM
Pablo Picasso, Guernica, huile sur toile, 776 x 349 cm, Musée de la Reine Sofia,
Madrid, 1937
Christian Boltanski, Personnes, Installation, dimensions variables, Grand Palais
Monumenta, 2010
Bon travail,
Mr Choumet
VENDREDI 24 AVRIL
MATHEMATIQUES
manuel : n°5, 6 et 8 p. 142/143
EPS
E. SECRETANT à moi
dimanche 19 avril 2020 à 22:00
Chers élèves,
Je vous propose pour ce nouveau cycle de 3 semaines une combinaison de pilates et d'exercices workout
à raison de 4 séances par semaine et repos mercredi ,samedi et dimanche.
-Pilates il s'agit de suivre la vidéo Youtube : https://youtu.be/orAjdw3-HRs
-Workout il s'agit des douze exercices réalisés avant et pendant les vacances.
Vous choisirez le niveau 2 ou le niveau 3
Le carnet de suivi sera à compléter après chaque séance et à me renvoyer à chaque fin de semaine.
Bon courage
sportez vous bien
LUNDI 27 AVRIL
TECHNOLOGIE
Devoir maison : Clavier / ASCII / QR-Code
-le devoir est à faire sur fichier de traitement de texte et à rendre en ligne avant ce soir 23h.
-le nom du fichier doit être au format : Classe-nom-prenom-clavierasciiqrcode.pdf
--------------------------------------------------En option pour les élèves qui le souhaitent : fabriquez vos lunettes de réalité virtuelle :
https://stjoseph75-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/bruno_jardel_stjosephgrenelle_fr/ETrfPWzF0U9Ome7DuzY-uTsB4ct1_psV_S5nrLIJqXQ_8A?e=UBuj0u
MATHEMATIQUES
Chercher activité n°2 p.138 en entier
Lien pour votre classe virtuelle de lundi après-midi
Gr1 : 14h / 15h
Gr2 : 15h / 16h
Lien élève :
https://eu.bbcollab.com/guest/8ceb73a23cf147c9b51675e30fd9f356
Contenu de la séance du 27/04 :
Application :
Chercher les exercices n°1 et 2 de la page 40 de votre fichier : Utiliser la proportionnalité
M'envoyer avant 20h une image de la page 40.
CONTENU DE LA SÉANCE DU 27 AVRIL (DANS CAHIER DE TEXTE AU 6/05)
Classe virtuelle si possible
- Correction activité n°2 p.138
- Recherche manuel ex.n°59 p.151
- recherche fichier p.41 n°3
- Sur votre cahier de cours copier la "trace" sur la diapo ci-jointe.
sinon :
Visionner la vidéo
https://www.youtube.com/watch?v=c2s_Fta0jCo
- Sur votre cahier de cours copier la "trace" sur la diapo ci-jointe.
- Recherche manuel ex.n°59 p.151
- recherche fichier p.41 n°3

DOCUMENTS JOINTS
Séq10-3eme-S3_T2.pdf
MUSIQUE
Bonjour les 3A
Les codes ne fonctionnaient pas ce matin pour pouvoir rejoindre la classe.
Vendredi prochain étant férié...
Je vous propose un prochain cours lundi 27/04 à 10h.
Lien participant :
https://eu.bbcollab.com/guest/6307540311bf4b829ef20cf68a74d234
ALLEMAND
Le travail ci-dessous est à rendre avant 18h.
Vous pouvez me poser des questions si besoin (n'hésitez pas) jusqu'à 14h.
Ecrivez votre travail au clavier (soit document de traitement de texte ou PDF, soit
directement dans le message que vous m'adressez) : pas de photos !
Le téléversement est souvent problématique : copiez-collez votre travail dans le corps du
message que vous m'adressez.
Bon travail !
*****************************************************************
Résume en allemand (en quelques phrases simples) les informations que tu as apprises en
cours d’histoire sur le mur de Berlin. Utilise le discours indirect.
Was hat der Geschichtslehrer / die Geschichtslehrerin über die Berlinermauer erklärt ?
Der Geschichtslehrer / die Geschichtslehrerin hat erklärt, dass…
MARDI 28 AVRIL
SCIENCES VIE & TERRE
Effectué
Pour aujourd'hui vous ferez :
- la correction de l'activité sur la contraception : je veux qu'elle soit très bien faite, toutes les corrections
seront vérifiées à la reprises des cours.
- les exercices d'entrainement au contrôle de la semaine prochaine (à me renvoyer via cahier de
texte) dans le fichier p 64 n°1 et p 65 n°4.
- Vérifiez que votre cours soit bien complet pour le contrôle du 5 mai!
- regardez cette vidéo, très intéressante!
https://www.arte.tv/fr/videos/086129-019-A/xenius-les-hormones-plus-influentes-que-jamais/


DOCUMENTS
Cours SVT chap4.pdf
Correction activité contraception.pdf
ANGLAIS
Apprendre la leçon = cours vendredi 24 avril : I'd better / I'd better not +Bv
+ Book p. 87 : C
+ Workbook p. 32 C et p.33 en entier et p. 34 :
Let's observe/remember /go
+ Faire la traduction = dans le cours du mardi 21 avril
ACCOMPAGNEMT. PERSO.
Français: cliquer sur le manuel numérique de français Le livre scolaire qui est enregistré dans votre cahier
de textes (école directe)
Enregistrez-vous avec vos vrais nom et prénom(certains l'ont déjà fait)
et rejoignez votre classe numérique 3A où vous trouverez une évaluation appelée "d'un étonnement à un
autre" à rendre en ligne
HISTOIRE/GEOGRAPHIE
Pour mardi , faire le schéma et la synthèse.
MERCREDI 29 AVRIL
EDUCATION MUSICALE
Bonjour les élèves de 3ème,
voici un travail (pdf 3.3) à réaliser en 2 étapes:
- les I et II sont à rendre en premier la semaine du 29/04 au 01/05.
- le III sur audacity en seconde partie la semaine du 04/05 au 09/05.
Sur le dossier du cloud d'EcoleDirect (pas le mail svp).
Bon courage
PS
Certains n'ont pas fait de retour des 2 premiers travaux (pdf 3.1 /3.2). Je redonne les documents merci de
vous y mettre!
MATHEMATIQUES
Manuel ex n°21 et 24 p;145 et n°49p.149,
Fichier n°3 p. 41
Pas d'envoi SVP des exercices du manuel,
Vous déposez en ligne la page 41 complétée de votre fichier Hatier. 1 seul fichier de 1Mo au
maximum,
JEUDI 30 AVRIL
VIE SCOLAIRE
Intervention de M. Feneyrol Jeudi 30 Avril à 14h30 pour tous les 3A en classe virtuelle :
https://eu.bbcollab.com/guest/1660e4a4b4194e479db788ac76398006
Merci d'être présent
ANGLAIS LV1
Revoir : I had better /I'd better + Bv // I had/I'd better not + Bv
+ Faire les exercices d'application = dans contenu de la séance du 28 avril
+ Book P.93 no 1
EDUCATION MUSICALE
Bonjour les élèves de 3ème,
voici les playlists dont je vous ai parlé.
Elles sont disponibles également sur l'espace de travail de la classe.
Bonnes écoutes
M Beaudon
ARTS PLASTIQUES
Bonjour à tous,
Cette semaine vous continuez le travail entamé la semaine dernière. Je mets de nouveau les consignes cidessous.
ACCOMPAGNEMT. PERSO.
Rendez-vous dans votre classe numérique 3A et faites l'évaluation appelée "Remontez le temps"
Respectez le délai (à cette date avant 20H)
SCIENCES VIE & TERRE
Voilà les corrections de :
-Activité sur l'assistance à la procréation : tout le monde a bien fait le travail, mais parfois l'obstacle à la
procréation n'était pas bien compris pour chaque méthode.
Ce tableau est à imprimer si vous le pouvez et à placer à la suite du cours. (sinon vous le recopiez). les
méthodes sont à connaitre.
- correction des exercices d'entrainement au contrôle. Bien dans l'ensemble mais attention d'être
rigoureux dans vos études de documents et bien précis dans vos réponses.
VENDREDI 1er MAI
EPS
E. SECRETANT à moi
dimanche 19 avril 2020 à 22:00
Chers élèves,
Je vous propose pour ce nouveau cycle de 3 semaines une combinaison de pilates et d'exercices workout
à raison de 4 séances par semaine et repos mercredi ,samedi et dimanche.
-Pilates il s'agit de suivre la vidéo Youtube : https://youtu.be/orAjdw3-HRs
-Workout il s'agit des douze exercices réalisés avant et pendant les vacances.
Vous choisirez le niveau 2 ou le niveau 3
Le carnet de suivi sera à compléter après chaque séance et à me renvoyer à chaque fin de semaine.
Bon courage
sportez vous bien
LUNDI 4 MAI
EDUCATION MUSICALE
Musique
Bonjour les 3A
Je vous propose un prochain cours
lundi 04/05 à 10h.
Lien participant :
https://eu.bbcollab.com/guest/6307540311bf4b829ef20cf68a74d234
Bonne semaine
ACCOMPAGNEMT. PERSO.
manuel exercices 1/4 page 232
ex 1 conjugaison (bas page je m'entraine à la réécriture) page 232
ex 3 page 233
envoyez comme chaque fois une preuve de votre travail dans le cloud
MARDI 5 MAI
EDUCATION MUSICALE
Bonjour les élèves de 3ème,
voici un travail (pdf 3.3) à réaliser en 2 étapes:
- les I et II sont à rendre en premier la semaine du 29/04 au 01/05.
- le III sur audacity en seconde partie la semaine du 04/05 au 09/05.
Sur le dossier du cloud d'EcoleDirect (pas le mail svp).
Bon courage
PS
Certains n'ont pas fait de retour des 2 premiers travaux (pdf 3.1 /3.2). Je redonne les documents merci de
vous y mettre!
SCIENCES VIE & TERRE
Vous avez des exercices à faire dans le livre scolaire, manuel 3e. A faire pour aujourd'hui.
Le contrôle de chapitre se déroulera jeudi : je mettrai jeudi matin dans le cahier de texte un lien qui
sera valable toute la journée. Le contrôle sera donc à faire dans la journée.
Ci-joint les cours et le contrat de chapitre.
MERCREDI 6 MAI
EDUCATION MUSICALE
Bonjour les élèves de 3ème,
voici un travail (pdf 3.3) à réaliser en 2 étapes:
- les I et II sont à rendre en premier la semaine du 29/04 au 01/05.
- le III sur audacity en seconde partie la semaine du 04/05 au 09/05.
Sur le dossier du cloud d'EcoleDirect (pas le mail svp).
Bon courage
PS
Certains n'ont pas fait de retour des 2 premiers travaux (pdf 3.1 /3.2). Je redonne les documents merci de
vous y mettre!
MATHEMATIQUES
(Contrôle)
Sur votre manuel chercher et rédiger les 4 exercices.
n°27 p. 145 et n°58 p.150 (raisonner)
n°61 p. 151 (calculer, échelle
n°73 p. 153 (chercher)
JEUDI 7 MAI
SCIENCES VIE & TERRE
(Contrôle)
Contrôle de chapitre, le lien vous sera donné jeudi 7 mai à 8h, le contrôle est à faire dans la journée.
VENDREDI 8 MAI
EPS
E. SECRETANT à moi
dimanche 19 avril 2020 à 22:00
Chers élèves,
Je vous propose pour ce nouveau cycle de 3 semaines une combinaison de pilates et d'exercices workout
à raison de 4 séances par semaine et repos mercredi ,samedi et dimanche.
-Pilates il s'agit de suivre la vidéo Youtube : https://youtu.be/orAjdw3-HRs
-Workout il s'agit des douze exercices réalisés avant et pendant les vacances.
Vous choisirez le niveau 2 ou le niveau 3
Le carnet de suivi sera à compléter après chaque séance et à me renvoyer à chaque fin de semaine.
Bon courage
sportez vous bien
VENDREDI 15 MAI
EPS
E. SECRETANT à moi
dimanche 19 avril 2020 à 22:00
Chers élèves,
Je vous propose pour ce nouveau cycle de 3 semaines une combinaison de pilates et d'exercices workout
à raison de 4 séances par semaine et repos mercredi ,samedi et dimanche.
-Pilates il s'agit de suivre la vidéo Youtube : https://youtu.be/orAjdw3-HRs
-Workout il s'agit des douze exercices réalisés avant et pendant les vacances.
Vous choisirez le niveau 2 ou le niveau 3
Le carnet de suivi sera à compléter après chaque séance et à me renvoyer à chaque fin de semaine.
Bon courage
sportez vous bien