RESUME GUIDE DE REDACTION DU RAPPORT DE STAGE PROJET Ce document décrit la structure et le contenu d’un rapport de stage ; ll est destiné aux étudiants de Licence 2 et Licence 3 ET Ingé 4 1. Introduction Le stage : Le mot est magique pour presque tous les étudiants. Passage obligé pour la plupart des formations, il est le sésame qui entrouvre les portes du monde professionnel. A quoi sert le stage ? A découvrir, à s’informer, à se former, à s’exercer, à se faire la main ou l’esprit, à écouter, à imaginer, à apprécier sans décider. Bref à acquérir une expérience qui complète vos connaissances théoriques et vous permettra d’être plus rapidement opérationnel dans votre futur job. Accueillir un stagiaire représente, pour l’entreprise une charge : l’informer et le former demandent de la disponibilité de la part d’un ou de plusieurs collaborateurs ; il n’est pas sûr que le travail fourni par le stagiaire compense ce temps qui lui a été accordé. Pour vous, l’enjeu est d’importance : vous devez valider vos études, votre rapport de stage pèse lourd dans la balance des notes, et cette approche du monde des affaires va certainement marquer pour longtemps votre perception de la vie professionnelle. Mais dans tous les cas, c’est vous qui avez le plus à gagner, car chacun de vos stages vous apportera ce bien si précieux pour vos futurs employeurs qu’on appelle l’expérience. N’oubliez pas qu’un stage est un premier pas vers l’emploi à condition que : - Vous prépariez avec soin votre intégration - Vous sachiez vous rendre (presque) indispensable - Vous tiriez le meilleur parti de votre expérience. Alors vous serez fier de votre cursus, et fier de votre CV, c’est à vous de jouer. P a g e 1 | 17 2. Comment doit se présenter le rapport ? Le rapport de stage doit faire 30 pages minimum et 40 pages maximum. Il doit comporter les rubriques suivantes : 1. Page de couverture 2. Page de garde 3. Page (01) des dédicace (page n° : i) 4. Page (01) de remerciements (page n° : ii) 5. Sommaire (page n° : iii) 6. Liste des tableaux (page n° : iv) 7. Liste des figures si nécessaire (page n° : v) 8. Liste des abréviations (page n° : vi) 9. Avant Propos (page n° : vii) 10.INTRODUCTION GENERALE 11.CHAPITRE 1 : 12.CHAPITRE 2 : 13.CHAPITRE 3 : 14.CONCLUSION GENERALE 15.REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES 16.ANNEXES P a g e 2 | 17 3. PLAN DETAILLE DU RAPPORT 1. LA PAGE DE COUVERTURE Voir modèle présenté en page 7 2. LA PAGE DEDICACE Elle se fait généralement à UNE ou DEUX personnes maximum. 3. Les REMERCIEMENTS Sur cette page, vous avez l’opportunité de remercier tous ceux qui ont contribué à l’élaboration de votre rapport sur le plan académique et professionnel. (NB l’étudiant doit éviter les remerciements fantaisistes). 4. Le SOMMAIRE Comme l’indique son nom, la page du sommaire retrace les grandes lignes du rapport de stage. Pour l’essentiel, elle doit porter : L’introduction générale (titre exclusivement) Le titre des chapitres Le titre des sections La conclusion générale (titre exclusivement) NB : L’emplacement de chacun de ces indications essentielles doit être clairement indiqué dans le texte. Le contenu de cette page ne doit pas être exhaustif car la table de matière étant réservée à cet effet. Pour réaliser un sommaire dans un rapport, vous devez utiliser l’option table des matières de WORD ! 5. LA PAGE REPERTORIANT LES TABLEAUX. Elle reprend la liste des tableaux tout en indiquant leurs titres ainsi que les pages correspondantes. Il est important de rappeler qu’à l’intérieur du rapport, chaque tableau doit être accompagné : Du même titre porté sur la page des tableaux ; La source de ce tableau, c’est-à-dire des indications claires sur la référence exploitée pour construire ledit tableau. Si le tableau est construit par l’auteur du rapport, ce dernier doit le préciser et porter la mention « l’auteur à partir de … » ou « par nos soins à partir de …». 6. LA PAGE DES FIGURES La page des figures contient la liste des figures avec les références des pages permettant de les retrouver aisément dans le texte. 7. L’AVANT PROPOS Il présente L’ISJ. Voir sur le site de l’établissent la présentation existante. 8. L’INTRODUCTION GENERALE P a g e 3 | 17 L’introduction générale reste incontournable dans la rédaction d’un rapport de stage. Elle doit être constituée autour des points suivants : a. Le contexte général. Il expose l’origine du problème à étudier. Il doit préciser le cadre spécifique de l’étude. L’étudiant doit situer le problème dans l’espace et dans le temps. b. La définition et classification des concepts. Après avoir exposé l’origine du problème il est d’une importance capitale de définir les principaux concepts utilisés. L’étudiant doit en outre lever toute ambiguïté résident autour de ces différents concepts. c. La problématique. La problématique constitue le point central de tout travail de recherche comme celui d’un rapport de stage. L’étudiant doit faire un effort d’une section du thème retenu dans un champ disciplinaire précis. De cette problématique découle une question relative au (x) problème (s) observé (s). d. L’intérêt de l’étude. Il répond à la question à quoi servir le travail entrepris ? Quelle est la contribution de ce travail à la bonne marche de l’entreprise dans laquelle le stage à été effectué ? e. Les objectifs de l’entreprise Les objectifs de l’étude constituent le but auquel on souhaite parvenir. f. La division du travail (Enoncé du plan à 03 chapitres) Elle annonce les différentes articulations du rapport de stage. Les différents chapitres qui seront examinés doivent faire l’objet d’une brève présentation à la fin de l’introduction générale. 9. CHAPITRE 1 Ce chapitre premier, tout comme les autres deux (02) autres, doit être composé : - D’une introduction qui annonce les sections Deux sections D’une conclusion. P a g e 4 | 17 Dans un premier temps, ce chapitre permet à l’étudiant de présenter l’entreprise dans son environnement (environnement interne et externe) ainsi que son évolution. Cette présentation doit être orientée de manière à faire ressortir le service ou la direction où le stage a été effectué afin de : Bien le (la) situer par rapport à l’ensemble des directions et services de l’entreprise. Montrer son importance dans le bon fonctionnement de l’entreprise. Relever la pertinence de l’analyse qui sera faite. Dans un second temps, ce chapitre doit : Décrire l’activité effectuée en stage de manière à bien ressortir les tâches effectuées et identifier le ou les problèmes (s) observé (s). En décrire les causes et les manifestations. 10. CHAPITRE 2 Ce chapitre doit : Identifier un problème bien précis de l’entreprise ou de l’un de ses clients pour lequel il se propose d’apporter une solution ; l’impact de ce problème sur l’entreprise doit être clairement mis en évidence ; Dans la seconde partie, les solutions existantes pour la résolution de ce problème (ou des problèmes semblables) doivent être présentés ; leurs limites doivent également être mises en évidence par rapport au problème spécifique que l’on se propose de résoudre ; cela permettra donc de mettre en lumière toute la valeur ajoutée du travail réalisé ; Certaines sections constituant le cahier de charges (étudié pendant la formation) pourront être agencées pour présenter le besoin de l’entreprise ; 11. CHAPITRE 3 L’étudiant doit proposer au niveau de ce dernier chapitre la solution préconisée pour la résolution du problème. Cette solution doit être pratique et adaptée au problème de l’Entreprise. C’est à ce niveau que se situe véritablement son apport pour l’Entreprise. Il mettra clairement en évidence la méthode de modélisation (DEMARCHE DE MODELISATION ET LANGAGE DE MODELISATION) utilisée pour la résolution de son problème ; Il présentera de manière claire et limpide le déroulement de sa démarche et comment il utilise les différents outils offerts par son langage de modélisation pour construire la solution à son problème ; Certaines sections constituant les cahiers d’analyse et de cahier de conception (étudiés pendant la formation) pourront être agencés pour présenter la solution proposée ; P a g e 5 | 17 12. CONCLUSION GENERALE La conclusion générale est composée : D’un bref récapitulatif, net et précis des points essentiels traités. Des contributions du rapport La démarche entreprise par l’étudiant Des perspectives pour améliorer le travail. 13. REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES Dans la présentation de la bibliographie, il faut distinguer les ouvrages des articles et autres documents a. Les ouvrages Les auteurs doivent y être repris par ordre alphabétique, avec indicateur du nom, de l’initial du prénom, de la date de publication, du titre de l’ouvrage (souligné la ou le page (s) citée (s), l’indication du lieu et de la maison d’édition et de la collection éventuellement. b. Les articles Les auteurs doivent y être repris par ordre alphabétique, avec indication du nom, de l’initiale du prénom, de la date de publication, du titre de l’article entre guillemets, l’indication du titre de la revue en italique ou souligné, du volume et du numéro ainsi que des pages concernées. NB : Dans les deux cas : - Lorsque plusieurs ouvrages du même auteur sont publiés la même année, on adjoint à l’année une lettre minuscule. Exemple : 1981a, 1981b, etc.… - Pour les Co-publication, les auteurs doivent y être repris par ordre alphabétique, avec indication du nom, de l’initiale du prénom pour les premiers auteurs tan disque pour les autres l’ordre sera, l’initiale du prénom d’abord suivie du nom ensuite. NB : Ne faire figurer dans la bibliographie que les titres cités dans le texte. 14. ANNEXES Les annexes sont numérotées, titrées et paginées. Le numérotage consiste en une lettre majuscule (A, B , C, etc.). Une annexe peut être divisée en plusieurs parties (A.1, A.2, B.1, etc.). La pagination est continue et elle suit celle du rapport. Chaque nouvelle annexe commence sur une nouvelle page. Ces annexes doivent présenter un intérêt réel pour le lecteur à la recherche d’informations sur le sujet du dossier. Il peut s’agir de caractéristiques techniques trop longues pour être intégrées dans le texte principal. Elles doivent être annoncées dans le texte. Exemple : « On se réfèrera pour plus de détails, à l’annexe C.3 (p.51). » P a g e 6 | 17 Elles doivent compléter votre argumentation. Tout peut être mis en annexes, mais tout n’est pas bon à prendre, réfléchissez à la pertinence de vos annexes ! 15. TABLE DES MATIERES A l’opposé du sommaire, la table des matières présente la structure complète du travail et est placée à la fin du rapport de stage. Elle présente toutes les articulations du travail et les pages correspondantes, partant des dédicaces jusqu’aux annexes. P a g e 7 | 17 4. MODELE DE COUVERTURE REPUBLIC OF CAMEROON ***** Peace-Work-Fatherland ***** MINISTRY OF HIGHER EDUCATION ***** University of Yaounde 1 ***** Institute Saint Jean REPUBLIQUE DU CAMEROUN ***** Paix-Travail-Patrie ***** MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ***** Université de Yaoundé 1 ***** Institut Saint Jean RAPPORT DE STAGE ACADEMIQUE Titre du stage Stage effectué du [Date de début du stage] au [date de fin du stage] à/au [lieu de déroulement du stage] En vue de [désignation de la distinction attendue] Option : [préciser l’option] Rédigé et Présenté par [Noms et Prénoms] Etudiant(e) en [Niveau et Classe] Sous l’encadrement Académique de : [Nom de l’encadreur académique] [Titre de l’encadreur académique] Professionnel de: [Nom de l’encadreur professionnel] [Titre de l’encadreur professionnel] Année Académique 2018 -2019 P a g e 8 | 17 5. FORME GENERALE DU RAPPORT Vous devez rédiger un (1) rapport par personne. Vous ne devez imprimer vos pages que sur les RECTOS ! Dans un rapport : La première feuille, est une feuille plastique, qui permet de protéger le rapport. La deuxième feuille est une feuille cartonnée. C’est votre première PAGE ! Les feuilles suivantes sont des formats A4 normaux. La dernière feuille est une feuille cartonnée. Le tout doit être relié avec une reluire NOIRE. Il faut aussi faire attention à ne pas avoir de pages retournées, ou dans le désordre. Si une fois que votre rapport a été imprimé, vous vous apercevez qu’il y’a des fautes, cela ne sert à rien de corriger au stylo sur ledit rapport. Cela ne présente pas bien du tout. Vous devez réimprimer ladite page ! Ces corrections doivent se faire AVANT l’impression. Soyez donc vigilant, et faites corriger votre rapport par de tierce personnes. La bonne méthode est d’imprimer une première fois votre rapport en brouillon, afin de le faire corriger par votre entourage. Apportez ensuite ces corrections dans le fichier source informatique, et partez imprimer de manière définitive ! POLICE RECOMMANDEE Alignement du texte = Justifié (c’est-à-dire aligné à gauche, et à droite) ! Interligne=1,5 Taille de la police= 14 Police = TIMES NEW ROMAN non ITALIQUE Retrait de la première ligne= positif de 1cm Marge : haut= 2,5cm/bas= 2,5cm/gauche= 2,5cm/ droite=2,5 cm Pagination : en bas à droite. P a g e 9 | 17 6. QUELQUES NOTIONS DE MISE EN PAGE Présentation d’une feuille en orientation « paysage » : Lorsque vous avez une feuille en orientation « paysage », vous devez, pour l’insérer dans votre rapport, la faire pivoter dans le sens des aiguilles d’une montre. Comment utiliser les photos ? Quand vous utiliser une photo, il faut que celle-ci ait un rapport avec le sujet du paragraphe. Posez-vous la question : « Qu’est-ce que je veux montrer avec cette photo ? » Celles-ci doivent avoir un titre et une source ! Que vous devez placez au DESSOUS de l’élément en question. Il faut aussi penser à faire le récapitulatifs de toutes ces photos au début de votre rapport. Cf. « Liste des photos » dans le sommaire Il faut centrer les photos sur la page Il faut utiliser des photos avec une qualité supérieure à 5 millions de pixels. Il ne faut pas « aplatir une photo ». Si vous voulez diminuer une photo car elle est trop grande, vous pouvez la redimensionner mais en gardant enfoncé la touche shift (qui permet de conserver les dimensions d’une photo). Si une photo est trop large ou trop longue, vous pouvez utiliser l’option Rogner pour supprimer les parties de celle-ci qui sont indésirables. Il ne faut pas hésiter à apporter des commentaires sur vos photos… Cela permet parfois de mieux comprendre votre explication. Comment utiliser les tableaux ? Quand vous utilisez un tableau, il faut que cela ait un rapport avec le sujet du paragraphe. Pesezvous la question : « Qu’est ce je veux montrer avec ce tableau ? » Très souvent, il est plus intéressant d’utiliser des tableaux (comparatifs, ou explicatifs) pour faire passer plus facilement une information… P a g e 10 | 17 Ceux-ci doivent avoir un titre et une source ! Que vous devez placer au DESSOUS de l’élément en question. Il faut aussi penser à faire le récapitulatifs de tous ces tableaux au début de votre rapport. Cf. « Liste des tableaux » dans le sommaire. Il faut centrer les tableaux sur la page. Lorsque vous utilisez un tableau, Quand vous êtes dans une des cases du tableau, et que vous voulez écrire sur plusieurs lignes à l’intérieur de la case : Lorsque vous êtes sous WORD, appuyer sur Entrée simplement. Lorsque vous êtes sous EXCEL, appuyer sur ALT+Entrée. Si vous désirez centrer un mot à l’intérieur d’une case : Sous Microsoft Word 2007, cette option se trouve après avoir sélectionné votre tableau, sous l’onglet outil de tableau/ disposition, dans le groupe Tableau. Il faut cliquer sur l’une des neuf petites cases pour gérer l’alignement à l’intérieur de la case. Pour avoir plus d’informations, li faut s’en référer à l’aide (appuyer sur F1). Lorsque vous utilisez un tableau sur plusieurs pages. Il faut répéter la ligne d’en-tête sur chacune des pages. Il ne faut pas couper les lignes d’un tableau sue plusieurs pages. Comment bien utiliser les puces ? N’utilisez qu’un seul type de puce dans tout le document ! Pour revenir à la ligne à l’intérieur d’une puce : appuyer sur Shift +Entrée Comment bien faire la ponctuation ? Virgule : « mot, mot » Point virgule : « mot ; mot » Point : « mot. Mot » Deux points : « mot : mot » Point d’interrogation : « mot ? Mot » Point d’exclamation : « mot ! Mot » Parenthèse : « mot (mot et mot). » Apostrophe : « mot’ mot » Premier= 1er et non 1 er (utiliser la fonction exposant) Deuxième= 2ème et non 2 ème (utiliser la fonction exposant) Dioxyde de carbone = CO2 et non CO2 (utiliser la fonction indice) P a g e 11 | 17 Expression entre guillemets : Si vous utilisez une expression entre guillemets, il faut de préférence la mettre en italique, et en aucun cas en gras. Exemple : Nous avons effectué un stage ayant pour thème « La découverte de l’entreprise et de son contexte ». Gras et soulignement : Vous devez les réserver pour les titres, et à la rigueur pour quelques mots sur lesquels vous voulez insister. Les titres. Les titres peuvent être soulignés, et en gras. En revanche, ceux-ci doivent être en noir. Et globalement tout le texte doit être rédigé en noir. Cela ne sert à rien d’utiliser du rouge, du vert, du bleu, Etc. Il ne faut pas mettre un titre en fin de page, et son paragraphe en haut de la page suivante ! Vous ne devez pas séparer le titre de son paragraphe ! Il faut plutôt le renvoyer en page suivante. Cohérence dans la mise en forme : Il faut garder une cohérence dans la mise en forme. Si vous mettez une majuscule, à un endroit, il FAUT mettre une majuscule à TOUS les endroits similaires : Exemple : Au lieu de La gamme bière: TUBORG, Castel Beer, AMSTEL, Heineken, Beaufort… La gamme TOP: parfum Grenadine, pamplemousse, orange, Citron… Préférer: La gamme « Bière » : Tuborg, Castel beer, Amstel, Heineken, Beaufort… La gamme « Top » : Grenadine, Pamplemousse, Orange, Citron… Comment écrire un nom : Pour les « prénoms » : Première lettre en Majuscule, le reste en minuscule ; Pour les « Noms » : Tout en majuscule ; Monsieur s’écrit « M. », Madame : « Mme », Mademoiselle : « Mlle » ; Mettre les noms avant les prénoms ; En outre, les noms « Directeur Général », « Directeur », « Directeur Général Adjoint », « Directeur Technique », « Directeur des affaires financières », « Directeur Commercial », etc. prennent des Majuscules en première lettre. P a g e 12 | 17 Sigles et abréviations : Dans la liste des abréviations, il faut répertorier tous les sigles que vous allez utiliser dans votre rapport. En revanche, il vous est demandé de réécrire complètement un sigle à chaque utilisation (et de préciser ce sigle entre parenthèse) Au lieu d’écrire Absorption de l’IB par la SABC, écrire Absorption de l’International Brasseries (IB) par la Société Anonyme des Brasseries du Cameroun (SABC) De plus les premières lettres des dénominations doivent être en Majuscules. Exemple : SAG (Service des affaires générales) Service des Affaires Générale (SAG) Il ne faut pas, non plus, utiliser les abréviations : Exemple : Ecrire Yaoundé au lieu de Ydé Les règles de WORD Il est très important d’utiliser les règles de Word. Ces règles (horizontale et verticale) sont utiles pour aligner du texte, des graphiques, des tableaux ou d’autres éléments dans un document. 7. LES CHOSES A FAIRE ET A NE PAS FAIRE 1. Ne portez pas de jugements ! Ne citez pas les personnes ciblées ! Dans votre rapport, vous ne devez reporter que des FAITS. En aucun cas vous devez porter de jugements sur ce que vous voyez ou entendez, ou même pire sur le comportement du directeur, etc.… Il faut encore moins les citer par leur nom ! Exemples : « Il y a conflit entre M. AWONO, et le chef de section. Celui-ci refuse d’obéir » Problème de communication ? De management ? Approfondissez sans citer ! «Cette entreprise est l’une des leaders de la place ! » Ce n’est pas vérifié ! Quels sont les FAITS qui prouvent cette affirmation ? «Je ne saurais conclure mon rapport sans relever ce qui m’a semblé être des insuffisances. » P a g e 13 | 17 Contentez-vous de relater des faits, et non de les juger à la place de celui qui a la compétence de la faire. « Comment peut-il y avoir, dans une entreprise comme celle-ci un règlement intérieur sans statut du personnel ? S’agit-il d’une exploitation de personne ou d’une demande de service » Vous pouvez le leur demander directement, mais ces choses ne se disent pas dans un rapport, qui par –dessus tout, sera lu par Directeur de l’Entreprise ! Quelle image celle-ci ! « De la mauvaise répartition du matériel » La répartition matérielle n’est pas mauvaise ! Elle est comme elle est ! Décrivez –la simplement… Attention à la grammaire ! Il faut faire des phrases COURTES et SIMPLE ! Une phrase courte et simple est composée d’un sujet, d’un verbe et d’un complément. Rien de plus. Vous vous perdez dans les phrases trop longues et par la même occasion vous nous perdez… Soyez modestes… Vous devez utiliser le « NOUS » de modestie, au lieu du « JE ». Exemple Nous avons effectué notre stage...A notre arrivée, quelques consignes de sécurité nous ont été données etc. Vérifier la véracité de vos propos ! Il faut toujours vérifier la véracité de ce que vous dites. Quand on dit, par exemple ; que la CAMAIR est actionnaire à 8% aux ADC, je dis que c’est FAUX. La CAMAIR a fermé en 2008 ! Soyez précis ! Vous devez être précis dans vos propos, et surtout aller dans les détails ! Par exemple, vous devez toujours définir les UNITES (kg, m, N.m−1, etc.) Exemple : « La pression était de 150 » .150 quoi ? Vous devez décrire votre stage ! Et dans les détails. P a g e 14 | 17 Vous devez décrire votre stage ! Nous voulons savoir quelles sont les taches que vous avez effectuées durant votre stage. Si vous avez balayé, si vous avez réparé des machines, etc. Nous vous proposons d’utiliser le tableau suivant : Date/Jour Lieu Tache effectuée Outils utilisés Avec qui ? Il est donc important de tenir un cahier journalier durant votre stage… Utilisation des termes techniques. Vous devez définir TOUS LES TERMES TECHNIQUES utilisés. Si votre rapport est trop technique, même si vous maîtriser votre sujet, il n’en restera pas moins incompréhensible pour le jury, et tout le travail effectué devient inutile… Exemple : filiale, ordonnancement, dépalettiseur, maintenance palliative, maintenance curative, métrage, remblayage, mire, niveleuse, planimétrique, ventilo-convecteur, détendeur, offset, taquage ;… Vous devez faire des schémas, pour permettre aux lecteurs du rapport de mieux vous comprendre. Entre une page d’explication, et un schéma explicatif, c’est le deuxième qui permet une meilleure compréhension ! Exemple : Le niveau sert à connaitre si un plan ou une surface est horizontal ou non. Il fonctionne sur le principe de la bulle. Si la bulle se trouve entre les deux repères, le plan ou la surface est horizontal, sinon il ne l’est pas. (Cf. schémas en page suivante) Il est très rapide, et avec ce moyen vous pourrez utiliser tous les termes que vous voudrez, même les plus compliqués, on vous comprendra ! Mais attention : 1. N’utiliser pas de termes techniques que vous ne comprenez pas, car soyez surs que le jury va vous poser des questions dessus. Et vous vous trouverez dans l’incapacité de lui répondre. 2. Quand vous faites des schémas techniques comme par exemple un système «Pompe + distributeur + vérin + limiteur », sachez qu’il existe des NORMES, que vous devez respecter. On ne pas placer un dessin technique ne porte comment ! P a g e 15 | 17 7. QUELQUES ASTUCES La rédaction du rapport de stage ne se fait pas en un jour ! Il vous faut le préparer longtemps à l’avance. Le « cahier de stage » est un moyen efficace pour vous aider dans cette rédaction. Le rapport est le signe d’une certaine maturité nécessaire pour entrer dans la vie active. Vous aurez continuellement, des rapports à rédiger. Le rapport est un document professionnel important. Vous devez donc savoir en rédiger un ! Dans votre rapport, soyez précis, et allez dans les détails ! Evaluation : Votre rapport de stage sera évalué au cours de la soutenance par le jury. Les critères d’évaluation d’un rapport peuvent varier mais d’une manière générale la forme et le fond sont évalués : La « forme » suppose que la présentation soit impeccable, que la rédaction soit respectueuse de l’orthographe, du vocabulaire, de la syntaxe et que le plan soit cohérent. Le « fond » concerne les points ou les chiffres que vous avez jugés importants et que vous avez mis en valeur dans votre rapport. Cela comprend aussi vos remarques sur le stage, vos suggestions, vos propositions, etc. Une documentation et des illustrations bien choisies permettront au rapport d’être un véritable document technique, bien préparé et facile à comprendre. 8. COMMENT PRESENTER UNE ENTREPRISE ? Donner sa fiche signalétique : Elle comprend les informations suivantes : Nom complet (Société Anonyme des Brasseries de Cameroun) Raison Sociale Sigle (SABC) Année de création (03 février 1948) Siège social (adresse) Boite postale Téléphones Fax Site Internet E- mail Nom du Directeur (André SIAKA) Capital Forme juridique (SA, SARL, etc.). Activité (Vente de boisson, etc.) N ° de Statistique P a g e 16 | 17 N ° Contribuable N ° Registre de commerce Chiffre d’affaire Effectifs Sources : - - http://www.iucuniv.com/sites/default/files/guide%20de%20redaction%20du%20rapport%20de%20st age%20icia.pdf Rapport de Stage de l’étudiante DONFACK KANA Claudia de l’Institut Catholique de Bafoussam P a g e 17 | 17
