Examen final la justice des enfants sec 5

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Cours : ECR
Thème : La justice
Groupe : 501, 502, 503, 504, 505, 506, 507
Évaluation sur la condition des enfants dans le monde
Mise en situation
Fiona fête le jour de ses 13 ans à l’usine. Cette journée marque également
son entrée sur le marché du travail, il y a maintenant 1 an. Fiona
confectionne des vêtements pour Disney. Elle gagne trop peu, mais c’est de
cette façon qu’elle peut "arriver ". À son embauche, son patron lui avait dit
qu’elle avait des doigts de fée. Sa mère avait eu un " tuyau " d’une amie afin
de lui permettre d’obtenir cet emploi : " Quelle chance! ", se dit souvent
Fiona, peu convaincue, mais résignée.
Mais, ce qu’elle aime par-dessus tout, c’est son gilet de Mickey Mouse. Son
nom? Fiona l’ignore, car elle n’a jamais suivi la série télévisée. Ce qu’elle en
sait, c’est que ce gilet est un exemplaire du modèle B-31 qui n’est plus sur
le marché depuis bien des années dans son usine. Le soir, quand elle est
seule, elle regarde la souris à l’air sympathique qui égaie son gilet, comme
si elle pouvait tout lui raconter.
Ici, les filles et les femmes ne sont pas très bavardes, car elles travaillent
sans arrêt. Mais, on ressent quand même de l’inquiétude de la part des
travailleuses quant à leur sécurité en cas d’incendie. Il faut dire que Fiona
en aurait long à dire sur le sujet : sa mère est décédée l’an dernier sur son
lieu de travail. Celle-ci travaillait dans une usine de jouets lorsqu’un incendie
s’est déclaré sur les lieux. Les sorties d'urgence étaient obstruées par des
conteneurs alors que d’autres étaient bien verrouillées. Sa re est l’une
des 150 victimes de cet événement qui ne semblait pas le premier dans ce
genre d’usine.
Questions
1.Selon la Convention relative aux droits de l’enfant, qu’est-ce qu’un enfant?
2.Fiona a été embauché par son patron, cependant plusieurs enfants ont tout
simplement été vendus. Comment les employeurs s’y prennent-ils pour
convaincre les parents de laisser partir leurs enfants?
3. Sont-ils rémunérés? Si oui, quel est leur salaire?
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4. Dans quelles conditions travaillent-ils?
5. Quelles sont les conséquences que subissent ces enfants à long terme?
Mise en situation
« Je suis née en Belgique. Le jour de mes 12 ans, mon père m’a offert un
billet d’avion pour aller passer mes prochaines vacances au pays (Inde).
J’étais folle de joie, rien ne m’a fait comprendre que quelque chose se
préparait derrière mon dos. Quand je suis arrivée, c’est un de mes oncles
qui m’a accueillie à l’aéroport. Il a demandé mes papiers, j’étais tellement
heureuse d’être sur place que sans me méfier, je lui ai donné.
Quand je suis arrivée dans ma famille, mon père m’a annoncé que je devais
me marier avec quelqu’un que la famille avait déjà choisi depuis très
longtemps pour moi. De 30 ans plus âgés que moi! J’étais choquée,
anéantie, j’ai essayé de discuter avec ma famille, mais eux ne voulaient rien
entendre!
J’ai refusé et me suis forcée à trouver une solution, mais que faire
sans papiers?
Questions
1.Selon la Convention relative aux droits de l’enfant, quels sont les droits des
enfants?
2. Nomme trois raisons qui poussent les familles à marier leur fille à un si jeune
âge.
3. Quelles sont les caractéristiques physiques et mentales typiques d’une fille à
marier?
4. Quelles conséquences subissent-t-elles à long terme?
5. Qu’arrive-t-il lorsqu’une jeune fille s’enfuit ou refuse de se marier?
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Mise en situation
République Démocratique du Congo
« Lorsqu'ils sont venus dans mon village, ils ont demandé à mon grand
frère s'il était prêt à rejoindre la milice. Il avait tout juste 17 ans et il a dit
non; ils lui ont tiré une balle dans la tête. Ensuite ils m'ont demandé si je
voulais m'engager, alors qu'est-ce que je pouvais faire - je ne voulais pas
mourir. » Un ancien enfant soldat enlevé à l'âge de 13 ans.
Questions
1.Selon la Convention relative aux droits de l’enfant, quels sont les besoins d’un
enfant?
2. Quels sont les avantages de recruter des enfants pour la guerre?
3. Les enfants sont-t-ils volontaires ou forcés?
4. Donne-moi deux raisons qui poussent un enfant à s’enrôler dans l’armée.
5. Certaines filles sont recrutées comme esclaves sexuelles, peuvent-elles
retourner dans leur communauté après la guerre? Explique ta réponse.
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