le but

3ère année du cycle secondaire collégial
Professeur : Ahmed El Harrar
J’observe les phrases suivantes, elles expriment un but
"J’irai pour te faire plaisir."
"J’étudie pour apprendre."
"Venez à l’heure pour qu’on puisse voir tout le spectacle."
"Il ferme la porte de peur que le chien ne revienne."
 Complément de BUT: il est introduit par POUR ou AFIN DE suivies de l' INFINITIF
"Il prend le métro POUR / AFIN D’aller plus vite." (un même sujet)
 Proposition Subordonnée de BUT: elle est introduite par POUR QUE ou AFIN QUE
suivies du verbe au mode SUBJONCTIF:
"Il fait des heures suplémentaires POUR QUE / AFIN QUE son salaire augmente."
"Ils ont mis leurs chapeaux POUR QUE / AFIN QUE les têtes chauves soient cachées."
 NOTE: Dans ces deux phrases les sujets de chaque proposition sont différents.
Les principaux moyens d’exprimer le but : infinitif /nom
Pour, dans le but de, afin de, à seule fin de, de façon à, par peur de, dans la crainte de
 Afin que (subjonctif) Elle parle à voix basse pour que je n’entende pas.
 De crainte que (subjonctif)
 De peur que (subjonctif)
 De façon à ce que (subj.)
 De manière à ce que (subj.)
 Pour que (subjonctif)
NOTE
Il se peut que Les subordonnants de peur que et de crainte
que sont suivis d’un ne explétif (sans aucune valeur négative).
La phrase subordonnée exprimant le but énonce un résultat
recherché, voulu, elle comporte une idée d’intention ; c’est la
raison pour laquelle le verbe y est au subjonctif.
Les enfants téléphonent à leurs parents de peur qu’ils ne
s’inquiètent.