autonomie tournesol

DEROULEMENT DE L’ACTIVITE « AUTONOMIE »
Résidants concernés : Sophie LOTT, Aurélie MARTAL.
Début de l’activité : Allez chercher les résidantes avec la plaquette jaune, qu’elles déposeront
dans le réceptable. Elles rentrent directement dans la salle et s’assoient dans le coin repos.
Lavage des mains : allez chercher les résidantes l’une après l’autre avec le pousse-mousse.
Elles se réinstallent dans le coin repos.
1) Sophie se lève et descend les chaises des tables du côté fenêtre, elle va se reposer.
Aurélie descend les chaises de sa table et de celles de Camille, elle va se reposer.
2) Sophie va avec l’éducatrice vider le lave-vaisselle. L’éducatrice lui tend les verres et
les bols qu’elle range dans le placard. Elle va se reposer. On peut lui donner
son « pougnougnou ».
3) L’éducatrice prépare trois plateaux : un pour la table de Camille, un pour la table de
Sophie, un pour la table d’Aurélie.On y entrepose le nombre de verres, d’assiettes et
de couverts nécessaires. Chaque plateau est disposé sur les différentes tables.
4) L’éducatrice va chercher Aurélie avec la pile d’assiette et lui indique la table qu’elle
doit mettre en pointant du doigt(d’abord sa propre table). L’éduc aide Aurélie à
positionner les assiettes en pointant du doigt si besoin. L’éduc lui tend les verres puis
les fourchettes, puis les couteaux, puis les cuillères. Aurélie va ensuite se reposer au
coin repos.
5) L’éducateur procède de la même façon avec Sophie. Elle met l’ensemble de sa table.
Limitez au maximum le verbal, pointez du doigt. Sophie va ensuite se reposer.
6) Aurélie va mettre la table de Camille et d’Elodie. Elle va ensuite se reposer.
7) L’éducateur va chercher Sophie au coin repos avec le sac poubelle. Elle doit le
positionner dans la poubelle. Elle retourne s’asseoir.
8) L’éducateur prépare trois brocs près de l’évier. Il va chercher Aurélie avec un des
brocs. Elle remplit les récipients et les repose sur la paillasse.
9) L’éducateur tend la panière de serviettes à Sophie et il descend à la lingerie avec les
deux résidantes. Sophie et Aurélie s’assoient sur les banquettes et attendent
l’éducateur qui est parti cherher les serviettes. Les résidantes remontent, Sophie posent
la panière sur le plan de travail, Aurélie dispose une serviette à chaque place.