CENTRE 1 L’ORAL L’ÉCOLE J’ADORE L’ÉCOLE! Créez un dialogue en groupe en utilisant les consignes de phrase de votre enseignant(e). CENTRE 1 Pardonnez-moi Comment allez-vous ? Mon adresse est___________ ? Quelle est votre (ton) adresse ? Ça ne va pas bien. Monsieur Comment vous appelez-vous? Comment t’appelles-tu? Je m’appelle _________. Bonne nuit Bonne soirée Bonne journée Comment ça va? Je vais très bien Je suis malade Je ne vais pas bien S’il vous (te) plaît Il n’y a pas de quoi À demain Bonsoir À plus tard Ça va très bien L’ORAL Merci De rien Comment vas-tu? Ça va mal À bientot Au revoir Quel âge as-tu J’ai ___ ans? Pardon Quel âge as-tu? À la prochaine Salut Bonne nuit Bonjour Mademoiselle Il n’y a pas de quoi. Madame Oui/Non D’accord J’ai fini Je n’ai pas fini Excusez-moi Je comprends Je ne comprends pas CENTRE 2 LA LECTURE L’ÉCOLE J’ADORE L’ÉCOLE! Lisez le texte. Dessinez une représentation de ce que vous lisez. Ajoutez les détails pour placer la personne dans son environnement. CENTRE 2 LA LECTURE Mon école St Francis Of Assisi Je m’appelle ____________________. CENTRE 2 LA LECTURE Voici Mme Trudel. Elle est notre enseignante. CENTRE 2 LA LECTURE Voici la Directrice. Elle s’appelle Mme Larocque. CENTRE 2 LA LECTURE Voici la secrétaire. Elle s’appelle Mlle Gagnier. CENTRE 2 LA LECTURE Voici le bibliothécaire. Il s’appelle M. Vaillancourt. CENTRE 2 LA LECTURE Voici Mme Mallette. Elle est la Directrice Adjointe. CENTRE 2 LA LECTURE Voici Mlle Cloutier. Elle enseigne l’éducation physique. CENTRE 2 LA LECTURE Voici Monsieur Picard. Il est l’enseignant ressources. CENTRE 2 LA LECTURE Voici le concierge. Il s’appelle M. Fortin. CENTRE 2 LA LECTURE J’aime mon école. Elle est fantastique! CENTRE 3 L’ÉCRITURE L’ÉCOLE J’ADORE L’ÉCOLE! Présentez votre école en phrases et en images. Écrivez au moins trois phrases pour chaque page. Détaillez l’école, le directeur, la salle de classe, l’enseignant, et une page de votre choix. Utilisez le mur de mots pour vous inspirer. CENTRE 3 L’ÉCRITURE Mon école Je m’appelle ____________________. CENTRE 3 L’ÉCRITURE Voici_________. ____ est notre ___________. CENTRE 3 L’ÉCRITURE CENTRE 4 LA LECTURE L’ÉCOLE J’ADORE L’ÉCOLE! Dans le tableau donné, classifiez les cartes selon leur nature grammaticale (verbe, nom, adverbe, adjectif, conjonction, article, intérrogatif). Traduisez-les. CENTRE 4 LA LECTURE à, au, aux CENTRE 4 LA LECTURE aller CENTRE 4 LA LECTURE avec CENTRE 4 LA LECTURE autre CENTRE 4 LA LECTURE avoir CENTRE 4 LA LECTURE bien CENTRE 4 LA LECTURE c’, ce, cet, cette,ces CENTRE 4 LA LECTURE comme CENTRE 4 LA LECTURE d’, de, du, des CENTRE 4 LA LECTURE dans CENTRE 4 LA LECTURE dire CENTRE 4 LA LECTURE donner CENTRE 4 LA LECTURE elle, elles CENTRE 4 LA LECTURE en CENTRE 4 LA LECTURE et CENTRE 4 LA LECTURE être CENTRE 4 LA LECTURE faire CENTRE 4 LA LECTURE il, ils CENTRE 4 LA LECTURE j’, je, m’, me, moi CENTRE 4 LA LECTURE jour CENTRE 4 LA LECTURE l’, le, la, les CENTRE 4 LA LECTURE leur, leurs CENTRE 4 LA LECTURE lui CENTRE 4 LA LECTURE mais CENTRE 4 LA LECTURE mon, ma, mes CENTRE 4 LA LECTURE n’, ne CENTRE 4 LA LECTURE ou CENTRE 4 LA LECTURE par CENTRE 4 LA LECTURE pas CENTRE 4 LA LECTURE plus CENTRE 4 LA LECTURE pour CENTRE 4 LA LECTURE pouvoir CENTRE 4 LA LECTURE prendre CENTRE 4 LA LECTURE qu’, que CENTRE 4 LA LECTURE qui CENTRE 4 LA LECTURE s’, se CENTRE 4 LA LECTURE sans CENTRE 4 LA LECTURE savoir CENTRE 4 LA LECTURE si CENTRE 4 LA LECTURE soi CENTRE 4 LA LECTURE son, sa, ses CENTRE 4 LA LECTURE sur CENTRE 4 LA LECTURE t’, te, tu, toi CENTRE 4 LA LECTURE ton, ta, tes CENTRE 4 LA LECTURE tout, tous, toute, toutes CENTRE 4 LA LECTURE un, une CENTRE 4 LA LECTURE venir CENTRE 4 LA LECTURE voir CENTRE 4 LA LECTURE votre, vos CENTRE 4 LA LECTURE vouloir CENTRE 4 LA LECTURE vous CENTRE 4 LA LECTURE y CENTRE 4 LA LECTURE notre, nos CENTRE 4 LA LECTURE nous CENTRE 4 LA LECTURE on CENTRE 4 LA LECTURE est-ce que CENTRE 4 LA LECTURE où CENTRE 4 LA LECTURE comment CENTRE 4 LA LECTURE quel, quels, quelle, quelles CENTRE 4 LA LECTURE quand CENTRE 4 LA LECTURE pourquoi CENTRE 4 LA LECTURE CENTRE 4 nom LA LECTURE verbe adjectif adverbe intérrogatif article conjonction CENTRE 5 LA LECTURE L’ÉCOLE J’ADORE L’ÉCOLE! Consultez le site Web www.caslt.org/ resources/french-sl/ classroom-resourcestech-sophie_fr.php et répondez aux questions. CENTRE 5 LA LECTURE Où est Sophie? 1. Est-ce qu’elle est dans la classe de français? 2. Est-ce qu’elle est dans la salle des ordinateurs? 3. Est-ce qu’elle est dans le gymnase? 4. Est-ce qu’elle est dans son casier? 5. Où est Sophie? Elle est dans a) la fontaine b) le bureau c) le pupitre. 6. Sophie est une fille? 7. Qu’est-ce que c’est Sophie? Sophie est a) un dinosaur b) un reptile c) un monstre. 8. De quelle couleur est Sophie? Sophie est a) brun b) vert c) gris. 9. De quelle couleur est le drapeau du Québec? a) bleu et blanc b) bleu, blanc, rouge c) vert, blanc, bleu 10. Où est Sophie?