Niveau3 Apprendre l Electronique en Partant de Zero

Apprendre
l’électronique
en partant de zéro
Niveau 3

Ce pictogramme mérite une explica-
tion. Son objet est d’alerter le lec-
teur sur la menace que représente
pour l’avenir de l’écrit, particulière-
ment dans le domaine de l’édition
technique et universitaire, le dévelop-
pement massif du photocopillage.
Le Code de la propriété intellec-
tuelle du 1er juillet 1992 interdit en
effet expressément la photocopie
à usage collectif sans autorisation
des ayants droit. Or, cette pratique
s’est généralisée dans les éta-
blissements d’enseignement supé-
rieur, provoquant une baisse brutale
des achats de livres et de revues,
au point que la possibilité même,
pour les auteurs, de créer des
œuvres nouvelles et de les faire
éditer correctement est aujourd’hui
menacée.
Nous rappelons donc que toute
reproduction, partielle ou totale, de
la présente publication est interdite
sans autorisation écrite de l’auteur
ou de ses ayants droit ou ayants
cause. Déroger à cette autorisation
constituerait donc une contrefaçon
sanctionnée par les articles425 et
suivants du Code pénal.
La loi du 11 mars 1957 n’autorisant, aux termes des alinéas 2 et 3 de l’article 41, d’une part,
que les «copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées
à une utilisation collective», et, d’autre part, que les analyses et les courtes citations dans un but
d’exemple et d’illustration, «toute reproduction intégrale ou partielle, faite sans le consentement
de l’auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite» (alinéa 1er de l’article 40).Cette
représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit, constituerait donc une contrefaçon
sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal.

Cet ouvrage est une compilation
du Cours d’Électronique en Partant de Zéro
parus dans les numéros 55 à 79 de la revue
ELECTRONIQUE et Loisirs magazine.
Apprendre
l’électronique
en partant de zéro
Niveau 3

SOMMAIRE COURS NIVEAU 3
LEÇON N° 38-1
Le principe de fonctionnement des
récepteurs superhétérodynes
première partie: la théorie
Endodyne - Ultradyne - Tropodyne - Hétérodyne.
Comment fonctionne un superhétérodyne
L’oscillateur d’un superhétérodyne
LEÇON N° 38-2
deuxième partie : mise en application
Construction d’un récepteur Ondes Moyennes
La réalisation pratique
Le réglage
La réception des OM
LEÇON N° 39-1
Comment concevoir un émetteur
première partie : la théorie
Que signie adapter une impédance?
Relier un collecteur à la base d’un transistor
amplicateur.
Adapter un transistor nal à une impédance
normaliséede 50 ou 75 ohms.
Le transistor amplicateur de puissance
La fréquence de travail
La puissance de sortie
La tension de travail
Le gain en dB
Les ultimes conseils
LEÇON N° 39-2-1
Comment concevoir un émetteur
deuxième partie : mise en pratique
Le schéma électrique
Le calcul du ltre passe-bas
L’étage de modulation
La réalisation pratique de l’émetteur
La réalisation pratique du modulateur
Le réglage de l’émetteur
LEÇON N° 39-2-2
Comment concevoir un émetteur
deuxième partie : mise en pratique
La sonde de charge de 50 ou 75 ohms
Comment relier le modulateur
Le dipôle émetteur
Le montage dans le boîtier
LEÇON N° 40-1
Les oscillateurs numériques
première partie : la théorie
Les oscillateurs numériques avec des circuits
intégrés TTL et C/MOS.
L’oscillateur avec un inverseur TTL de type
déclenché ou «triggered inverter».
L’oscillateur avec trois inverseurs TTL de type non
déclenché.
L’oscillateur avec deux inverseurs TTL de type non
déclenché.
LEÇON N° 40-1-2
Les oscillateurs avec un inverseur C/MOS de type
déclenché.
L’oscillateur à trois inverseurs C/MOS non
déclenchés.
L’oscillateur à deux inverseurs C/MOS non
déclenchés.
L’oscillateur à NE555
Les oscillateurs à quartz avec des circuits intégrés
TTL-HC/MOS-C/MOS.
Les circuits intégrés TTL, HC/MOS et C/MOS
L’oscillateur à un inverseur HC/MOS
L’oscillateur à NAND type HC/MOS
L’oscillateur à trois inverseurs TTL
L’oscillateur à inverseur C/MOS
L’oscillateur à NAND type C/MOS
Les derniers conseils
La tolérance des quartz
Conclusion
LEÇON N° 40-2
Comment convertir la gamme des 27 MHz sur
les ondes moyennes?.
Les oscillateurs numériques deuxième partie :
mise en pratique
Convertir le 27 MHz sur les ondes moyennes
Le schéma électrique
La réalisation pratique
La liaison au récepteur
LEÇON N° 40-3
Construction de deux temporisateurs à NE555
Les oscillateurs numériques troisième partie :
mise en pratique
Le premier temporisateur
Le calcul de la durée en secondes
Le calcul de la fréquence
L’inverseur S1 vers C1-C2
L’inverseur S1 vers C3-C4
Le circuit intégré diviseur 4020
Les durées théoriques et les durées réelles
Le deuxième temporisateur
Comment contrôler les durées maximales
La réalisation pratique du premier temporisateur
La réalisation pratique du deuxième temporisateur
Les réglages
Conclusion
Les contacts de sortie du relais