Manuel SVT 6ème : Sciences de la Vie et de la Terre

ANTI-FLASH CLASSE 2017- 2018
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AVANT-PROPOS
Les Sciences de la Vie et de la Terre sont un ensemble de connaissances, de savoir considérer comme juste, que
l’on acquiert par l’étude, l’expérience, l’observation…
De nombreux élèves rencontrent des difficultés majeures à bien répondre aux questions qui leur sont posées lors
des devoirs ou examens.
Ainsi, ce document est basé sur la quasi-totalité des objectifs spécifiques du programme national officiel des
Sciences de la Vie et de la Terre.
Ce manuel est une première édition destiné aux élèves de la classe de 6eme qui propose aux élèves :
Nous sollicitons l’indulgence des utilisateurs quant aux insuffisances, aux maladresses qu’ils rencontreront dans
ce document. Toutes les critiques permettant d’améliorer les prochaines éditions seront les bienvenues.
Nos remerciements anticipés.
NB : Toute reproduction de ce document est interdite.
Email :[email protected] tels:(00226)79 94 94 28
AUTEURS : GROUPE ANTI-FLASH
REMERCIEMENT :
M.Ali MOH : Chevalier de l’Ordre des Palmes Académiques
M.PORGO : inspecteur de SVT
M.SANDAOGO : conseiller de SVT à l’ENS/UK
M.COULIBALY : inspecteur de SVT à l’ENS/UK

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GENERALITES ET NOTIONS SUR L’ENVIRONNEMENT
1. Donnez la définition des sciences de la vie et de la terre
2. Définissez: SVT, la biologie, la botanique, la zoologie, la géologie et
l’écologie.
3. Le monde vivant se subdivise en combien de règne ? nommez-les ?
4. Définissez l’environnement
5. Citez les deux composantes de l’environnement
6. Donnez les trois fonctions vitales de la composante biologique
7. Citez quatre éléments de la composante physique
8. Donnez les deux parties de la composante physique
9. Citez trois problèmes de l’environnement
10. Citez trois causes de la pollution de l’eau
11. Citez trois causes de la pollution de l’air
12. Citez trois causes de la déforestation et de la désertification
13. Donnez trois solutions à la pollution de l’air et de l’eau
14. Citez les moyens de lutte contre les facteurs de dégradation de
l’environnement
15. Donnez deux moyens de protection de l’environnement au Burkina-Faso
16. Citez trois solutions de lutte contre la déforestation
17. Citez trois réserves totales
18. Citez trois réserves partielles
19. Citez cinq sites touristiques
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CHAPITRE I : ORGANISATION GENERALE DES PLANTES
A FLEURS
1. Définissez l’appareil végétatif
2. Citez les organes de l’appareil végétatif
3. Faites la description d’une racine
4. Donnez le rôle des racines
5. Citez trois types de racines
6. Définissez une racine adventive
7. Faites la description d’une tige
8. Citez les types les types de tige selon la position au sol.
9. On distingue combien de type de tige aérienne ?
10. Citez quatre types de tiges dressées

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11. Citez un exemple de type de tige rampante
12. Citez deux exemples plantes à stolons
13. Citez deux exemples de type de tige grimpante
14. Citez trois exemples de plante à tige avec vrilles et volubile
15. Citez trois sortes de tige souterraines
16. Citez deux exemples de bulbes, de tubercule et de rhizome
17. Définissez : tige dressée, tige rampante, tige grimpante, bulbe, tubercule et
rhizome
18. Donnez le rôle des tiges
19. Faites la description des feuilles
20. Donnez le rôle des feuilles
21. On distingue combien de type de feuille selon le limbe ? Citez-les
22. Définissez une feuille simple et une feuille composée
23. Citez les différents types de feuilles selon la disposition autour de la tige.
24. Donnez les trois modes de disposition des feuilles sur une tige
25. Définissez les feuilles alternées, les feuilles opposées et des feuilles
verticillées.
NB : QUESTIONNAIRES A CHERCHER A REPONDRE
1. Réalisez le schéma de chaque type de racine
2. Réalisez le schéma d’une feuille simple, d’une feuille composée pennée,
d’une feuille composée palmée.
3. Citez quatre exemples de plantes à fleurs
4. Quand dit-on qu’une tige est dressée ?
5. Quelles sont les différentes parties d’une feuille ?
6. Quand dit-on que feuilles sont opposées ? simples ? alternées ? composées ?
7. Quels sont les principaux rôles des feuilles d’une plante ?
8. Faites le schéma annoté d’une feuille dentelée
9. Quand dit-on qu’une tige est souterraine ? Citez-en deux exemples
10. Quelle différence existe-t-il entre une tige tubérisée et une racine tubercule ?
II / L’APPAREIL REPRODUCTEUR
1. Décrivez les différentes pièces d’une fleur complète
2. Citez les deux grandes parties d’une fleur
3. Citez les organes protecteurs de la fleur
4. Citez les organes reproducteurs de la fleur
5. Citez les organes reproducteurs mâles
6. Nommez la cellule reproductrice produites par l’organe reproducteur femelle
7. Définissez les parties suivantes : calice, corolle, périanthe, androcée,
gynécée

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8. Distinguez les différentes parties d’une étamine ou androcée
9. Distinguez les différentes parties du pistil ou gynécée
10. Citez les différents types de fleurs
11. Qu’est-ce qu’une fleur complète et une fleur incomplète ?
12. Citez trois types de fleurs incomplètes
13. Définissez bractée et inflorescence
14. Citez cinq exemples d’inflorescences
15. Qu’est-ce qu’une fleur ?
16. Qu’est-ce qu’un fruit ?
16. Faites la description de la structure d’un fruit
17. Citez les différentes parties d’un fruit
18. Citez les différentes parties d’un péricarpe.
19. On distingue combien de type de fruit ?
20. Qu’est-ce qu’un fruit sec ? et un fruit charnu ?
21. On distingue combien de type de fruit sec ? Citez-les ?
22. Définissez : fruit sec déhiscent et fruit sec indéhiscent
23. Définissez une baie et une drupe
24. Citez trois exemples de baie à graine unique
25. Citez trois exemples de baie à plusieurs graines
26. Citez trois exemples de drupe
27. Décrivez une drupe
28. Qu’est-ce qu’un faux fruit ?
29. Citez trois exemples de faux fruits
30. Faites la description d’une graine de haricot
31. Citez les différentes parties de l’embryon de haricot
32. Définissez une graine
33. Il existe combien de type de graine selon le nombre de cotylédon ? Citez-
les ?
34. Citez trois exemples de plantes produisant des graines monocotylédones
35. Citez trois exemples de plantes produisant des graines dicotylédones
36. Définissez une plante monocotylédone et une plante dicotylédone
NB : QUESTIONNAIRES A CHERCHER A REPONDRE
1. Réalisez le schéma annoté d’une fleur complète
2. Réalisez le schéma annoté d’une étamine ; d’un pistil entier.
3. Réalisez le schéma annoté d’une Baie et d’une drupe.
4. Réalisez le schéma annoté d’un cotylédon de graine de haricot.
5. Quand dit-on qu’une fleur est monoïque ? et dioïque ?
6. Qu’appelle-t-on plantule ; gemmule d’une graine ?

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CHAPITRE II : VIE DES PLANTES A FLEURS
I. GERMINATION
1. Décrivez les cinq étapes de la germination
2. Définissez, germination ; pouvoir germinatif ; semence
3. Citez les conditions de la germination propre à la graine
4. Citez les conditions de germination externe à la graine
5. Donnez deux phénomènes observés lors de la germination
6. Expliquez le phénomène de flétrissement de la graine
II. CROISSANCE DES PLANTES A FLEURS
1. Donnez les deux types de croissances observées chez les plantes à fleurs
2. Quelles sont les conditions d’une bonne croissance de la jeune plante
issue de la germination ?
III. NUTRITION DES PLANTES
1. Sans faire de schéma expliquez-la mise en évidence de l’absorption de
l’eau et des sels minéraux par la plante ?
2. Donnez le rôle de la tige dans la nutrition minérale
3. Donnez le rôle de la feuille dans la nutrition minérale
4. Donnez le rôle des racines dans la nutrition minérale
5. Définissez : sève brute ; sève élaborée ; photosynthèse ;
évapotranspiration ; plantes autotrophes ; plantes vasculaires ;
respiration.
VI. REPRODUCTION DES PLANTES A FLEUR
1. Définissez la pollinisation
2. Citez les différents types de pollinisation
3. Nommez les différents agents pollinisateurs
4. Qu’est-ce que la pollinisation directe ?
5. Définissez la fécondation
6. Décrivez la transformation de la fleur en fruit
7. Il existe combien de type de multiplication végétative ? Citez-les ?
8. Citez les différents types de multiplications végétatives naturelles ?
et citez-en un exemple dans chaque cas
9. Définissez la multiplication végétative naturelle
10.Qu’est-ce que la reproduction asexuée ?
11.Citez les différents types de multiplications végétatives artificielles
12.Expliquez la méthode du greffage chez les plantes
13.Citez trois techniques du greffage chez les plantes
14.Expliquez la méthode du bouturage