NOTIONS A REVISER 6ème
LECTURE
 Le conte : définition / caractéristiques / schéma naratif/ schéma actantiel/ …
 Le théatre : vocabulaire / structure d’une pièce/ …
 La poésie : définition/ vocabulaire: vers, strophe…
EXPRESSION ECRITE
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Savoir ponctuer un texte
Rédiger un texte narratif, un paragraphe narratif, …
S’entraîner à écrire 1 résumé de chaque livre lu, d’expériences vécues…
Vérifier les accords à l’aide d’un manuel de grammaire ainsi que la conjugaison
ORTHOGRAPHE
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Les homonymes
Les accords : sujet- verbe / nom-adjectif / sujet-attribut / participe passé
Le pluriel des noms
CONJUGAISON
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Les 4 temps simples et leurs valeurs : présent,imparfait, futur, passé simple
Les temps composés
Le conditionnel
L’impératif
GRAMMAIRE
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Phrase simple / complexe
Phrase verbale / non-verbale
Les formes et les types de phrases
Les classes de mots : nom- verbe – pronom – déterminant- adjectif
Les fonctions de l’adjectif : attribut du sujet – épithète
Les compléments essentiels : COD, COI, COS
Les compléments circonstanciels : lieu , temps, manière, moyen
CONSIGNES
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Réviser le programme de l’année écoulée
Travailler àpartir d’un ouvrage de révision disponible en librairie
Lire les ouvrages au programme de cinquième
Faire (si possible) une dictée chaque semaine en juillet puis deux ou trois fois par semaine à partir
d’août
Lire un livre par semaine
Quelques lectures conseillés :
Frédéric Pichon : Annaelle – L’enfant et la mer –
Daniel Pennac : Kamo, l’agence Babel – L’oeil du loup Jean-Claude Mourlevat : l’enfant-Océan – La rivière à l’envers Christian Jacq: La fiancée du Nil
Anne Pouget : Les derniers jours de Pompeï
Brigitte Smadja : Il faut sauver Saïd
Marie-Thérèse Davidson : Oedipe le maudit
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