http://ressources.ciheam.org/om/pdf/r27/CI010608.pdf

Le processus d'appropriation technologique
Collombo J.M.
Transferts de technologie
Paris : CIHEAM
Options Méditerranéennes; n. 27
1975
pages 104-115
Article available on lin e / Article dispon ible en lign e à l’adresse :
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://om.ciheam.org/article.php?IDPDF=CI010608
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-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Collombo J.M. Le processu s d' appropriation tech n ologiqu e. Transferts de technologie. Paris :
CIHEAM, 1975. p. 104-115 (Options Méditerranéennes; n. 27)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
http://www.ciheam.org/
http://om.ciheam.org/
CIHEAM - Options Mediterraneennes
~
Le processus
d’appropriation technologique
Jean-MarieCOLLOMBON
milieux ruraux traditionnels,
une approche rapide
ou
ontpu,
ou su,
totale de l’ (t occidentalisation o sont
.. . .
,
comme
faqon ou
d‘une
ditionnels ont
eu,
d’une
d’une
à
la
l’on
il
milieu
dis-
des
qui ne sont que
que, social, politique, écologique, cul
hu
main.
un
: l’exploi
tation
la zone, le village, le
du milieu
n’est
d’une analyse à ces
possible qu’à
deuxniveaux.
à ce
vu
et
au
L’analyseest
difficile
la
est complexe. A des fins méthodologiques,
cette
analyse à
d‘une
ou
moins conflectuelle de
et de
occidentale )).
même
est
tentative
des
midis-
lieux
:
- la véalité globale
milieu ou
du
Ce
pasindépendant.
pays, à une nation elle-même
ou continental.
ensembled‘élémentsde
échanges
le
n’est
à un
ce paysdes
écono-
globaledanslaquelleest
n’est donc, pas
milieu. L’un
globale, qui
vis-à-vis dece
ce milieu
à lui et elle
tendance à
son
proche est
l’ensembledeséléments
économiOptions méditerraneetmes
socio-politique. Elle
ce qui a
aspects
sociaux, à la politique, comme gestion
dela
(( chose publique
et à
-
éco.~zotwique.Elle s’en
la
et la
consommation
tient à
des
quey
doncsaplace.
psycho-sociokogique.
Elle
plusspécialement l’aspect psychologique des
nomènes sociaux qui ont lieu au sein
du
écologique.
vilégie ce quitoucheau
milieu physique dans lequel
le
humain
que ce
avec le milieu.
-
un
nous
des
milieux
veau du milieu
à chaquepays,
- Lemilieu
104
-
-
27
effet
sifiée
quelques lignes.
des
au nigloest en
saisie ici en
CIHEAM - Options Mediterraneennes
- Aire
ce quiestindispensable à sa
des biens et la
y tient un
socio-$olitique
des
le milieu
compétition écono-
la
milieu
dancevis-à-vis
du
Cette
dépendance
se manifeste
de
multiplesfaçons : dépendancesvis-&visde
la
besoins fondamentaux tels qne vêtements, hygiène et,
psycho-sociologique
vailde lafemme), dépendancetechnique vis-à-vis de ceux qui (( savent :
Le milieu
se
coupé des
décisions, la
des
décisions
sont
des gens
à lui
Ce milieu
le fait qu'il ne peut, souvent, satisses besoins
.), ce
que l'on
conditions de vie, ou, a fovtiovi, ses besoins
ce milieu
((
peu d'emploisen
et le sous-emploi déguisé
en même temps quedes
:
))
écono-
la
du
technique
est
totalement
liée
aux
et au système de
technique et
:
comme
en cause cle
et
le
de la ((
donc
excessivement
A ces
o
difficile.
peut
le milieu
que
Le
milieu
est, en
faibleniveau
employés poutlestechnologies.
Que
l'on
de technologies
douces,
- Aire fisycho-sociologique
Le
socialement
difficilement à
insiste
1' (( ingenuité ))
des
d' (( objets ))
dans
une
société
le plus
souvent
dominante et aliénante,
l'impossibilité momentanéedanslaquelle
ils se
ou
et
les villes
et
le fait des jeunes scolatisés dont la
milieu
est devenue
quasi
impossible.
Selon le schéma classique dominant
qui
donne
la
analyses
économiques
toutes
milieux
comme les
de l'économie
nationale
faibleproducfivité
du travail et à
f a i b l e~ m o n é t a r i s a t i o ~ ~ .
A cela, il faut
de domination
économique qui font
est la
des
des
des
comme
dementpossible
l'homme
en
éc0
ou de
et tous
les tenants de ces technologiesmanifestent une mêmeopposition
aux
technologiesdites (( dominantes ou
(( occidentales
Technologies alternatives :
(3) définit les technologies
ensemau
(4) les définit à
des
buts ou objectifs que celles-ci se
posent
e t qui sont, essentiellement :
un
qn'à
-
elle.
de défense, face à
souvent hostile, e t
comme telle,
aeu à
modedevie
La
est en
combinaison
: l'installation,
villageois a obligé le
la
la
Ce milieu est,
une économie d'auto-subsistance
ne
((
comme le
ble detechniquesquis'opposent
modèle techniquedominant
le
des
exemple,
l'on
le mottechnologiede
(( bio )), l'on
((
la
à
à en
sives,
&e
écologique
à
- Aiveécononcique
le
plus objeis mais sujets de
développement.
- Aive
les
ces
des
le sous-emploi
distingue le sous-evvlploi visible,
phénomène dû à
ganisation du
des
disponible un
de
à
Quelques caractéristiques
du milieu rural proche
à
gique et l'autosuffisance
locale
qui exigent une spécialisation minime,
- la mise en place de
demandant un assez
mais un investissement minime.
- la
à petite échelle,
- la
des
- l'utilisationde techniques nonpolluantes e t
-
la
infantile et le
dans une
les besoins
la diminution des
et
et
les
et
s'agit, bicn entendu, de
<(
et les consomma-
Selon le but ou l'ensemble de buts
de ces
contextes en
de c( développement
les cas detentatives
- LESn&z+~ismtes
(3)
du
ches
SOUS-
et
(4) Cité
rlévelopperwnl. Economie [et
Éditions
domes.
Optionsméditerranéennes
- N o 27
du
- Les techologies
p. 50.
105
. .,
,
CIHEAM - Options Mediterraneennes
autosuEsantes, à petite échelle, écologiques,
de
non aliéselon l’as1)
(5),.
Technologies
douces
(6) :
Les techniques douces,elles,
(7) :
dans les
cycles
des
lieu, elles
écologiquesutilisant
inépuisables, ne
faible impact )) (g) ou
(( biotechnologie )) (
plus
nous pautilisé et (( vule t le
d’eco-technologie. Les
eco-techniques
peuventse
comme les techniques dont l’utilisation est
ment qui
8.
des
solutions
aux
de chaque
en tenant
compte
économique ainsi
et à
Cetteconception assez globalisante
du
et
les
clant les déchets;
- en
deuxième
lieu,
elles sont
delong
des
de petites unités
dimensions cultufelles ou sociales au
duction, ce qui facilite la
même
quedesdimensions
écolisation,
les possibilités
cipation des individus et tend,au total, nomiques,
j
mise enplace de nouvelles
nisation sociale
Technologies appropriées
Technologies intermédiaires :
employé dans
la
décennie, plus
les Anglo-saxons (S) désigne
les techles technologies
nologies
et les technologies
Le concept est assez
dufaitqu’ilmetdavantage
l’accent
position
à
technologies.
aussi bienappliqué
à
technologies qui, bien que
comme technologies de pointe, demeusituées (( en position
))
à
technologies
insiste
la notionde
une technologie et
spécifique. s’agit
techéconoaussi social, politique,
bien
nologie
mique
mais
écologique
fait que la
combinaison
d’un
bal o (13)
nation et d’un ((
glo-
((
la
o
le
Ce
à
spécifiques
de sa posi-
de la technologie
à
technologies
mes de
comme
n’y a donc pas à
fait que ce
déplaise
actuellement et,
dans les pays en voie de développedéveloppement et qui, sous
voient
essentiellement une technologie moins
efficace.
((
Eco-technologies :
Un
dent à
logique du
&’on
le
la dimension éco-
((
technologie
pehumainet
son
plus immédiat.
A la base, l’on
l’inadaptation fondamentale de la technologie
(( occidentale W et
essentiellement peu coûteuse en
de
et
aux conditions de sous-développement
de pays ou de
où la main-d’œuest
et les
A ces inadaptations
économique, et que l’on a
misen avant, s’ajoutent les multiples
inadaptations de type social, poliet écologique.
qui
(g) Tenne
animait une
(( Low
de conseil en technologie
Technology 1) &.LT.).
Le
équivalent à
(c
(1 bio-technique
technologiedouce
-
))
et style de dive-
loppemcfct. AnnalesV,
3, mai-juin
de la science et de la
technologie dans ledéveloppement
des Etats
c
(7)
(8) &e (1
ment
sion de‘ce
benatifd.
de
--
que
p. 51.
de l’anglais 11 Soft teck~zoZog!1).
(5)
)I
n’a pas
à la diffu-
Small
de
de
(1
29, n o
Le
-
ne
globalement et ses
puisqu’elles
multiples composantes
de
global
et ((
o auquel
la technologie
s’applique.
Une technologie ne peut donc
des
la
globale et
du milieu
en
fonction
des
objectifs
développement du pays etdes objectifs
que s’assigne
En fonctiondes
tiques du milieu obtenus à
l’analyseauxdeuxniveaux
globale et
des
les, il est possible de
léalité
:
à
un
au déve-
loppement
des
milieux
ditionnels.
convient de
pliquant, en
à
dans ce
qu’il s’agit
a moyennes s’apaux technologies
Caractéristiques
socio-politiques
:
emploie
(( optimale
ou
ce
bienle
(12)
))
Unetechnologie’
- utilise aumaximum les
ces locales,
ou humaines;
- suppose que tous les
que les
sous le
la
population;
- est
mise au
point et d’utilisation faciles,
le
connais-
Caractéristiques
technico-écanomiques
- Elle minimise le
outputs.
est peucoûteuse ou
tissable
compatibleaveclefaibleniveau
du
au sensécologique du
que
ici
global et qui
et économiques au même
que les donnéesécologiques.
106
Options méditerranéennes
-
27
donc
des
Caractéristiques
psycho-sociologiques
- Elle
sationdu
- Elle
la
((
conscienti-
facilement
dans
du
-
ait consonnance de
/
-
à
maximum
locale.
Teclmologie
posé
et
SW
9tzcsslbl%,
de la F.A.O.
CIHEAM - Options Mediterraneennes
sations,
à
les habitants à toutes les étapesdu
développement technologique et à
e t les
place.
Le
nologique
d'hypodeux
phases elles-mêmes divisées en
un
Caractéristiques écologiques
- Elle fait appel
à des
Agents dedéveloppement
lation,nousl'avonsdit,en
Nous
à des
- Elle estd'un faible
le milieu
le maintien des
logiques fondamentaux.
- Elle tient compte éventuellement
pollution du milieu (15).
- Elle tient
à
comme
Une
groupetechnique
du
développement
au sens de
d'un
i
LE PROCESSUS
D'APPROPRIATION
TECHNOLOGIQUE
cessus, le
seul. 11
milieu,
vention.
du
et
sont les
de développement
et les objectifs-cibles
ou du
et,
y a ou
)l,
son
liée à la satisfaction de ses besoins et
de ses
atteints,
à l'utilisationdecettetechnologie.
Si
dent mieuxque
à
vue,
au
de technologies
au développement des
milieux
il faut
que (( i'appvopriation t e c h o logique est un processus danslequel
sont, à égalité, les agents
dedéveloppement
etla
population.
Nous
technologie adaptée et une
logie
: dans un
tel
l'utilisation
de telle technique (( adaptée à la
lution de ce
objecfixés au niveau de l'Etat
e t les objectifs-cibles au niveau desà
passe
quels il
ensuite à
desélection
lyse les
possibles.
des techniques et anaposvision
de la situadans des dispositions
tion et se
la population.
deuxième phase, le
technique et le
sujet
en
le
du
se limitant à des
tien
au sein de la population
état
à un milieu
changeant et à des besoins changeants.
technologie
pnvtic.ipn.tive
C'est
une
issue
d'un
processws
de
co-créativité
les
: les
et les
C'est
nous
adaptationtechnologique
et appropviafion technologique. Le
l'adaptation technologique est
la
m i s au
mise en place. Cet
adapté s'il
à un
: simplicité,
faiblecoût,
faible
impact
etc.. .
que le
(15)
dans
si
des cas de milieux
faut en
compte plus qu'onne l'a fait jusqu'à
sent (contamination des eaux ?L la suite d'utilisation massive d'insecticide
des plantations
de coton
exemple).
du
la
logiqzte mis en place
{(
et de gvoupela population,
sujet,
processzcs t e c h m -
tifs de
et popusont les
de
des
au
milieu,
quelque chose
donc
au déve-
comme
loppement
des
milieux
ditionnels si
à
d'adaptation
ple, le
nologique doit
comme un
mécanisme complexe, évolutif,fondé
multiplicité des
et latechnique,
des
et la technique,
la technique et le milieu (la natechnique et les
Optionsméditerranéennes
-
(t
et au main-
conscientisé v
, com-
mence
ceux-ci, des
un
projet de dévelo;b$eme.rzt des-
des
tiné à
comme
sousllangle
technologique, évalue lepotentieldu
à ces besoins et
en
nécesetle
les difféet
effectuent un choixdestechniques.
à
Le
sujet peut
exécution son
ment. &e
à
en place un système d'évaluaLe
sujet
etmet à exécution
à
à
la satisfactionde
ses besoins.
à
toute la suite
107
27
.
CIHEAM - Options Mediterraneennes
cessus de développement mais de faGon
aun
d'animation
a qui laisse de plus en plus de place B
v.
la
et
un
de
LE
le plan
de développement
dans
lequel
les
aspects technologiquesconstituent
l.Analyse
de
- la
- lemilieu
un
globale
1
I
r
LE
2. Analyse du style de développement
- les objectifs
- lesobjectifs-cibles
L
Cette phase est essentielle. Elle est, en fait,
____1
lasituation
du milieu et, en fonction des objectifs fixés,
JI
------!
l
3. Etude de la
nologique
sélection des techniques, analyse les options
possibles et choisitlestechniques.Cette
tech-
si
-
n'estpas
- analysedesoptionspossibles
systématique.
Nous
uu
l
l
I
re étape : A,raalyse de l'elzvivo?tlzenselzt.
4.
--nornie)
choixdestechniques
fixation des lignes
de
double niveau : une
la
lui
technologique
-
à un
il
tous
les
aspects, économiques, politiques,
sociaux,
où ils
la
et
4
1. Analyse du milieu
-
- établissement des
situation
Ces analyses sont complexes fait
du qu'elles
la
l
1
JI
qui
:
Cconomiques,
politiques,
psychologiques,
analyse
(16)
nologique
-
-
nologie
évaluation
1)
dans
du
potentiel
de son
*qu'ilpeut
: socio-
évaluation des besoins
politique,
technico-économique,
écologique
et psycho-sociologique.
AVEC
DU
I
I
3. Choix
t,echnologique
-
- choixdestechniques
JI
4.
du' module
technologique
-
,
-
EEcum&iqtte au
108
,:.
..
Options méditerranéennes
- N o 27
. . . ,
, -
¿lu déve
CIHEAM - Options Mediterraneennes
étape: Analyse df6 style de développenmt.
ait
le style de dévelop-
à
tion. Cette analyse se fait également à deux
niveaux :
objectifs
géné~~nztxdu développement et
ensuiteles objectifs-cibbes à
3c
é.tape :
technologipzte.
de
la
-l
le
cibles ( 7).
milieu
objec- objectifstifs
cibles
vention
I
l
I
I
firoblénzatiqzle
:
lui
la
le
la
globale
et
et les
objectifs-
établit ensuite, à
p étapo : L e choix teclr~lologique
économie).
faut
situation de développement
est
un
cas
à
s’il s’agit
et
On touche là un
et
ce stade, le
auquelilsesitue.
s’agitd‘unniveau
au niveau de la planification
le
à
,
logiques fondamentaux qui vont sinon condiL‘établissementde
:.
- la
S’il s’agit d’un niveau
exempleauniveaudtun
les
taine .
((
nant un village ou unecommunauté,le
Sil
lesdonnées,l’on
peut
à
à
à
la
que
des technologies douces, à
tains e seuils))
si
table,dansbiendescas,elle
est difficile-
domaines, la science n’a pu
Si
l’on sait
et
l’avantage écononkpe
la
cdtiv6e à l’aide d‘un
à
!
a
3
4
de quand l’utilisation abu-
dation du potentiel
sol?
la quantificationn’estpas
possible, il faut
!rEcHNIco-
bonsélémentsd‘évaluation. Ce
où
délicate.
technico-économique, psycho-sociologique et
écologique).
dechoixtechniquessimples.
Les choix techniques spnfiles ou
du
à
une
En ce
(c
la
A
un
ou natioà
à
sont plus
d’unetechnique
Cette 4 e
X.
le
et examine de quelle faqon le choix
de la technique
le
unité technique )).Les unités techniest,
élé-
des machines ou des syst6mes
cvitèves
pointdevuede
module technologique
la méthode,ilest
firovisoive
un
Ce
d‘un
le
la dnlith fechla
1).
fziqw globale en autant d’unités techniques
il
à
p.
Options méditerranéennes
de cechoixtech-
à
-
la
109
27
CIHEAM - Options Mediterraneennes
A
besoins sociaux
l’fit&
la base
e t cesbesoins
un
UN
,
suite,
ces besoins un
etde
du
technique ou
tionaboutit
à
technologique
d‘un module
en tête le ou les besoins
à
factionestle
,plCs à sa
et dont la satis-
liees l’une à
la
du
1,’étape
à
avec la population puisque
c’est à
un
d‘adaptation
technologique
Ce
lation ou
loppement ou
du
Au
et les agents a e déveà
module
technologique
decettedeuxièmeétape,
les
difficile à
N
: celui
le
))
à
mo-
à
à la disposition du
ments,
des
tâches
spécifiques
commecelle
ses
choix, les
qu’ils
à
décisions et
détiennent.
la
loppementimpliquéplus
ou
tement dans le
ment la difficulté de sa position et l’ambiguitéde son
n
- la
le fait que tous les
besoins nesontpas
la populationde
la même
;?e
-
du moduletechnologique
&tape: A m l y s e d u miliezr d’iwtevveniio%z.
ses
((
à ses
collective
à
va
son ou sesbesoins
pvojet
dedéveloppement
et
les
élé-
sous l’angle
ou l’adaptation d‘une technologie existaute.
Avec
sujet
essentiels
lesquels
ses
choixtechniques.
un jugel u i sélectionnés :
... Ce
sélection
et de
du f + t
de sa
laquelle il vit.
sous
à
à cette situa-
tion : il devientobjectif.
stade d‘hommes
C’est,
((
du
:
conscientisés
seule, peut
de
tout
le
))
effet, tousensembleque
etde
de
il
de chan-
un
de
au niveau local :
inexistants ou difficiles à se
insuffisance
des
connaissances
techniques
disponibles
auniveau
du
A ce
l’existence
de
qu’il
C‘est là le
de l’agent de développement ou du
))
-
à
lesquelles
les
du
réflexion collective
de conséquence
pm‘vvisible. C’est l’ensemble du
:
éducation,etc
...
aveniv
au
à
1)
les
s’agit,
le
un pvncessz~sde $vogvamnaation fia&icipntiue.
Ce
est flw-ible e t
sujet, d’un ensemble de pvojets
ou
du développement :
- la
- développement
le
économique,
: che-
-
-
- la
l’ensemble.
L’ensemble
titne le plan gézPm2 de développement qui
peut, lui-même,
filam avtwuels.
cles de discussion auxquels
lui qui effectue les
choix,
nisation,évaluelesbesoins
de
à
tant
des idées e t des décisions
du
: il aide à
dedéveloppement
élé-
commel’emploi ou le capital et que cette
déduitle
pas à
un
essentiel que
à
aux
du
il n’est paslesujet
et de
ont été
de déve-
conscientisation
L’individu, l’homme
domin6 et aliéné
sa
U
à
e t ses
à
au
sujetde
choix
-
-
gique appropvié.
ètape : 2tz4de de la fivoblè~natìque tech91ologique.
à ses besoins
nologique,
chois technologique,
4 e ètafie : .&aboratio+L d u module techgaolo-
à
tendant à la satisfaction de ses besoins, les
et
Ce cheminement glo-
d’éducation ou
besoins
ment d’un ensemble.
làle
-
de choix
de développement
un mode
sous
sans
le
sa
visiondeschoses.
Le
choix technique, innovation
ou adaptation,
besoin
loppenzelzt. Ce
tous les
étapes :
choisis.
faut
lent.L’agent
peut
doit se
:
un
fondamentalmais
de développement o p k e
30 éta+e : cltoixteckmologique.
loge-
simsolu-
ples,
à sesbesoins
son
(g)
11o
Options méditerranéennes
-
27
et en fonction de ce que
techniciens et
population
effectuent
une
évaluation du bon développement des diffésujet
de la
mation-planification et aonc de((
plus
pleinement.
A.
du plan
de développement du village l’ensemble des techniques
choisies
ce que l’on
: (( un module technologique
CIHEAM - Options Mediterraneennes
Le m i l i e u
le choixtechnologique du paysen ce
la
peut,
de la
:
façon
suivante
Un exemple du choix
technologiqueeffectué
un
- modede
vie
-
de l’élevage du
à soie
connue;
DU
EN
- la
non-qualifiée;
(20)
l
gement social
L’élevage
à soieen
~~
2 o00 tonnes de cocons
an et 280 tonnes desoie
La soie est essentiellement destinée à la confection de tapis.
En
~
soie, de type indusplan30 millions de
La
tationde
o00
à
15 o00 tonnesde
2
cocon
o00 tonnes de
de sa politique génédonceu
à
:
:
-
le dévetex-
0
0
loppement de
tile,dutapis
en
des
les besoins des
nationales
de
tissage;
- des objectifs spécifiques
:
0
quantitéde
0
soie,
des
des zones
~
à soie, dans le
L’élevage du
Guilan,est
1,es
de
locale, sont
enpetitesplantations
assez
denses
o00
envisageait
20
~~~
nant.
peut y
ne
un aspectbuissonun ou
année, l’agliculpas les feuilles. La
seule fois
an, en
sagedes feuilles. Aucun
effectué dans les
la
densité
empêche
la
des
mauvaises
En cas de pluie
de sable,
lave les
feuilles et ne les donne i
aux
48
Quand
vieux,
coupe (taille de
et obtient
un
nouveau
buisson.
L’élevage des
8. soie se fait dans
le ((
)) est situé à
un
au-dessus du sol. Le toit
du 1oca.l est fait d’un chaume spécial
en feuilles de (( massettes d‘une
qui
bien aux
d‘échelle, se
les feuilles,
les
Le Guilan est une
ditionnellement
250 o00
3 o00
t & en
cultivables,
70 o00 hec-
Le
et assez
sol dela
humide.
Le paysan du
Guilan, du fait de la
est sous-employé.
en moyenne 80
anet cultive 1,5 ha.
La
abondante
(283 habitants au km2) mais le paysan
à
du
base, quidemandepeu
ils sont toul’espace
Ce local n’est jamais chauffé.
utilisées sont issues du
de la
locale
avecla
du
japonais.
des
à soie quiest
individuelle s’effectue en
mécanique
les
utilisentun
de
manuel,
(guinfonctionne avecunebassine
chauffée où
les cocons
dévidage. Le
est effectué
de
assume
30 quin-
en œufs des
taux
l’étouffage descocons et une
de la
Lepas-
go o00
été cédées
Station
son
qui nous ont
SCUENX,
la
Q AlCs, et, en
(c
m
)J
: &a
Ales 1973.
des notes
Optionsméditerranéennes
-
sage de
à un
l’adaptation de nouvelles
111
27
CIHEAM - Options Mediterraneennes
donc à
solutions
-
:
les
donc posé du choix d’u+te t e c h o l o g i e
a.+propviée eh
fonction
:
la
gnante,
-
un
))
des techniques
cle
les objectifs
fixés
dansle
la planification économique
nationale,
une solution
consistantenune
((
r
de
coo-
techniques,
.).
implique une
d’auchoix qui définissent le (( style
de développement
(22)
Nous en
un : l’acceptation des
implications sociales que suppose dans
l’établissement d‘un
que,en
ment la
elle
les mêmes
Les jeunes se
sans
doute facilement
les améet l’utilisationde
techniques tendant à
dement plus élevé
un
Le
sociales
- dudéveloppelnent
etplus
exactement des objectifs dedévcloppement fixés
o objectifs
o objectifs spécifiques ou objectifscibles
- de
du
ndieu
technologie, à
un milieu
où
cicole de
est
implantée
depuis
des
siècles.
La
sé2ectio~w~rerles
en effet, en
avec
Lestechniquesd’élevage
à
soie danslemonde,ont
évolué de
faFon
en quelques décennies du fait, en
scientifiques effectués
Japon.
essentiels de la chafne
technologique
:
mise au point
feuillage, une pousse continue
végétative,
taille basse,
facilitent le
des feuilles.
- les
à soie
à
l’obtention
maladies, à la
de fil de, 400
au
lieu de 700
les
locales,
- les
h unemécanisation dela coupedes
de
l’effeuillage
ainsi des gains de
- l’élevage
à
, de la
ellemême et
cieuse des (( élevages o
élevagede
adultes,etc ...)
mettant ainsi de
neuf
(( élevages D en
non
et
au lieu des
six
obtenus
avec
les systèmes
ditionnels.
((
Au
Optionsméditerranéennes
dével’on
:
- le milieu
dit
-
le milieu
la
;
qui
Au niveau du développement, l’on
:
jectifs-cibles )) à
de
me.. .) envisagée.
-
27
biais
chacun de ces
l‘on
:
- socio-politique,
- technico-économique,
- psycho-sociologique,
- et écologique.
Le
tableau
((
de sélection
des
o,
d‘exemple,
en
les
que l‘on
fonction de (A)
et de
le
développement.
Les
les
suivants
-
:
socio-politique
o impactauniveaunational,
o incidence
o
conditions
de
o
o
o
o
o
-
des
technico-économique
niveau
technique
investissements
incidence
les
incidence
la
besoins
psycho-sociologique
o
o
.du chan-
0
s’agitbien d’un conditionnel.Nous nous
situons
niveau d’hypothèsesde travail.
Au sens que donne A cette expression
SAcm et son équipe du
B Paris.
112
((
nement ))
loppement
- les objectifs
- et les objectifs spécifiques ou ob-
économique
l’exploitation
avec
-
à
niques. Ceux-ci
défade la
étape
gement social,
0
cipation
CIHEAM - Options Mediterraneennes
A
Sélection des critères
Planification séricicole en
LE
La
Le milieu
globale
Objectifs-cibles
maximala
de la dé- Utjlisation
de
pendance technique et économique
des
d u pays vis-à-vis de
conditions
vail
extésous-utilisée
sociologiques
la main-
Niveau technique
de
les
venus
de la
de sol:
incultes ou sous
utilisés
Cconomie
tiques
et
les condition de
venus des
ves et
Technicoéconomiques
des
de la
Connaissance
tionnelle de la
(sauf
tations
de<<tech- taines
nologies de pointex
et des compétences technique
Faible disponibilité de
techniquesnéces-
tional
la
de
Faible
de la population à
le sec- la gestion de son
développeso- ment
de:
du changement so-
cial
Changement
social
lent
hdividualisme
tiondes
leniveau
d u ca- Utilisationdesmaté.
Écologiques
-
locaux
devie
tion
d u ca.
logiques
'I
vie
baines)
la
vationdes sols
du
de
vie
écologique
e besoins
locale,
des
sols,
e impact
I
du
Une fois sélectionnés les
à
les
il
ce
est
choix
effectué
chacun desasFects
de laréalitétechnologique.
Ces choix
effectués
ples comme le
locales
des
ou
Optionsméditerranéennes
~
~~~~~
-
113
27
CIHEAM - Options Mediterraneennes
TABLEAU B
Choix de << système d’élevage en fonction des criteres choisis
Planification séricicole en
TlLlMBAR
PORTEUR
MOBILE
MACHINE
TECHNIQUE
AUTOMATIS~E
CRIT~RES
Investissement
très faible
énergéti-
- faible demande ce- - très élevé
- nuls
- nuls
- élevés
- nuls
- quasiment
nuls
-
pendantunecertainecompétence
de la partdes artisans pour sa construction
Impact économique
auniveaunatio-
-
Amélioration de
conduite géné.
rale de
- améliorationno-
- nulle
- notable
- très grande
- grande par installa- - nulle
- faible
- moyenne
àgrande
comme
des
complexes que le choix
du
d‘élevage à
ou le
type
des
à
place.
A
d‘exemple, nous
le
du choix de la (( machine
d‘élevage (tabl. A). A
de la
des
(tabl.
et
les
impacts obtenus e t les objectifs-cibles,
on choisitle
typede (( machines )l.
possibles :
((
toute
- le
-
((
machine
))),
Sans
élevé
- indéterminée
uneanalyseglobale,
la machine
petits
cette
un
niveau technique
des
stock de pièces
au niveau
du pays.L’achatdemachinedece
des
devises tandis qu’an
niveaulocal se
le
élecle fonctionnement
dela
machine.
mobile.
C‘est
importante mais requiert
un
niveau
technique élevé
tionduporteur
dans des constructions de type traditionnel
les
- le
- très grandes amélio-
table
ser des ressources locales (maté.
riaux)
Incidence sur le revenu des éleveurs
(électricité)
tantes sorties de devises na1
aucune
Amélioration des
rations
conditions
de tra.
vai
li
élevé compte
tenu des ressources
disponibles
- nul
Niveau technique
Besoins
ques
- très
- relativementfaible
nous avons signalé
mobile,
et devolume
sesdéfauts
état
à la mobilité des claies que l’opéà
il
utilise les
calement.
un
- la machineautomatisée,
C’est
l‘automatisation de toutes
ment en feuilles jusqu’au délitage.
114
Options méditerranéennes
-
27
: incommodité
difficulté de
aisée et
mobile
peut donc
comme une
solutionsatisfaisante du faitde
son
des possibi10qu’il
des
conditions de
mais aussi de la
des
et de l’état
CIHEAM - Options Mediterraneennes
sont métalliques et cela
sente un coûtqui, même faible, peut
élevé
petits
Les claies,
faà
deplanches de bois ou debambou.
En
il
des
les
de base et de
mobile
si le
on
selon
le
y
A : Claies délevage (groupe de 3).
B : Chasis-charpente de l‘ensemble.
C:
assurant la mobilité.
Couverture lggère de protection.
E : Chauffage.
: Aération.
Berschenk.
élédéun ensembledelignes
tation technologiques. A
y ait
ce
nologique et non pas seulement impodes
techniciens e t
à la population, il devient indispensable que les
de
choix définitif jusqu’à
d’un
élément du plan de développement.
Options méditerranéennes
-
115
27