Prénom La date Révision: Allez, viens! Niveau 1 Chapitre 7 I. Le vocabulaire. Identifying people : La section violette, page 225 En français, s’il te plait En anglais, s’il te plait 1. wife la femme 1. la fille 2. fish le poisson 2. Très heureux/heureuse Pleased 3. son le fils 4. our notre/nos 3. Voici/Voilà Here’s/There’s 5. husband le mari 4. votre/vos your 5. le canari the canary 6. child l’enfant the daughter to meet you (formal) 7. I’d like you to meet…Je te/vous présente… 6. de of, belonging to 8. aunt la tante 7. Ce sont 9. my mon, ma, mes 8. son/sa/ses her/his/its 10. their leur/leurs 9. leur/leurs their These/Those are Describing and characterizing people : La section bleue, page 225 En français, s’il te plait En anglais, s’il te plait 1. What are they like? Ils/Elles sont comment ? 1. content(e) happy 2. nice sympa, sympathique, gentil/lle 2. jeune young 3. shy timide 3. roux(rouuse) red-hair/red-head 4. funny amusant(e), drôle, marrant(e) 4. être to be 5. What is she like ? Elle est comment ? 5. gros(grosse) 6. strong 6. pénible annoying 7. slender/thin 8. cute fort/e mince mignon/mignonne fat 7. Il est…Elle est…He is…She is… 8. âgé/âgée old Asking for, giving, and refusing permission : La section orange, page 225 Révision Examen Chapitre 7 Allez, viens! Niveau 1 En français, s’il te plait En anglais, s’il te plait 1. Is that OK with you ? Tu es d’accord ? 1.sortir la poubelle to take out the trash 2. Yes, of course. Oui, bien sûr. 2. garder ta petite soeur watch your little sister 3. Out of the question ! Pas question ! 3. faire la vaisselle do the dishes 4. to wash the car laver la voiture 4. faire le ménage 5. to vacuum passer l’aspirateur 5. faire les courses shopping for groceries 6. No, you’ve got to… Non, tu dois… 6. D’accord, si tu …d’abord… do housework Okay, if you…. first… 7. to walk the dog promener le chien 7. débarrasser la table clear the table 8. to mow the lawn 8. Oui, bien sûr! Yes, of course! tondre le gazon. 9. Why not ? Pourquoi pas ? 9. (Est-ce que) je peux… ? May I…. 10. to pick up your room ranger ta chambre 10. Oui, si tu veux. Yes, if you want 11. Not… Pas…. 11. Non, c’est impossible ! No, that’s impossible ! La famille. Figure out the family members by reading the clues below. 1. Le FILS 2. Le FRÈRE de Madame Vosseler s’appelle Thomas. d’Isabelle s’appelle Charlie. 3. La MÈRE de Christophe s’appelle Susan. 4. Le père de mon père est mon GRAND-PÈRE . 5. La femme de mon oncle est ma . TANTE 6. Le fils et la fille de ma tante sont mes COUSINS 7. Le MARI de Mme Vosseler s’appelle Bryan. Révision Examen Chapitre 7 Allez, viens! Niveau 1 . Possession avec « de » 1. What do we write to express possesion in English ? With ‘s. 2. What forms of « de » do we use in French to express possession ? De, d’, de la, de l’, du, des (Il y en a six.) Écrivez la forme juste de «de » selon le diagramme. Beginning with a CONSONANT Proper name masculine or feminine DE Dominique D’ André D’ Hugues DE Juliette D’ Anaïs D’ Hélène Masculine singular DU common noun professeur Feminine singular DE LA directrice common noun Masculine or feminine plural noun Beginning with a VOWEL or SILENT « H » DE L’étudiant DE L’actrice DES pères DES oncles DES cousines DES infirmières DE L’hôtel DE L’hôtesse DES hommes DES hôtelières Fill-in the form of « de » you would use in the following situations. 1. With a proper name beginning with a consonant : de Gabrielle. 2. With a proper name beginning with a vowel or silent « h » : d’ d’ Henri; Amélie 3. With a masculine, singular word beginning with a consonant : du 4. With a feminine, singular word beginning with a consonant: copain de la copine 5. With a feminine or masculine singular word beginning with a vowel or a silent “h”: de l’ élève; de l’homme 6. With a plural feminine or masculine word: des cousines Révision Examen Chapitre 7 Allez, viens! Niveau 1 des étudiants Adjectifs possessifs : Fill-in the chart with all forms of the possessive adjectives. MASCULIN MY mon FÉMININ PLURIEL ma mes YOUR ton ta tes HIS/HER/ITS son sa ses OUR notre notre nos YOUR votre votre vos THEIR leur leur leurs Fill-in the blank with the possessive adjective according to the subject who owns the following items. Modèle : Je voudrais ma 1. Ils veulent leur sac à dos. 2. Tu veux tes cahiers. 3. Nous voulons calculatrice. nos 4. Vous voulez votre stylos et trousse et 5. Je veux mes 6. Tu veux ton dictionnaire et 7. Elle veut sa calculatrice et 8. Il veut son sac. 9. Elles veulent stylos, ma leurs vos trousse et ta notre crayons. mon cahier ! règle. ses crayons. feuilles de papier. Le verbe être. Écrivez les formes du verbe : ÊTRE = Je suis Nous sommes Tu es Vous êtes est Ils Elles Il Elle On dictionnaire. sont Conjuguez le verbe ÊTRE selon les phrases suivantes. Révision Examen Chapitre 7 Allez, viens! Niveau 1 to be 1. Mes sœurs sont 2. Ma cousine est minces. jeune. 3. Je ne suis pas méchante ! 4. Nous sommes intelligents, n’est-ce pas? 5. Tu es pénible ! 6. Vous êtes très gentille, Madame Vosseler! Le verbe devoir. Écrivez les formes du verbe : DEVOIR + infinitif !!. Devoir = must, should, ought to (en anglais) Je dois Nous devons Tu dois Vous devez Il Elle On doit Ils Elles doivent Fill-in the blanks with the correct form of the verb DEVOIR. 1. Tu dois faire le ménage ! 2. Tes frères doivent faire la vaisselle. 3. Nous devons faire les courses. 4. Mon ami doit garder son petit frère aujourd’hui. 5. Je dois ranger ma chambre. 6. Vous devez sortir la poubelle vite !! Les adjectifs : Change the following adjectives from singular to plural. 1. Le chat est mignon. Les chats sont mignons 2. Le garçon est roux. Les garçons sont roux 3. Son frère est gros. Ses oncles sont gros 4. Ma sœur est pénible. Mes parents sont pénibles 5. Il est gentil. Ils sont 6. Mon grand-père est fort. Mes frères sont gentils forts Révision Examen Chapitre 7 Allez, viens! Niveau 1 aussi. Les adjectifs : Change the following adjectives from masculine to feminine. 1. Le chat est mignon. La chatte est mignonne 2. Le garçon est brun. La jeune fille est brune 3. Son frère est roux. Sa sœur est rousse 4. Son père est gros. Sa mère est grosse 5. Son grand-père est âgé. Sa grand-mère est âgée 6. Son oncle est gentil. Sa tante est gentille aussi. aussi. Les adjectifs encore. Write the OPPOSITE of the following adjectives. brun blond gros mince âgé jeune sympa pénible, embêtant, méchant embêtant sympathique/gentil intelligent stupide, idiot, bête J’ai des devoirs à faire ! Write the chores IN FRENCH that you would associate with the following things, people or places. (see page 213) 1. Crosby’s faire les courses 2. Glad trashbags sortir la poubelle 3. Honda, Lexus, BMW laver la voiture 4. un bébé garder ta petite sœur 5. Joy, Palmolive faire la vaisselle 6. John Deere, l’herbe tondre le gazon 7. toute la maison ! faire le ménage 8. Rover, Fido promener le chien 9. après le dîner débarrasser la table et faire la vaisselle 10. le tapis ( = the rug) passer l’aspirateur La culture. (Look in your text, Chapter 7 ***pages 206 & 212***) 1. • • • • • What do the French feel about pets, especially dogs? How are they treated in society ? p. 212 Dogs are mistreated by almost everyone in France. FAUX The French eat dogs as a special delicacy. FAUX More than half of people in France have dogs. VRAI Dogs are allowed in restaurants & supermarkets in France. VRAI Dogs are often tatooed with a special identification number in France. VRAI 2. Is family important in France ? Why or why not ? p. 206 • French people get free day-care for the 3rd child and children to come. Révision Examen Chapitre 7 Allez, viens! Niveau 1 VRAI • • • • • Even in modern times with more divorce, working mothers, families moving far from other relatives, France still values the family and is working hard to maintain the family unit. The French discourage having more than two kids. « Allocations familiales » are subsidies French govt. provides for families with 2 or more children. French population is increasing. « Allocations de naissance » is a subsidy for every child after the 3rd. VRAI FAUX VRAI FAUX FAUX Write two SHORT conversations asking your parents for permission to do something. In ONE conversation, they agree. In the OTHER, they do not agree. SEE PAGE 213. 1. L’enfant : Je peux sortir avec mes amis ce soir ? Nous voulons aller au centre commercial et au café après l’école. Tu es d’accord? Parent : Oui, bien sûr. Pourquoi pas ! Mais, d’abord tu dois ranger ta chambre. Si tu ranges d’abord ta chambre. 2. L’enfant : Je peux aller regarder le match de hockey au stade? Tu es d’accord? Parent : Pas question ! C’est impossible ! Tu dois faire tes devoirs. Et, tu dois faire le ménage, sortir la poubelle, laver la voiture, et promener le chien. B : Look at the following pictures and say what the people in the picture SHOULD be doing or SHOULD NOT BE DOING. Use DEVOIR + L’INFINITIF. FABIENNE NE DOIT PAS TROP ÉTUDIER. ELLE DOIT RANGER SA CHAMBRE. GÉRARD NE DOIT PAS JOUER AU FOOT DANS LE JARDIN. IL DOIT TONDRE LE GAZON ET FAIRE LE MÉNAGE AVEC TANTE STÉPHANIE. MONIQUE NE DOIT PAS PARLER AVEC SES AMIS AU TÉLÉPHONE. ELLE DOIT PASSER L’ASPIRATEUR. LE CHAT DOIT MANGER. TANTE STÉPHANIE DOIT GARDER LE CHAT, SORTIR LA POUBELLE ET FAIRE LA VAISSELLE ! B. Comment est-elle ? Comment est-il ? Describe the Dupont Family. TEXTE PAGE 225. Révision Examen Chapitre 7 Allez, viens! Niveau 1 Discuss what they look like with at least 2 adjectives. Describe their personalities with at least 2 adjectives. Tell their relationship to one another. For example : « Annette est la femme de Robert. » 1 2 3 4 5 6 Voilà la famille Dupont et leurs animaux. 1. Éric, le fils, est brun, petit, amusant et sympathique, mais il est parfois pénible. Il n’est pas du tout méchant. Éric est le frère d’Annabelle. 2. Robert, le père, est grand, brun, fort, un peu gros. Il est très intelligent et il est gentil. Il n’est ni jeune ni âgé. Robert est le mari d’Annette. 3. Annabelle, la fille, est très petite, jeune, blonde, mince, et très mignonne. Elle est intelligente, contente et amusante. Elle est la sœur d’Éric. 4. Annette, la mère, est très sérieuse, mince, et elle n’est ni grande ni petite. Elle n’est pas très grosse et elle n’est pas rousse. Elle est la mère d’Éric et d’Annabelle. 5. Bruno, le chien, est gros, méchant, embêtant et pénible. Il n’est pas très grand. Il est jeune, mais il n’est pas amusant. Bruno est l’ami d’Éric. 6. Antoine, le poisson, est orange, âgé, sérieux et gentil. Il est gros, mais il est aussi petit. Il est le poisson d’Annabelle. Révision Examen Chapitre 7 Allez, viens! Niveau 1