Nom : ____________________ groupe : ___________ Laboratoire La masse d’un solide granulé 1. But : Tu dois te procurer 3,5 grammes de sable. 2. Matériel : (utilise le document sur le matériel de laboratoire) Tu dois inscrire le matériel que tu utiliseras pour réaliser ton expérience. 3. • Pèse-matière • • Sable • • balance • • spatule • Contenant pour sable en plastique Tu dois écrire les manipulations que tu effectueras pour réaliser ton expérience. (le protocole expérimental) énumère les étapes dans l’ordre. Ta phrase doit commencer par un verbe. Voici une banque de mot que tu peux utiliser pour débuter tes phrases; verser, noter, mesurer, prendre, peser. Déposer, ajuster, faire, ajouter, effectuer, placer, ranger. (consulte le laboratoire sur la masse et la balance au besoin) 1. Aller chercher le matériel nécessaire 2. Ajuster la balance (s’assurer que l’aiguille soit vis-à-vis la ligne du zéro.) 3. Peser le pèse-matière. 4. Noter le résultat dans le tableau. 5. Ajouter 3,5 grammes au curseur des unités. (ne pas ramener le curseur à zéro afin de garder la masse du pèse-matière) 6. Ajouter du sable dans le pèse-matière jusqu'à ce que l’aiguille soit vis-àvis la ligne du zéro. 7. Noter le résultat dans le tableau des résultats 8. Ranger le matériel 9. 4. Tableau des résultats : Masse du pèse-matière : Masse du pèse-matière + 3,5 grammes de sable : 5. 2,4 grammes 5,9 grammes Question. Comment peux-tu me justifier que tu as vraiment que 3,5 grammes de sable dans ton pèse-matière ? Je suis sûre d’avoir que 3,5 grammes de sable dans mon pèsematière car je n’ai pas remis le curseur des unités à zéro lorsque j’ai ajouté 3,5 grammes sur le curseur des unités. Puis j’ai ajouté du sable jusqu’à ce que l’aiguille et la ligne du zéro soit au même niveau.