L’Information psychiatrique 2014 ; 90 : 161–3 Sélection de livre Rubrique coordonnée par A-L Simonnot Marc-Louis Bourgeois, Christian Gay, Chantal Henry, Marc Masson doi:10.1684/ipe.2014.1169 Copyright © 2017 John Libbey Eurotext. Téléchargé par un robot venant de 88.99.165.207 le 04/06/2017. Les troubles bipolaires Paris : Lavoisier, « Psychiatrie », 2014, 620 p. La maladie bipolaire connaît des avancées particulièrement importantes dans deux dimensions : – la compréhension des mécanismes physiopathologiques, avec notamment l’apport des données issues de l’imagerie cérébrale et de la chronobiologie ; – une meilleure prise en charge thérapeutique, avec la diversification des molécules disponibles et le développement des thérapies individuelles et de groupe. Ces nouvelles approches nosographiques et donc thérapeutiques des troubles bipolaires permettent d’espérer une plus grande précision de l’évaluation diagnostique et une personnalisation de la prise en charge. Un traité faisant état des connaissances actuelles devenait donc nécessaire pour les professionnels de santé francophones, qu’ils soient psychiatres, psychologues, médecins ou étudiants. L’ouvrage aborde ainsi l’évolution du concept de trouble bipolaire : – la clinique des troubles bipolaires chez l’adulte ; – les diagnostics différentiels ; – les formes cliniques ; – les formes évolutives ; – les aspects médicolégaux ; – l’évaluation ; – les co-morbidités psychiatriques et somatiques ; – la physiopathologie ; – les traitements pharmacologiques et de stimulation ; – les thérapies et la prise en charge psychosociale ; – les approches compréhensives. Riche de quatre-vingt-dix tableaux et schémas explicatifs et d’un index détaillé, cet ouvrage offre un panorama complet sur les plans conceptuel, épidémiologique, clinique, nosographique, physiopathologique et thérapeutique. Les auteurs, reconnus pour leur expertise et leur expérience, ont travaillé sous la direction de Marc-Louis Bourgeois (professeur des universités, Bordeaux), Christian Gay (psychiatre, clinique du Château de Garches, Garches), Chantal Henry (professeur des universités, praticien hospitalier, service de psychiatrie, hôpital Albert-Chenevrier, CHU, Créteil) et Marc Masson (psychiatre, secrétaire général de la Société médicopsychologique de Paris ; clinique du Château de Garches, Garches). Claudia M. Gold À l’écoute des émotions de l’enfant Paris : Albin Michel, 2014, 256 p. À tout âge, se sentir compris est une expérience intensément positive. C’est ainsi que se développe la conscience de soi du jeune enfant. Les problèmes du quotidien (sommeil, pleurs, angoisses, colères. . .) sont avant tout l’expression d’une émotion que l’enfant n’arrive pas à réguler, écrit le Dr Claudia M. Gold, pédiatre à Boston. Lorsque l’adulte est à son écoute avec empathie, saisit son point de vue sans se laisser envahir par sa détresse, il l’aide à comprendre ce qu’il est en train de vivre. L’enfant acquiert alors peu à peu la capacité à gérer ses sentiments au lieu de se laisser déborder, à tolérer la frustration, et contrôler ses impulsions. L’INFORMATION PSYCHIATRIQUE VOL. 90, N◦ 2 - FÉVRIER 2014 Pour citer cet article : L’Information psychiatrique 2014 ; 90 : 161-3 doi:10.1684/ipe.2014.1169 CLAUDIA M. GOLD PRÉFACE DE DANIEL MARCELLI ALBIN MICHEL 161 En s’appuyant sur la psychologie du développement, la théorie de l’attachement, les neurosciences et la génétique, l’auteur montre que si l’enfant rencontre une véritable écoute, les situations qui semblaient bloquées peuvent enfin se dénouer. « Un livre très utile et très riche pour les parents et les professionnels de l’enfance. Il leur offre le meilleur de la pensée d’aujourd’hui pour accompagner le développement de l’enfant. » T. Berry Brazelton Copyright © 2017 John Libbey Eurotext. Téléchargé par un robot venant de 88.99.165.207 le 04/06/2017. Christian Gay, Marianne Colom- bani Manuel de psychoéducation. Troubles bipolaires Paris : Dunod. 2013, 272 p. Ce manuel présente 15 séances de psychoéducation clefs en main pour stabiliser la maladie. – Un outil vivant qui conjugue rigueur scientifique et accessibilité pour mettre en lumière et décrypter les techniques, méthodes et possibilités de traitements. – Un recueil d’informations complet et précis sur le sujet qui s’adresse à tous ceux qui sont concernés par ces troubles et souhaitent en comprendre les mécanismes, les signes et symptômes, ainsi que les différentes formes. – Des questionnaires, grilles d’activités, et graphiques à compléter pour observer au quotidien l’évolution de son trouble. – Des conseils et des recommandations qui permettent d’anticiper, d’adapter son rythme de vie ou de faire comprendre les troubles de l’humeur à son entourage. La psychoéducation propose aux patients un accompagnement personnalisé visant à améliorer le suivi thérapeutique et la qualité de vie. Christian Gay, psychiatre, cofondateur de « France dépression », coordinateur d’un programme psychoéducatif destiné aux patients bipolaires. Auteur notamment de Vivre avec un maniacodépressif (Hachette 2008, Fayard 2010), Vivre avec des hauts et des bas (Hachette littérature 2002, J’ai lu, 2004), Guide des médicaments psy (Livre de poche 2001), Marianne Colombani, architecte et graphiste. Elle se bat contre la bipolarité depuis plus de quinze ans. 162 Philippe Courtet (dir) Suicide et environnement social Paris : Dunod « Psychothérapies », 2013, 208 p. Avec près de 11 000 décès enregistrés chaque année, la France est l’un des pays industrialisés les plus touchés par le suicide. Les connaissances sur l’étiologie du suicide et des conduites suicidaires se sont développées au cours des dernières années. Cet ouvrage fait un état des lieux des avancées en neurobiologie et en psychiatrie pour mieux en comprendre les facteurs déclencheurs ou précipitants. Les facteurs psychosociaux sont également largement étudiés (stress au travail, crise économique. . .). Ouvrage publié sous l’égide du CPNLF (Congrès de psychiatrie et de neurologie de langue française). Emmanuelle Rozier La clinique de La Borde ou les relations qui soignent Outils philosophiques pour comprendre le collectif Toulouse : Éres, « Études, recherches, actions en santé mentale en Europe », 2014. Préface de Jean Oury Se fondant sur l’idée simple que les relations peuvent soigner, la psychothérapie institutionnelle a changé le visage de l’institution de soin : elle en a fait une collectivité où chacun participe et s’engage, où soignants et soignés coopèrent, où il n’y a pas de murs, mais des réunions pour parler des problèmes. Ainsi, depuis les années 1950, la clinique de La Borde accueille des personnes psychotiques dans une communauté de vie qui préserve la singularité de chacun. Plaçant au centre de sa pratique le collectif, la liberté de circulation et la responsabilisation des malades, elle a fait des relations et des activités au sein de l’institution ses premiers alliés dans la proposition thérapeutique. Le collectif à La Borde se connaît dans ses effets. Il n’est pas une chose ni même un organigramme spécifique, mais il a des conséquences observables au plan intersubjectif (celui des relations entre individus qui construisent les sujets) et politique. Le collectif est à La Borde le moteur d’une forme sociale originale que l’auteure analyse. À l’aide d’outils issus de la philosophie et des sciences sociales, elle entreprend d’en saisir la spécificité, de l’analyser, de le comprendre, dans l’objectif de nourrir d’autres pratiques dans d’autres lieux. Emmanuel Hirsch L’euthanasie par compassion ? Manifeste pour une fin de vie dans la dignité Toulouse : Érès poche « Espace éthique », 2013 Préface de Sylvain Pourchet, médecin responsable de l’unité de soins palliatifs, hôpital Paul-Brousse, AP-HP. Suite à la concertation nationale engagée par François Hollande, le parlement aura à décider prochainement de la légalisation ou de la dépénalisation possible de l’assistance médicalisée au suicide ou de l’euthanasie. Pour cela, il lui faudra répondre à la question posée par le président de la République au Comité consultatif national d’éthique : « Selon quelles modalités et conditions strictes permettre à un malade conscient et autonome, atteint d’une maladie grave et incurable, d’être accompagné et assisté L’INFORMATION PSYCHIATRIQUE VOL. 90, N◦ 2 - FÉVRIER 2014 Copyright © 2017 John Libbey Eurotext. Téléchargé par un robot venant de 88.99.165.207 le 04/06/2017. dans sa volonté de mettre lui-même un terme à sa vie ? » Ce Manifeste pour une fin de vie dans la dignité reprend les temps forts d’une réflexion qui, après des années de débats mais aussi de controverses, semble aboutir aujourd’hui à des choix politiques difficiles mais nécessaires. Ces décisions bouleverseront des valeurs et des repères considérés jusqu’alors intangibles, et poseront en des termes nouveaux nos devoirs d’humanité et nos solidarités auprès de la personne qui va mourir. Emmanuel Hirsch interroge et analyse, en s’appuyant sur de nombreux témoignages, cette mutation sociétale profonde, afin d’en mieux saisir les significations et les conséquences. Maurice Bloch L’anthropologie et le défi cognitif Paris : Odile Jacob, « Travaux du Collège de France », 2013, 272 p. Traduit de l’anglais par Olivier Morin Depuis des décennies, les anthropologues voient dans l’esprit le produit exclusif d’une culture coupée de toute base biologique ou naturelle. Ils ignorent ou rejettent ce que les sciences neuronales et la psychologie cognitive nous apprennent sur le fonctionnement de l’esprit humain. Occupés à distinguer l’inné du culturel, leurs critiques cognitivistes sont quant à eux enfermés dans la même dichotomie. Pour surmonter cette opposition, il faut se représenter la cognition humaine non comme un état de choses statique, mais comme un processus unifié : une dynamique au sein de laquelle on peut distinguer l’histoire et les transformations du développement cognitif individuel, qui se déroulent ensemble. Retrouver une conception unitaire de l’esprit humain, telle est l’entreprise de ce livre novateur. Reprenant des questions classiques et controversées – le temps, le moi et la personne, les catégories de la pensée, la mémoire –, il montre quels bénéfices l’anthropologie pourrait tirer d’un dialogue avec les sciences cognitives. Maurice Bloch est un anthropologue qui conjugue le travail de terrain (à Madagascar depuis plus de quarante ans) et la réflexion théorique (sur la religion notamment). Depuis 1968, il enseigne l’anthropologie à la London School of Economics. En 2006, il a enseigné pendant un an l’anthropologie cognitive au Collège de France. Il est notamment l’auteur de La Violence du religieux (1997) et de L’Anthropologie cognitive à l’épreuve du terrain (2006). Alain Braconnier Optimiste Paris : Odile Jacob, 2014, 304 p. L’optimisme est bon pour chacun d’entre nous ; il fait du bien à l’esprit comme au corps ; il protège la santé ; il contribue à de bonnes relations avec les autres. C’est ce que démontre Alain Braconnnier dans ce livre qui s’appuie sur les dernières avancées de la recherche. L’optimisme intelligent n’est pas un optimisme béat. Même les pessimistes peuvent devenir optimistes et rester ouverts à la beauté du monde. En recherchant les racines de cet optimisme, un nouveau chemin s’ouvre à chacun. Comme l’écrit Albert Camus : « Dans les profondeurs de l’hiver, j’ai finalement appris qu’il y avait en moi un invincible été. » Pour aider chacun d’entre nous à puiser les forces qu’il a en soi. Alain Braconnier est psychiatre, psychologue, ancien directeur de l’Association de santé mentale du XIIIe arrondissement de Paris, consultant au CHU Pitié-Salpêtrière, professeur émérite de l’École des psychologues praticiens. Il est l’auteur de grands succès comme Mère et fils, Les Filles et les Pères, ou encore Petit ou grand anxieux, Être parent aujourd’hui. L’INFORMATION PSYCHIATRIQUE VOL. 90, N◦ 2 - FÉVRIER 2014 163