Prénom : Date : / CE1 Période 4 Evaluation de : Vocabulaire Compétence évaluée : 100 Evaluation Donner des synonymes (par exemple pour reformuler le sens d’un texte ou pour améliorer une expression orale ou écrite). Trouver un mot de sens opposé pour un adjectif qualificatif, un verbe d’action ou pour un nom. N°1 : Relie les synonymes . matelot question ensuite boire inquiet ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● N°2 : Relie les contraires. jeune immense monter écarter laid puis soucieux marin interrogation se désaltérer ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● descendre serrer joli minuscule vieux N°3 : Donne un synonyme . grimper drôle voir une voiture gentil ……………………………… une pluie ……………………………… content ……………………………… finir ……………………………… une maison ……………………………… une chaise ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… N°4 : Donne un contraire . mauvais grossir dessus difficile ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… sans chaud allumer bonheur ……………………………… ……………………………… ……………………………… lever ……………………………… la fin ……………………………… N°5 : Donne des synonymes des mots soulignés. Sébastien aime les confitures. ______________________________________________________ Les confitures sont bonnes. ________________________________________________________ Ce grain de sable est petit. _________________________________________________________ Ce travail est bien. _______________________________________________________________ N°6 : Donne des contraires des mots soulignés. Sébastien aime les confitures. ______________________________________________________ Les confitures sont bonnes. ________________________________________________________ Ce grain de sable est petit. _________________________________________________________ Ce travail est bien. _______________________________________________________________