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CORRECTION DE L’EXERCICE 5p41 – SVT – 3ème
1. Voir la définition dans la leçon
2. Les allèles présents sur la paire de chromosomes sexuels sont :
- chez le garçon : uniquement l’allèle « d »
- chez la fille : l’allèle « d » et l’allèle « D ».
3.
Les allèles D et d et leur rôle dans le caractère « vision des couleurs » :
Allèle D
Rôle
Allèle d
Allèle responsable de la vision
normale des couleurs, pas de
daltonisme, allèle dominant.
Allèle responsable d’une
anomalie dans la vision des
couleurs donc daltonisme. Allèle
récessif.
Le tableau suivant est à coller sur la page de droite de votre cahier à la fin du chapitre 2
pour vous aider à réviser ce chapitre en vue du contrôle du 7/11/14 :
Je dois savoir faire :
Suivre un protocole d’extraction et de
coloration de l’ADN
Observer, extraire, organiser
l’information utile de documents :
- pour repérer une cellule en division et
une cellule qui ne l’est pas
- pour faire le lien entre gène et
information génétique
- pour expliquer l’existence de variations
individuelles d’un même caractère
Schématiser un chromosome et y placer
les gènes et les allèles
Raisonner
Je dois savoir :
Quelle est la molécule constitutive des
chromosomes
Pourquoi les chromosomes ne sont pas
toujours visibles
Comment l’information génétique est
organisée dans les chromosomes
Comment un gène à l’origine d’un
caractère héréditaire peut produire des
variations individuelles de ce caractère
La définition de gène – allèle - ADN