Révisions SVT CC 21-05-2014

Exercice 1 :
Le daltonisme est une maladie
caractérisée par une mauvaise
perception des couleurs.
Le gène responsable de la vision des
couleurs est localisé sur le
chromosome X. Ce gène est ainsi
absent du chromosome Y.
Un garçon ne possède donc
qu’un seul allèle de ce gène
et une fille en possède 2.
Arbre généalogique d’une famille dont certains membres sont daltoniens
La version du gène entraînant une bonne vision des couleurs est l’allèle D. L’allèle d est, lui, responsable du daltonisme.
L’allèle d ne s’exprime pas en présence de l’allèle D.
1- Quel est le sexe de tous les individus daltoniens de cette famille ? Tous les individus de ce sexe sont-ils atteints ?
2- Quel individu de la génération II a transmis l’anomalie à certains enfants de la génération III ? Justifier votre réponse.
3- Représenter les chromosomes sexuels (avec les allèles) des individus I1, II3 et II4 .
4- Expliquer dans quel cas l’individu aura un enfant atteint de daltonisme ?
Exercice 2 :
I.
Le corps réagit
La brucellose, est une maladie transmise par les animaux due à des bactéries du genre Brucella.
1. Expliquer comment l’organisme peut réagir rapidement lorsqu’une personne est contaminée.
Parfois, cette première ligne de défense n’est pas suffisante, d’autres réactions immunitaires plus lentes interviennent qui
sont caractérisées par le gonflement des ganglions.
2. Rappeler la cause de l’augmentation du volume des ganglions au cours d’une infection.
II.
Le mode d’action des lymphocytes.
3. Expliquer la relation entre l’évolution du nombre de L.B
et du nombre d’anticorps.
4. Rappeler le mode d’action des anticorps face à
l’antigène de la brucellose.
III.
La mémoire immunitaire
5. Rappeler ce qu’est la mémoire immunitaire et
ses caractéristiques grâce au graphique cicontre.