Paroles d`élèves - Institution Saint Jude

O
P
OURQUOI CHOISIR CETTE OPTION ?
BJECTIFS DE CET ENSEIGNEMENT :
 Vous êtes intéressé(e) par l’actualité
 Développer des capacités d’analyse de
économique
l’organisation économique et sociale dans
 Vous envisagez de futures études dans
une perspective de formation d’un citoyen
les domaines de l’économie, de la gestion,
libre et responsable.
du droit, des sciences humaines et sociales
 Identifier les principes de fonctionnement
 Vous envisagez de futures études
des
scientifiques ou littéraires et voulez
l’entreprise,
découvrir les entreprises, les groupes qui
développement
structureront votre vie professionnelle
 Comprendre l’environnement économique
 Vous êtes un(e) citoyen(ne) désireux/se
et juridique.
de comprendre l’actualité économique et
sociale
C
HOISIR P.F.E.G., C’EST…
Découvrir les notions fondamentales
de l’économie et de la gestion
Comprendre l’économie et la place
qu’elle occupe dans nos sociétés et
dans la vie quotidienne
Acquérir les notions fondamentales
pour comprendre l’actualité
Utiliser des outils informatiques dont
Internet
organisations,
et
et
leur
notamment
de
contribution
au
Au programme
(1h30/semaine)
Site web : www.saintjude.fr
LES METHODES ET LE
CADRE
TECHNOLOGIQUE :
Le programme comprend 3 domaines d'application :
Les acteurs de
l’économie
Les décisions
de l’entreprise
Les nouveaux
enjeux
économiques
Quels acteurs créent-ils la
richesse (ménages, entreprises,
associations, banques…) ?
Quelles sont les relations entre
les acteurs économiques ?
A quoi une banque sert-elle (les
emprunts, l’épargne, les moyens
de paiement…) ?
…
Qu’est-ce
qu’une
entreprise
(finalités,
parties
prenantes,
fonctions…) ?
Comment une entreprise crée-telle de la valeur ?
Comment une entreprise se lancet-elle sur un nouveau marché ?
…
Observation de situations et de phénomènes
concrets : exemples de la vie courante,
observation de l’environnement de l’élève,
connaissance de l’actualité, analyse de
documents, …
Utilisation
d’outils
variés,
notamment
numériques : tous les cours en salle
informatique, diffusion de vidéos, recherches
documentaires sur le web, prise de notes sur
traitement de texte, réalisation de calculs sur
tableur, exposés, travaux de groupes,…
Classe de Seconde
Enseignement d’exploration
P.F.E.G.
Principes Fondamentaux de
l’Economie et de la Gestion
Le développement durable est-il
une contrainte ou une opportunité
pour l’entreprise ?
Comment
les
acteurs
économiques prennent-ils en
compte
les
nouveaux
comportements du consommateur
(bio, low-cost…) ?
…
Livret de découverte