OSCARS - Fiche Action

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Oscars, Fiche Action - Export le 27-05-2017
Apprendre à vivre avec sa stomie
Région
Titre
Année
Porteur de l'action
Nouvelle-Aquitaine
Apprendre à vivre avec sa stomie
2013
Clinique Pasteur
Type:Etablissement de santé<BR>Président : Jean-René LEGENDRE
Directeur : Jean-René LEGENDRE
54/56 rue du Professeur Pozzi, 24100 Bergerac
Téléphone : 0 836 305 729
Email : [email protected]
Thème
Pathologie
Prise en charge
Programme
Cancers, Maladies chroniques (autres)
Appareil digestif [Pathologie], Intestin (Stomathérapie, stomie, MICI)
En ambulatoire, Au cours d'une d'hospitalisation
Programme : Programme régional d'éducation thérapeutique du
patient
Programme : Cancer
On dénombre actuellement en France environ 80 000 personnes
porteuses de stomies digestives ou urinaires. La majorité des stomies
sont réalisées dans le cadre d'une affection de longue durée - par
exemple lors de la détection d'une tumeur maligne ou encore dans le
cadre de certaines chirurgies digestives.
* Objectif général
- Apprendre à vivre avec sa stomie.
Contexte
Objectif de l'action
Description
* Objectifs opérationnels
- Apprendre à accepter sa maladie, sa nouvelle condition de vie associée
en favorisant la projection vers le futur du patient (devenir) ;
- Permettre au patient d'acquérir des gestes techniques pour la
manipulation et la réalisation de soins de stomie ;
- Favoriser l'acquisition de compétences de prévention des complications
;
- Permettre de maintenir et consolider son environnement social et
professionnel.
* Diagnostic éducatif
* Des séances individuelles de 20 minutes sont proposées aux patients
dans le cadre de leur soin de stomie en per hospitalisation. L'éducation
se fera en alternant observation du patient (éducation théorique)et
pratique, jusqu'à acquisition des gestes techniques nécessaires à son
autonomie.
- Jour 1 à 5 : Apprentissage du soin de la stomie,
- Jour 2 à 3 : Explication de l'appareillage,
- Jour 3 à 4 : Changement de la poche,
- Jour 4 à 5 : Découpage du support et pose,
- Jour 5 et suivant selon la durée moyenne de séjour (DMS) et état
cognitif du patient : Détection et gestion des complications potentielles
(stomathérapeute), prise en charge nutritionnelle, gérer sa stomie au
quotidien [bouger, travailler, voyager, etc...], se rapprocher des
associations (réseau).
* A la demande du patient ou sur proposition de l'équipe médicale et para
médicale, un psychologue peut intervenir.
* Relais est possible avec le service (HAD : hospitalisation à domicile).
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Année de début de réalisation
Année de fin de réalisation
Durée
Fréquence
Public
Type d'action
Outils et supports utilisés
Evaluation de l'action
2013
2017
4 ans
Suivie
Patients
Patients ayant subi une stomie dans le cadre d'une affection de longue
durée (ex : détection d'une tumeur maligne ou dans le cadre de certains
chirurgies digestives).
Education thérapeutique
- Fiche d'évaluation du patient stomisé pour la mise en place d'un
programme d'éducation thérapeutique,- Charte du patient entérostomisé
ou urostomisé, - Charte de confidentialité pour les intervenants des
programmes d'éducation thérapeutique,- Charte de déontologie entre les
intervenants du programme d'éducation thérapeutique,- Formulaire de
consentement à l'échange d'informations médicales,- Formulaire de
consentement pour les patients participant au programme d'éducation
thérapeutique,- Questionnaire de satisfaction à l'attention des patients
"apprendre à vivre sa stomie",- Mise à disposition par l'équipe du service
de documentation sur la stomie (digestive ou urologique),- Le médecin
référent envoie un courrier au médecin traitant du patient.
* Indicateurs quantitatifs
- Suivi de la file active des patients éligibles aux différents programmes
durant leur hospitalisation
- Taux de participation des patients
- Nombre de séances réalisées et par type
- Temps passé par les intervenants
* Indicateurs qualitatifs
- Taux de patients ayant eu un diagnostic éducatif individuel à l'entrée
dans la démarche éducative
- Taux de patients ayant eu une évaluation individuelle des progrès
réalisés à l'issue du programme personnalisé<BR>- Taux de participation
des patients à l'intégralité du programme
- Taux de patients dont les compétences ont été atteintes à l'issue du
programme/objectifs définis dans le programme personnalisé<BR>- Taux
de transmission de documents de synthèse par type au médecin traitant
et autres intervenants dans le parcours de soins.
* Auto-évaluation annuelle
- Évaluation des compétences du patient au cours du diagnostic éducatif
;
- Évaluation des compétences et de traçabilité des acquis dans le dossier
patient informatisé ;
- Réévaluation des objectifs en réunion pluridisciplinaire (réunions de
service avec l'équipe du service
- Évaluation de l'avancement des compétences par l'équipe éducative
thérapeutique.
Secteur d'activité
Niveau géographique
Ancien découpage régional
Commune
Lieu d'intervention
Catégorie
* Évaluation quadriennale
- Évaluation du partenariat avec les médecins généralistes et hospitaliers
- Analyse de l'évolution du nombre de patients, de leur provenance et de
leur satisfaction
- Adaptation des moyens du programme en fonction de l'évaluation.
Etablissement de soins
Départemental, Territorial
AQUITAINE
Bergerac
Clinique Pasteur à Bergerac
A4, B4, C3
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