Oscars, Fiche Action - Export le 27-05-2017 Education Thérapeutique - Prévention des chutes chez les sujets âgés polypathologiques Région Titre Année Porteur de l'action Thème Pathologie Prise en charge Objectif de l'action Description Occitanie Education Thérapeutique - Prévention des chutes chez les sujets âgés polypathologiques 2015 Centre Hospitalier du Pays d'Olmes Type:Etablissement de santé<BR>CHEMIN DE LA SOULANO, 09300 Lavelanet Téléphone : 05.61.65.78.78 Site : www.chi-val-ariege.fr/index.php/accueil-chpo Maladies chroniques (autres) Prévention des chutes Au cours d'une d'hospitalisation * L'objectif général - Prévenir les conséquences physiques et psychologiques de la chute et la récidive de chutes. * Objectifs opérationnels - Accompagner chaque patient dans sa singularité en vue d'une amélioration de sa qualité de vie lors de sa sortie - Aider à l'acquisition de compétence physiques et sécuritaire, d'adaptation et de comportement pour le patient - Aider le patient chuteur ou à risque de chute, à prendre conscience des risque sur lesquels il peut agir * Quelles sont les conditions de participation ? Le programme s'adresse aux patients hospitalisés au SSR polypathologique - Ayant fait au moins une chute dans l'année et/ou présentant un risque haut ou modéré de chute (test d'évaluation) - Pas de trouble cognitif ou du comportement avéré (MMSE supérieur ou égal à 20) hors cas particulier) - Absence de fracture ou fracture permettant le suivi des ateliers activité physique - L'aidant principal peut être impliqué dans le parcours éducatif. * Comment se déroule le programme ? - Le programme d'éducation thérapeutique s'intègre dans le projet personnalisé de soins du patient pris en charge au SSR polypathologique personnes âgées. Après repérage du médecin et de l'équipe, le programme d'éducation est proposé au patient par le médecin lors d'un entretien. * L'entretien de diagnostic éducatif : entretien individuel par l'infirmier de l'équipe éducative - Définition avec le patient son niveau de risque - Mise en place d'un projet de soins et d'un programme d'éducation thérapeutique personnalisé (contrat d'apprentissage) - Les séances (ateliers, modules), d'éducation thérapeutique: le programme se décline sous la forme de 7 ateliers, (en une ou plusieurs séances) certains de ces ateliers sont optionnels. Le programme se déroule sur 4 semaines. http://www.oscarsante.org/occitanie/ Oscars, Fiche Action - Export le 27-05-2017 - La CHUTE ET SES FACTEURS DE RISQUE (atelier socle) -- Compétences d'acquisition visées : Le patient doit savoir repérer ses propres facteurs de risque de chute et définir ses stratégies de prévention -- Séance collective – 45 mn – Infirmier et pyschologue ou psychomotricienne - PARLER DE LA CHUTE (atelier socle) -- Compétences d'acquisition visées : Le patient arrive à prendre conscience des effets psycho-affectifs et psycho-émotionnels de la chute en verbalisant, en s'exprimant autour de sa chute. -- Séance individuelle – 45 mn –pyschologue ou psychomotricienne - ATELIER ACTIVITÉ PHYSIQUE (atelier socle) il se décline sous la forme de 3 séances collectives d'1H, animées par 2 professionnels de l'équipe éducative (Kinésithérapeute/psychomotricien, Aide-soignant) -- ÉQUILIBRE : Permettre au patient de mieux maitriser son équilibre -- RELEVÉ DU SOL : Le patient doit savoir se préparer à une éventuelle nouvelle chute et à prévoir la réponse à y apporter afin que la chute soit la moins traumatisante possible -- TRANSFERT Le patient doit apprendre à effectuer les transferts en sécurité<BR> - ATELIER CHAUSSAGE ET PIED : (atelier optionnel) -- Compétences d'acquisition visées : Connaître le rôle et l'importance du pied dans la prévention des chutes et porter un chaussage adapté pour prévenir les chutes -- Séance collective – 45 mn –aide-soignant et autre membre de l'équipe ETP (IDE/kiné/psychomotricien) - ATELIER ENVIRONNEMENT (atelier socle) -- Une séance collective et une séance individuelle de 50mn, animées par les assistantes sociales membres de l'équipe éducative -- Compétences d'acquisition visées : savoir adapter son environnement afin d'éviter les chutes - ATELIER MÉDICAMENT. (atelier optionnel) -- Deux séances collectives de 50 mn animées par le pharmacien et le médecin -- Compétences d'acquisition visées : --- SÉANCE 1 Connaître son traitement et ses effets afin de prévenir les chutes. --- SÉANCE 2 Savoir gérer son traitement de la prescription à la prise - ATELIER NUTRITION. (atelier optionnel) -- Deux séances collectives de 50 mn animées par la diététicienne et une infirmière de l'équipe éducative : --- SÉANCE 1 Mesurer l'importance d'une alimentation équilibrée dans la prévention de la chute. --- SÉANCE 2 Savoir adapter son alimentation au quotidien pour limiter ou éviter les troubles nutritionnels facteurs de risque de chute * Une évaluation des compétences acquises est réalisée à l'issue de chaque séance et alimente le bilan individuel du patient. * L'entretien de synthèse ou de fin de programme - La synthèse de fin de programme et la formalisation d'un projet ou intention d'engagement après sa sortie est réalisée lors d'un entretien (45mn) avec le patient par un membre de l'équipe éducative. --> Après accord du patient, le bilan du programme est transmis au médecin traitant et pour les patients du canton de Lavelanet à l'infirmière coordonnatrice du Centre local d'intervention et de coordination du PAYS D'Olmes, chargée, lors d'une visite du patient à son domicile de réaliser une évaluation à 3 mois après la sortie du patient.. http://www.oscarsante.org/occitanie/ Oscars, Fiche Action - Export le 27-05-2017 Public Type d'action Niveau géographique Ancien découpage régional Commune Niveau départemental Lieu d'intervention http://www.oscarsante.org/occitanie/ - Une évaluation de la satisfaction du patient est également assurée par la remise d'un questionnaire. - Une évaluation annuelle et quadri-annuelle du programme est réalisée selon les critères de l'ARS. Personnes de plus de 55 ans ; Patients ; Aidants * Le programme s'adresse aux patients hospitalisés au SSR polypathologique :- Ayant fait au moins une chute dans l'année et/ou présentant un risque haut ou modéré de chute (test d'évaluation)- Pas de trouble cognitif ou du comportement avéré (MMSE supérieur ou égal à 20) hors cas particulier)- Absence de fracture ou fracture permettant le suivi des ateliers activité physique* L'aidant principal peut être impliqué dans le parcours éducatif. Education thérapeutique Départemental MIDI PYRENEES Lavelanet Ariège Centre hospitalier du pays d'Olmes Établissement d'hospitalisation public Service de Soins de Suite et de Réadaptation (SSR), 3eme étage B.P. 30197 – Rue La Soulano Dr Jean Gauthier 09301 LAVELANET CEDEX Oscars, Fiche Action - Export le 27-05-2017 http://www.oscarsante.org/occitanie/