Economie culture et société en France depuis 1945
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Principiano Dumont d’Urville Économie, société et culture en France depuis 1945 La France de la seconde moitié du XX° siècle Quels sont les facteurs et les formes des profondes mutations de la France ? Ou va la France en 2005? I. La modernisation de l'économie A. L'État a su donner l'impulsion à la modernisation • Par les nationalisations des secteurs clés de l'économie (celles de la Libération, puis celles de 1981). • Par une planification indicative. • Par certaines réalisations (le Concorde, l'industrie nucléaire). Par un mélange de libéralisme et un souci de social qui caractérise la constante de la politique française. B. L'activité a évolué • Entre 1946 et 2001, le secteur primaire baisse (de 36,4 % à 4,2 %), tandis que le secteur secondaire connaît une inversion de tendance (croissance de 29,3 % à 40,2 % entre 1946 et 1968, puis baisse jusqu'à 25,9 % en 1997) et que le tertiaire augmente (de 34,3 % à 69,5 %). • Le travail salarié se généralise (> 86 % de la pop. active en 1995). • Le chômage ne cesse de progresser depuis 1974 (il dépasse 10 % de la population active après 1984). Il a tendance a baisser depuis l’expérience des 35 heures.(9% de la Population active) C. L'ouverture sur l'extérieur a été stimulante • La construction européenne a joué un rôle décisif sur la modernisation de l'appareil productif français. • La législation sur les entreprises a permis la concentration des entreprises françaises et l'installation de filiales de firmes multinationales. • La France a participé aux négociations du GATT qui visaient à réduire les tarifs douaniers. Les présidents de la V° République ont tous eu une « ambition » en politique étrangère II. Le bouleversement social A. Une population plus nombreuse • Elle est passée de 40 millions à 62 millions en un demi-siècle. • Le rajeunissement de la population (lié au baby boom) s'estompe. Depuis les années 1970, la baisse de la fécondité et l'allongement de la durée de la vie contribuent à son vieillissement. La France de 2005 est à l’aube d’une grave crise démographique. L’appel a l’étranger du « sud » va devenir de plus en plus nécessaire B. Une société mieux formée qui connaît de profondes mutations • Grâce à l'allongement de la scolarité, obligatoire jusqu'à 16 ans depuis 1959 (15 millions d'élèves et d'étudiants en 1995 contre 6 millions en 1949) qui a des effets sur les comportements et les mentalités. • Grâce à l'amélioration du niveau de vie (budgets familiaux davantage consacrés à la formation, aux loisirs et à la culture). • Grâce à la libération de la femme (la loi Neuwirth libéralise la contraception en 1967, la loi Veil libéralise l'avortement en 1974 )La loi sur la parité commence a porter ses fruits en 2004. C. Une société ouverte qui doute • La tradition d'accueil des étrangers est remise en question depuis 1974. La fermeture des frontières est liée à la crise économique et à la progression du chômage. • L'immigration devient un thème exploité par l'extrême droite. Son déclin « officiel »s’amorce a partir de 1998. Quelques peurs subsistent encore dans la société française en 2004. • La question de l'identité nationale, à l'heure de l'Europe et de la mondialisation, sollicite le débat démocratique.(score du FN aux Présidentielles de 2002, persistance du sentiment d’insécurité) III. De nouvelles valeurs apparaissent A. Celles de la modernité • La consommation, le confort, la mobilité (électroménager, télévision, automobile) entrent dans les foyers. • Le mode de vie urbain se généralise avec tous ses problémes. • La culture jeune (musique, rap, hip-hop émissions de radio libre...) s'impose. Le « net » et le « portable » transforme la société française en 2004. B. Celles de la culture Engagement des jeunes pour les valeurs de la démocratie (phénomène récent) • Les moyens de diffusion modernes (télévision, médias, informatique) développent une culture de masse, parfois aux réflexes imprévisibles. : l’engouement pour loft Story Les dangers du nouveau voyeurisme :la télé réalité, les talks shows… • La société civile réclame un enseignement de qualité et une protection des acquis sociaux • La politique culturelle nécessite des moyens (moins de 1 % du budget) pour soutenir une culture vivante et défendre l’exception culturelle française La mondialisation, la destruction de l’environnement inquiètent « Le monde n’est pas une marchandise » n C. Celles du débat démocratique La possibilité de débattre devient un enjeu culturel. Encore faut il former des consciences et des responsabilités englobant ces valeurs nouvelles. e La France de la fin du XX siècle s'est profondément transformée tant dans ses valeurs que dans ses centres d'intérêt e et ses modes de vie. Elle aborde le XXI siècle dans une dynamique du changement non sans inquiétudes. Le problème crucial semble être le vieillissement de la population et la baisse régulière de la fécondité..
