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Fiche : 10 Objectif unité 8
Port Said International Schools – National Section
Better education for future generations
Nom : ____________________________________________
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Classe:5ème primaire.
Objectif unité 8
« Est-ce que je peux avoir un sandwich ? »
1) Vocabulaire:
- Les aliments
(Fiche 3)
- Les fruits: (Un abricot – Une fraise – une poire – une orange – une mangue – une pêche - une
pomme – une banane)
- Les légumes: (Une laitue (une salade verte) – une carotte – un concombre – une tomate – un
citron)
- autres aliments: (un pain grillé – un sandwich – une limonade –une tartine –un œuf – une
omelette – un chocolat)
(De la vanille - du beurre de la crème – de la mayonnaise – de la confiture – du miel – du sucre du fromage)
- Qu'est-ce qu'il y a dans un menu?
- Les plats principaux : ( du poisson – du poulet – de la viande – une pizza – des pâtes – des
frites – de la soupe – une quiche – du riz )
- Les boissons: (Un thé – un café – un chocolat chaud – un jus d'orange – un jus de pomme – un
coca – du lait – de l'eau minérale)
- Les desserts: (Un gâteau – une glace – une tarte – un croissant – une crêpe)
2) Pour communiquer :
1) Le serveur:
Exemple
« Bonjour!! Qu'est-ce que vous prenez ? »
«………………… Vous voulez ?»
«………………… Vous demandez ? »
« Vous Prenez une boisson ?
«
2) Le client:
Exemple
»
Vous demandez un dessert ? »
- faire un ordre dans un café ou un restaurant.
« Je voudrais …………… s’il vous plaît »
« Est-ce que vous avez ……… s’il vous plaît ? »
« Est-ce que je peux avoir ………… s’il vous plaît? »
« Non, merci je prends ………………… »
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3) Pour répondre à une demande : « voilà » « Désolé »
Exemple
« Vous avez du jus d’orange ? »
« Oui, voilà»
« Vous avez des crêpes au chocolat ? » « Désolé, il n’y a pas »
3) Les objectifs de grammaire:
Les articles partitifs
les articles contractés
 du= de +le (masculin /singulier
 à + le = au (masculin/ singulier)
Une quiche au fromage
du pain (le pain)
 à + la = à la (féminin / singulier)
Une crêpe à la confiture
 de la = de +la (féminin /singulier)
de la tarte (La tarte)
 à + l’ = à l’ (devant les voyelles)
Une confiture à l’abricot
 de l’ = de+ l’ (féminin- masculin /singulier devant voyelle ou
de l’eau (L'eau)
 des= de +les (féminin- masculin/pluriel)
des frites/des pâtes /des crêpes/des quiches /des tartes
 à + les = aux (pluriel)
Une tarte aux fraises.
(les frites/les pâtes /les crêpes/les quiches /les tartes)
N.B
- Le du
au
- La de la
à la
Les articles définis
(le- la – l'– les )
Avec les verbes de sentiments :
(aimer – préférer – adorer – détester)
Exemples :
*
*
*
*
j’aime manger les frites
Je déteste manger le poulet
Je préfère prendre l'eau minérale
J'adore la pomme
- l’ de l’
à l'
Les articles partitifs
(du – de la – de l' – des)
Pour exprimer:
1) une partie de quelque chose.
2) Qu’on ne peut pas compter.
3) Qu’on ne veut pas compter.
Avec:
(Je voudrais – Est-ce que je peux
avoir – je prends – je mange – je
bois)
- les des.
aux
Les articles contractés
(au – à la – à l' – aux)
Après le nom :
- Une glace à la vanille
- Un sandwich au fromage
- Un gâteau à la crème
- Une crêpe au sucre.
- une tarte aux fraises.
- Une glace à l'abricot.
Exemples :
- Je voudrais des frites.
- Je mange du poulet
- Je prends de l'eau minérale.
- Est-ce que je peux avoir de la
viande ?
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Les Verbes
Verbe prendre
Verbe vouloir
Je prends
Tu prends
Il/ Elle prend
Nous prenons
Vous prenez
Ils/ Elles prennent
Je veux
Tu veux
Il/ Elle veut
Nous voulons
Vous voulez
Ils/Elles veulent
Verbe faire
Je fais
Tu fais
Il/Elle fait
Nous faisons
Vous faites
Ils/ Elles font
verbe mettre
Je mets
Tu mets
Il /Elle met
Nous mettons
Vous mettez
Ils /Elles mettent
verbe manger
Je mange
Tu manges
Il/ Elle mange
Nous mangeons
Vous mangez
Ils /Elles mangent
4) Comment présenter une recette de cuisine :
A) Présenter les ingrédients  pour faire les crêpes nous avons besoin :
(de la farine –du lait –de l’huile ou bien du beurre –du sel)
 On mange la crêpe avec :
(Le chocolat – la confiture – le sucre – le miel et le fromage)
B) Dire les étapes avec les verbes de cuisine à la forme impérative.................... (Mettez /faites /
ajoutez/ mélangez /faites chauffer/ versez / retournez / faites cuire / mangez)
c) A la fin du repas, on dit « Bon appétit »
4) les noms des aliments avec les articles (un/ une/ des) (le / la / les) (du, de la, de l’, des)
Les exercices :
1) Complète :
1-Moi, je bois ……………limonade. (De- du- de la).
2-Vous voulez ……………lait dans votre café ? (du- de l’-des)
3-Il y a encore ……………. pommes de terre ? (de- du- des)
4-Rami veut………………..gâteau au chocolat. (De la-du-de)
5-Avez-vous ………………..beurre ? (du-des-de l’)
6-Je voudrais ………………. eau s’il vous plaît ? (du-des- de l’)
7- Au déjeuner, je prends.......................................... (Du- de la – de l’) poisson.
8- Elle fait .......................................... (De la - du – d’) sport.
9-J’aime manger.......................................... (Les –de la- du) pizzas italiennes.
10- Fabien porte .......................................... (des-du-de la) chaussures noires.
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2) Complète avec L'article partitif (du - de la - des - de l') :
1. Il met de la farine et du beurre dans la recette.
2. Ils boivent des boissons à tous les repas.
3. Je vais préparer de la salade et de la mayonnaise.
4. Nous mangeons de la viande, du pain, du riz et de la soupe.
5. Les jeunes enfants boivent du lait en grande quantité.
6. Il mange des Steaks et de la tarte aux pommes au souper.
7. Mettez du fromage et des œufs dans la quiche.
8. Pour le dessert, je commande de la crêpe au chocolat.
9. Si vous mangez du poisson, vous allez être intelligent.
3) Complète avec (du, de la, de l’, des) puis écrivez la phrase :
J’aime
Je mange/je bois
1-les frites
des frites
J’aime les frites, je mange des frites
2-le lait
Du lait
J'aime le lait , je bois du lait
3-la confiture
De la confiture
J'aime la confiture, je mange de la confiture
4-le fromage
Du fromage
J'aime le fromage, je mange de la confiture
5-les fruits
des fruits
J'aime les fruits, je mange des fruits
6-la glace
De la glace
J'aime la glace, je mange de la glace
7-le poulet
Du poulet
J'aime le poulet, je mange du poulet
8-les tartes
des tartes
J'aime les tartes, je mange les tartes
9-les crêpes
des crêpes
J'aime les crêpes, je mange les crepes
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4) Complète avec (voilà / Désolé) :
a) vous pouvez me donner une gomme ?
Oui,
voilà.
b) Vous avez du café ? Désolé je n’ai pas.
c) Je peux prendre un chocolat ? Oui,
voilà
d) je voudrais un sandwich au fromage
Désolé il n’y a pas.
5) Choisis la bonne réponse:
- dans la crêpe on met trois
(œufs – des œufs – de l’œuf)
- On mange la crêpe
(au chocolat – du chocolat – de chocolat)
- Je prends un sandwich
(du poulet – au poulet – le poulet)
- J’aime manger la quiche
(au fromage – de poulet – de la confiture)
- Est-ce que je peux avoir un gâteau
(au chocolat – du chocolat – de chocolat) ?
- je préfère la glace
(de citron – au citron – du citron)
- Est-ce que tu aimes les tartes
(de fraise – aux fraises – de la fraise)
6) Explique à ton ami comment faire les crêpes :
 Les ingrédients pour 24 personnes :
- Du sucre
- De l'œuf
- de l'huile
- du sel
- de la farine
- du lait
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 Les étapes :
- Mettez la farine dans une terrine et faites un trou (un puits) au centre
- Ajoutez les œufs et mélangez avec l'huile, le sel et le lait
- Faites chauffer un peu d'huile dans une poêle
- Versez une petite louche de pates
- Retournez dès que la crêpe est dorée et faites cuire le deuxième côté
- Mangez les crêpes avec le sucre, le chocolat ou la confiture
7) Ecris le nom de chaque image utilisant les articles partitifs:
- du pain
- du croissant
- de la crêpe
- du fromage
- du citron
- de la laitue
- de la viande
- des œufs
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- de la poire
- de l'eau minérale
- de la quiche
- de la salade
- du sandwich
- des tartines
- de la glace
- du thé
- du gâteau
- du jus d'orange
8) Trouve la question:
1) Qu'est-ce que vous prenez / Qu'est-ce que vous prenez ?
- Je voudrais une quiche au fromage et un jus d’orange.
2) Est-ce que vous avez des crêpes au chocolat ?
- Désolé, il n’y a pas de crêpe au chocolat.
3) Est-ce que tu aimes la salade verte ? Qu'est-ce que tu préfères ?
- Non, je n’aime pas la salade verte mais je préfère les frites.
4) Vous prenez un dessert ?
- Oui, je voudrais un gâteau au chocolat s'il vous plaît.
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9) Ecris:
1) il prend son déjeuner
2) Elles font la vaisselle, la cuisine
3) Qu'est-ce que vous prenez ?
4) Au petit déjeuner je prends mon sandwich au fromage
10) Réponds:
1) Qu'est-ce que tu prends au petit déjeuner?
- Au petit déjeuner je prends du croissant au chocolat, du pain grillé, de l'omelette, du
fromage, un peu de céréales avec du lait et je bois du jus d'orange ou un the au lait.
2) Qu'est-ce que tu aimes manger au déjeuner?
- Au déjeuner j'aime manger la salade, la soupe, le poulet, et le riz.
3) Comment tu fais la salade à la maison ?
- Dans la salade je mets des laitues, des tomates, des concombres et des carottes et je
mélange la salade avec le citron, un peu d'huile et une pincée de sel.
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