Description

Gr. : … Nom :………………………..
Exercice n° : II. 4. 01
D : ……….. // I : …………. ..……….. // F : ….
Zone n° : 1
Titre : REPERAGE DE COMPOSANTS ELECTROPNEUMATIQUES (commandes
de vannes )
Description :
L’étudiant doit observer le circuit existant sur l’installation.
Etablir la liaison entre les symboles du schéma pneumatique et les éléments de l’installation.
Rechercher les caractéristiques des éléments dans la documentation ou sur l’installation.
Régler la pression dans le circuit. Relever courant et tension des électrovannes.
Faire fonctionner le circuit.
Régler la vitesse des actionneurs.
Niveau : 2
Durée : 2 heures
Compétences :


Etablir la liaison entre la représentation d’un composant électro-pneumatique sur
…….
schéma et l’appareillage présent sur
…….
l’installation…………………………………...
Régler les paramètres d’un circuit électro-pneumatique (pression, débit)…………..
Compétences Transversales :


…….
Consulter les documentations constructeurs………………………………………... …….
Sérier les informations technologiques principales. ………………………………...
Prérequis :



Lecture de schémas pneumatiques et électriques,…………………………………... …….
Mesures électriques de base………………………………………………………… ……
Connaissance technologique des circuits pneumatiques ( pression, traitement de
l’air,…)……………………………………………………………………………… …….
Documentations à consulter :


Outillage :
Schémas pneumatiques, électriques
Documentation constructeurs
Multimètre
Critères d’évaluation :



Recherche de caractéristiques principales d’éléments dans la documentation constructeurs
Utilisation adéquate de l’instrumentation de mesure
Exactitude et interprétation des mesures


Soin et précision dans la rédaction des documents
Justesse des contenus.
CETE
Gr. : … Nom :………………………..
Exercice n° : II. 4. 02
D : ……….. // I : …………. ..……….. // F : ….
Zone n° : 2 et 3
Titre : REPERAGE DE COMPOSANTS PNEUMATIQUES (Niveau bullage et pompe
à membranes)
Description :
L’étudiant doit observer le circuit existant sur l’installation.
Etablir la liaison entre les symboles du schéma pneumatique et les éléments de l’installation.
Rechercher les caractéristiques des éléments dans la documentation ou sur l’installation.
Régler la pression dans le circuit. Relever courant et tension des électrovannes.
Faire fonctionner le circuit.
Régler la vitesse des actionneurs.
Niveau : 2
Durée : 2 heures
Compétences :


Etablir la liaison entre la représentation d’un composant électro-pneumatique sur
schéma et l’appareillage présent sur l’installation………………………………….. …….
Régler les paramètres d’un circuit électro-pneumatique (pression, débit)………….. ……
Compétences Transversales :


…….
Consulter les documentations constructeurs……………………………………….. …….
Sérier les informations technologiques principales………………………………….
Prérequis :



Lecture de schémas pneumatiques et électriques,…………………………………... …….
Mesures électriques de base,………………………………………………………... ……
Connaissance technologique des circuits pneumatiques ( pression, traitement de
l’air,…)……………………………………………………………………………… …….
Documentations à consulter :
 Schémas pneumatiques, électriques
 Documentation constructeurs
Outillage :
Multimètre
Critères d’évaluation :
 Recherche de caractéristiques principales d’éléments dans la documentation constructeurs
 Utilisation adéquate de l’instrumentation de mesure
 Exactitude et interprétation des mesures


Soin et précision dans la rédaction des documents
Justesse des contenus.
CETE
Gr. : … Nom :………………………..
Exercice n° : II. 4. 03
D : ……….. // I : …………. ..……….. // F : ….
Zone n° : 3
Titre : REPERAGE DE COMPOSANTS PNEUMATIQUES (Manipulateur
pneumatique)
Description :
L’étudiant doit observer le circuit existant sur l’installation.
Etablir la liaison entre les symboles du schéma pneumatique et les éléments de l’installation.
Rechercher les caractéristiques des éléments dans la documentation ou sur l’installation.
Régler la pression dans le circuit. Relever courant et tension des électrovannes.
Faire fonctionner le circuit.
Régler la vitesse des actionneurs.
Niveau : 2
Durée : 2 heures
Compétences :


Etablir la liaison entre la représentation d’un composant électro-pneumatique sur
schéma et l’appareillage présent sur l’installation………………………………….. …….
Régler les paramètres d’un circuit électro-pneumatique (pression, débit) …………. ……
Compétences Transversales :


…….
Consulter les documentations constructeurs………………………………………... …….
Sérier les informations technologiques principales. ………………………………...
Prérequis :



Lecture de schémas pneumatiques et électriques,…………………………………... …….
Mesures électriques de base ,……………………………………………………….. …….
Connaissance technologique des circuits pneumatiques ( pression, traitement de
l’air,…)……………………………………………………………………………… …….
Documentations à consulter :
 Schémas pneumatiques, électriques
 Documentation constructeurs
Outillage :
Multimètre
Critères d’évaluation :
 Recherche de caractéristiques principales d’éléments dans la documentation constructeurs
 Utilisation adéquate de l’instrumentation de mesure
 Exactitude et interprétation des mesures


Soin et précision dans la rédaction des documents
Justesse des contenus.
CETE
Gr. : … Nom :………………………..
Exercice n° : II. 4. 04
D : ……….. // I : …………. ..……….. // F : ….
Zone n° : 3
Titre : REPERAGE DE COMPOSANTS PNEUMATIQUES (Aspirateurs et vanne du
circuit de dépression)
Description :
L’étudiant doit observer le circuit existant sur l’installation.
Etablir la liaison entre les symboles du schéma pneumatique et les éléments de l’installation.
Rechercher les caractéristiques des éléments dans la documentation ou sur l’installation.
Régler la pression dans le circuit. Relever courant et tension des électrovannes.
Faire fonctionner le circuit.
Régler la vitesse des actionneurs.
Niveau : 2
Durée : 2 heures
Compétences :


Etablir la liaison entre la représentation d’un composant électro-pneumatique sur
schéma et l’appareillage présent sur l’installation………………………………….. …….
Régler les paramètres d’un circuit électro-pneumatique (pression, débit)………….. …….
Compétences Transversales :


…….
Consulter les documentations constructeurs………………………………………...
…….
Sérier les informations technologiques principales………………………………….
Prérequis :



Lecture de schémas pneumatiques et électriques,…………………………………... …….
Mesures électriques de base………………………………………………………… …….
Connaissance technologique des circuits pneumatiques ( pression, traitement de
l’air,…)……………………………………………………………………………… …….
Documentations à consulter :
 Schémas pneumatiques, électriques
 Documentation constructeurs
Outillage :
Multimètre
Critères d’évaluation :
 Recherche de caractéristiques principales d’éléments dans la documentation constructeurs
 Utilisation adéquate de l’instrumentation de mesure
 Exactitude et interprétation des mesures


Soin et précision dans la rédaction des documents
Justesse des contenus.
CETE