COMBIEN - Jehan de Chelles
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Lycée Jehan de Chelles – C.D.I. QUESTIONS PISTES DE RECHERCHES / QUESTIONNEMENTS POSSIBLES ______________________ ________________________________________________ qui + verbe ? tous ou certains ? si certains, lesquels ? QUI ? (statut, âge, fonctions…) ______________________ QUOI ? ______________________ QUAND ? ______________________ Où ? ______________________ COMBIEN ? ______________________ POURQUOI ? POUR QUELLES RAISONS ? - - - - - - - - - - - - - DANS QUELS BUTS ? ______________________ COMMENT ? ______________________ AVEC QUELS EFFETS ? ___________________ ACTIONS A MENER ? ________________________________________________ définition : qu'est ce que c'est ? cela fait partie de, cela comprend ? que se passe-t-il ? cela ressemble-t-il à ? quelles sont les différentes sortes ? ________________________________________________ dates ? durées ? époques ? des périodicités, des moments, des heures ? ________________________________________________ des lieux géographiques ? des lieux institutionnels ? des limites ? ________________________________________________ combien de personnes concernées ? combien ça coûte ? ________________________________________________ pourquoi c'est comme ça et pas autrement ? quelles sont les causes ? à quoi ça sert ? ------------------------------------- ---pour quoi faire ? quels sont les objectifs, les buts, les motivations ? (réels, cachés, conscients, inconscients …) ________________________________________________ procédures et différentes étapes ? moyens matériels, financiers, humains ? ________________________________________________ effets directs et/ou secondaires ? effets attendus et espérés ? effets pervers, effets inattendus ? ________________________________________________ actions individuelles ou actions collectives ? de l'état, ou d'organismes non gouvernementaux ? pour faciliter ou pour empêcher ?
