de 1 à 4 - Faculté des Sciences Oujda

Université Mohammed Premier
Faculté des Sciences
Département de biologie
Oujda
Unité de Physiologie Animale
FILIÈRE SVI-S5 (2014-2015)
Module de Physiologie animale (M27)
TD n° 2 (Physiologie cardiovasculaire)
Exercice 1
Les 4 schémas (de 1 à 4) suivants représentent la chronologie du cycle cardiaque. Après les avoir
classés en fonction de leurs déroulements, expliquer chaque schéma.
1
2
3
4
Exercice 2
1. Dans la figure ci-dessous, on enregistre les variations de potentiel membranaire d'une
cellule pacemaker du nœud sinusal en conditions contrôles.
- Que représente la phase (0) du potentiel d'action ?
- Quel est son intérêt pour le fonctionnement du cœur ?
2. Mentionnez les espèces ioniques et les types de canaux intervenant dans les phases (1) et
(2) du potentiel d'action.
3. Après avoir retranscrit cet enregistrement sur votre copie :
- Dire quelles conséquences aura une stimulation sympathique sur la fréquence de ces
potentiels d'action et sur la fréquence cardiaque ?
- Représentez clairement sur votre schéma ces modifications.
2
1
0
Exercice 3 (facultatif) :
Les tracés suivants représentent la
relation
du
volume
d’éjection
systolique (VES) en fonction du volume
télédiastolique (VTD) normale et à la
suite d’une stimulation nerveuse
sympathique portée sur le cœur
humain.
1. Expliquer la courbe normale et
conclure sur le type et le nom du
contrôle mis en jeu du VES.
2. Expliquer la courbe après stimulation
nerveuse.
VES (ml)
Stimulation sympathique
Normal
VTD (ml)
Sujet 4 (facultatif) :
Le tableau ci-dessous montre des expériences (séparées) de stimulation ou de section (coupure)
de différents nerfs et leurs effets sur la fréquence des battements du cœur d'un mammifère.
Expérience 1 : Stimulation du nerf vague (X)
Expérience 2 : Stimulation du nerf sympathique
Expérience 3 : Stimulation du nerf de Cyon
Expérience 4 : Section du nerf vague
Expérience 5 : Section du nerf sympathique
Fréquence cardiaque
(battements/min)
Avant
Après
75
50
75
150
75
50
75
150
75
75
1. Décrire le mécanisme cellulaire du résultat de l’expérience 1 ou 2 (au choix).
2. Expliquer le résultat de l’expérience 3.
3. Tirer une conclusion à partir des résultats des expériences 4 et 5.
4. Quel nom donne-t-on à tout changement de la fréquence cardiaque ?