Les classes de langage à La Providence
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29 Mai 2013 Les classes de Langage à La Providence SOMMAIRE 1- Typologie des prises en charge 2 - Les services de La Providence 3 - Les modalités d’accompagnement 4 - Les objectifs de l’accompagnement 5 - Notre offre de service pour les troubles Dys 6 - Les classes de langages à La Providence 7 - Nos atouts 8 - Zoom sur nos méthodes pédagogiques 9 – Quelques préconisations….. En toute modestie 10 – Les échanges Typologies des prises en charge Déficience Auditive Troubles Dys : dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, ….. Déficience Visuelle Les Services de La Providence Les modalités d’accompagnement A La Providence En internat En semi-internat Pour les jeunes présentant une déficience auditive ou un trouble du langage En service ambulatoire Dans l’école de référence À domicile Dans un des services de La Providence Pour tous les types de handicaps sensoriels gérés par la Providence Les Objectifs de l’accompagnement En lien avec les familles et les partenaires, nous visons à favoriser l’intégration / l’inclusion Scolaire Sociale Professionnelle de l’enfant ou du jeune. Notre Offre de service pour les troubles Dys • Proposer des solutions adaptées, en fonction : Des difficultés personnelles de l’enfant Des préconisations médicales, paramédicales et scolaires (telles que précisées dans la notification CDAPH). • Proposer des accompagnements : • en établissement • en intégration individuelle. Notre Offre de service pour les troubles Dys • Nature des accompagnements : Accompagnement Pédagogique spécialisé Accompagnement Educatif Accompagnement Psycho-médico-social réalisés par une équipe pluridisciplinaire selon le Projet Individualisé d’Accompagnement du jeune. Les Classes de langage à La Providence Pour l’année scolaire 2012-2013 4 classes de langage Une section SPFP : Une classe PréProfessionnelle Une classe de formation Professionnelle Formations Diplômantes et Qualifiantes Nos atouts Des petits effectifs Une harmonisation des prises en charge sur le temps scolaire Une concertation régulière entre tous les intervenants Une veille permanente (méthodes, outils, logiciels, …) de l’ensemble des professionnels Des méthodes pédagogiques spécifiques Les Méthodes Pédagogiques Au-delà de l’inscription pure dans le programme de l’Education Nationale, Notre Priorité : l’étude de la langue écrite et orale, comme prérequis à tous les apprentissages futurs. Les Méthodes Pédagogiques Méthode Méthodes de des Dailymotion Apprendre à lire est un jeu d’enfant par planète alpha alphas lecture Méthode Borel-Maisonny http://membres.multimania.fr/isa bellebreil/BorelMaisonny.htm Gestes BM affiches.doc Les Méthodes Pédagogiques Imprégnation Syllabique Apprentissage L'imprégnation syllabique.pdf de la langue écrite et orale Méthode des jetons La_methode_des_jetons.pdf Quelques préconisations – N’hésitez pas à consulter le site apedys.org – Les autres conseils : bon sens et applicables pour tous les enfants • Une seule consigne • Utilisez une police de caractère et une couleur qui conviennent au jeune • Laissez le jeune choisir la position dans laquelle il souhaite être pour lire ( pour lui et pour l’inclinaison du document) • Le laisser lire pour lui, avant de lire à voix haute • L’accompagner et non faire à la place de … Quelques préconisations
