Thème 2 : Citoyenneté et Empire à Rome (Ier-IIIe siècles) Introduction : - Empire romain = cité de Rome + conquêtes (p 61) = 3M km² (différent 2.500km² de l’Attique) Empereurs depuis -27 (chute de la République) Paix relative du Ier au IIIe siècle : diffusion citoyenneté et romanisation : processus politique et culturel par lequel Rome intègre progressivement les cités conquises en diffusant le mode de vie romain En quoi la diffusion de la citoyenneté romaine participe-elle à la pérennité de l’empire du Ier au IIIe siècle ? 1. Une citoyenneté offrant des privilèges et créant des inégalités (différence avec la citoyenneté athénienne dont le principe fondamental est l’isonomie) A. Qui sont les citoyens de l’empire romain ? - - Acquisition de la citoyenneté romaine : Par la naissance Par l’empereur Par un service de 26 ans dans l’armée Par l’affranchissement A partir de 48, par la fin d’une magistrature dans une cité de droit latin Exclus = femmes, pérégrins, esclaves B. Des citoyens inégaux entre eux - Inégalités liées à la richesse : Dans le domaine politique : clientélisme : les citoyens les plus riches peuvent protéger et entretenir financièrement d’autres citoyens en échange de leur appui en politique Dans le domaine de la justice C. Des citoyens privilégiés - Droits = privilèges : Au niveau militaire Au niveau judiciaire Au niveau politique Au niveau civil 1 - En contrepartie : obligations = Recensement Service dans la légion ou financement de l’armée Participation au culte impérial : culte rendu à l’empereur de son vivant et culte rendu aux empereurs morts, divinisés sur une décision du Sénat Evergétisme : forme de mécénat civique (motivation sociale: les riches montrent et légitiment leur richesse en la donnant et motivation civique : attachement à sa cité et à l’empire) 2. L’élargissement de la citoyenneté : adopter le mode de vie romain (différence avec la vision restreinte et fermée de la citoyenneté athénienne) A. Une citoyenneté élargie puis universelle… - 48 Tables Claudiennes (p 68-69) 212 Edit de Caracalla (p 70-71) B. … possible grâce à la romanisation - Imprégnation de la culture romaine Sauvegarde de quelques coutumes locales Conclusion : Réponse à la problématique 2