Université Victor Segalen BORDEAUX 2 Laurence KOTOBI
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FSI REGION AQUITAINE 1ère Année Semestre 1 UNITÉ D’ENSEIGNEMENT 1.1. - SEMESTRE 1 PSYCHOLOGIE SOCIOLOGIE ANTHROPOLOGIE COMPTETENCE N°6 ECTS 3 Université Victor Segalen BORDEAUX 2 Laurence KOTOBI [email protected] B. BERTHOU / IFSI AGEN CADRES FORMATEURS RÉFÉRENTS MAQUETTE / C. BISSIÈRES IFSI VILLENEUVE/LOT / J.R. BOUCAU IFSI XAVIER-ARNOZAN Mailto : [email protected] ; [email protected] ; [email protected] Septembre 2010 Maquette IFSI-Université Bordeaux 2- UE 1.1 S1 13 Juillet 2010 1 Unité d’Enseignement 1.1. Psychologie Sociologie Anthropologie Unité d’Enseignement 1.1. S1 : Psychologie Anthropologie Sociologie Semestre : 1 CM : 40 heures TD : 15 heures TP : 20 ECTS : 3 Pré-requis : Aucun Objectifs Caractériser les principaux concepts en psychologie, psychologie sociale Identifier les étapes du développement psychologique, cognitif, psychomoteur de l’homme Expliciter le caractère unique de l’expérience de santé vécue par une personne Identifier les caractéristiques psychologiques pouvant influencer la représentation de la santé et de la maladie chez une personne ou un groupe de personnes, et la participation aux soins Eléments de contenu Les grands domaines de la psychologie : psychologie cognitive, psychopathologie, psychologie sociale, psychologie de l’enfant et du développement, psychophysiologie, … Les concepts de base en psychologie cognitive : traitement de l’information, mémoire, attention, représentation mentale, raisonnement, émotions théories et principes de la communication (modes, circuits, canaux, réseaux,..) Les concepts de base en psychologie analytique : conscient, pré-conscient et inconscient, moi, ça surmoi, pulsion, mécanismes de défense, types de Maquette IFSI-Université Bordeaux 2- UE 1.1 S1 13 Juillet 2010 2 relation d’objet, intuition, affects et sentiments, types d’angoisse, attachement, angoisse, besoin, motivation,… Le développement de la personne et de la personnalité : psychologique, affectif, psychomoteur, cognitif, langagier, psychosocial, l’inné et l’acquis, le normal et le pathologique,… Les concepts en psychologie sociale : l’homme social, le lien social, l’affiliation, l’attachement, la parentalité, la socialisation, l’identité sociale, …. Psychologie et santé : approche psychosomatique, schéma et image corporels, qualité de vie, souffrance psychique, handicap, mécanismes d’adaptation et de défense, résilience, vulnérabilité, … Recommandations pédagogiques : Modalités d’évaluation L’enseignement de cette UE donne à l’étudiant Travail écrit à partir d'un texte avec repérage des concepts utilisés par l'auteur des cadres théoriques et des points de repères qui lui permettent de relier ses propres Critères d’évaluation observations et interrogations à des savoirs Justesse dans le repérage des concepts organisés. La formation peut prendre appui sur des études de situations, des travaux sur les représentations, sur les concepts et leurs attributs, sur des récits de vie, des analyses d’articles, de livres, etc.… Les concepts et connaissances seront repris et utilisés dans les unités d’intégration et dans l’ensemble des travaux postérieurs à cet enseignement. Bibliographie indicative : UE 1.1 Semestre 1 Maquette IFSI-Université Bordeaux 2- UE 1.1 S1 13 Juillet 2010 3 Psychologie Ajuriaguerra, J. Abrégé de psychopathologie de l'enfant. Paris, Masson, 1984 Bergeret, J. Abrégé de Psychologie Pathologique. Paris, Masson, 1974 Bowlby, J. Attachement et perte. Paris, PUF, 1969 Emmanuelli, M. L'adolescence. Paris, Que sais-je ? PUF, 2005 Erikson, E. Adolescence et crise. La quête de l'identité (1968). Paris, Flammarion, 1972 Fize, M. L'adolescent est une personne. Paris, Le Seuil, 2006 Fize, M. Manuel illustré à l'usage des adolescents qui ont des parents difficiles. Paris, Éditions du Temps, 2009. Freud, S. Trois essais sur la théorie de la sexualité (1905) Paris, Gallimard ,1962 Freud, S. Abrégé de psychanalyse. Paris, PUF, 1940 Freud, S. Essais de psychanalyse. Paris, Payot, 1951 Freud, S. Métapsychologie. Paris, Gallimard, 1952 Freud, S. Introduction à la psychanalyse. Paris, Payot, 1961 GHIGLIONE R., RICHARD J.F. 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