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L’évolution et la
selection
naturelle
Une théorie
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Qu’est-ce qu’une théorie?
Connaissance fondée sur la spéculation et sur
laquelle on s’appuie pour des réalisations d’ordre
pratique.

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Opinions réunies en système.
Est-ce qu’il y a seulement une théorie sur comment
nous sommes rendus ici?
Non! Il y en a plusieurs! Voici UNE de ces théories.
L’évolution
 Les transformations subies par une seule
forme de vie primitive au fil des générations.
 Les biologistes supposent que tous les êtres
vivants actuels viennent d’une seule forme de
vie, apparue sur Terre il y a environ quatre
milliards d’années.
 Au fil du temps, les différentes espèces de
plantes et d’animaux ont acceuili plusieurs
adaptations pour assurer leur survivance.
Exemple
 L’éohippus
Évidence
 Il y a évidence que nous, (plantes et animaux),
venons tous d’une seule ancêtre.
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Tous les cellules ont une membrane cellulaire.
Tous les cellules contiennent de l’ADN.
Tous les cellules font la respiration cellulaire.
L’évolution expliqué
 Pour expliquer comment l’évolution fonctionne,
nous regardons la sélection naturelle, une
théorie élaborée par Charles Darwin.
 Selon cette théorie, les individus qui présentent
les caractères physique et les comportements
mieux adaptés pour leur habitat ont plus de
chances de se reproduire et de transmettre
leurs caractéristiques.
Charles Darwin

Né en 1809, Charles Darwin est le père de la théorie
de l'évolution qui a révolutionné le monde des
sciences. C'est à ce naturaliste anglais que l'on doit, entre
.
autres, l'explication de la sélection naturelle

Dans son livre De l’origine des espèces, Darwin avait
présenté plusieurs preuves pour supporter son idée.

Selon Darwin, les individus qui présentent les caractères
physique et les comportements mieux adaptés pour
leur habitat ont plus de chances de se reproduire et de
transmettre leurs caractéristiques.
La sélection naturelle
 En 1831, le navire HMS Beagle, a navigué autour
du monde pour cinq ans. À bord, Charles
Darwin.
…
 Pendant ce voyage, Darwin a ramassé plusieurs
exemples d’espèces plantes et animaux pour les
étudier.
 Le navire a arrêté dans plusieurs endroits dans
l’Amérique du Sud, incluant les Iles Galápagos.
 Ici, Darwin a remarqué que les oiseaux
pinson
avaient tous des becs différents. Comment
serait-il possible que les mêmes espèces
d’oiseaux avait des becs différents?
…
…
 Après beaucoup
d’observations, Darwin a noté
que les becs des pinsons dépendaient sur les
variations dans leurs régimes alimentaires.
 Parce que chaque espèce de pinson habitaient
une différente ile, il fallait maintenant expliquer
comment ces pinsons sont devenus des
différentes espèces.
Son hypothèse
 Darwin a développé une hypothèse que tous les
pinsons dans les Iles Galápagos venaient de
l’Amérique du Sud.
 Au fil du temps, ils sont devenu séparer et leur
régimes alimentaires ont changé.
Éventuellement, les becs des pinsons
s’adaptaient à ce changement. Ceci leur a
causés de devenir des différentes espèces,
venant du même ancêtre: le pinson.
…
La selection naturelle – survie du
plus apte
 La sélection naturelle implique que les individus
d'une espèce les mieux adaptés vont survivre
et se reproduire.
 D'une génération à l'autre, les individus sont de
mieux en mieux adaptés à leur
environnement par le passage des gènes liés
aux caractères avantageux.
Sélection naturelle observée
 L’évolution survient continuellement ; des
changements majeurs peuvent ne pas
apparaître pour des milliers d’années.
 Donc, on pourrait être tenté de conclure qu’il
serait impossible d’observer directement le
processus.
 Quoique l’évolution de
nouvelles espèces n’ait
jamais été observée, il y a
plusieurs exemples
documentés de
l’évolution sur une plus
petite échelle.
 Un tel cas implique le
changement de couleur
des papillons de nuit
pendant la révolution
industrielle.
Sélection naturelle observée
La mutation des gènes
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Dans l’exemple des pinsons, la gène était
responsable pour avoir changer la forme de quoi?
Dans l’exemple des pinsons, la gène responsable
pour la forme de le bec a présenté une mutation.
Lorsqu’une mutation se présente dans un individu,
elle peut se transmettre aux générations suivantes.
Cette mutation peut être bénéfique ou nuisible.
Les individus porteurs d’une mutation bénéfique
ont plus de chances de survivre, et par conséquence,
de transmettre la mutation encore à leurs
jeunes.