Sociologie - Université Rennes 2
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UNIVERSITÉ RENNES 2 UFR Sciences humaines Département de Sociologie Licence Sociologie objectifs La licence de sociologie a pour objectif d’apporter aux étudiants les connaissances fondamentales nécessaires à l’observation de la réalité sociale et à la compréhension de ses enjeux grâce à la mise en œuvre d’outils théoriques et méthodologiques propres à la discipline. Cette formation a non seulement pour but d’accompagner les étudiants pour qu’ils deviennent des acteurs sociaux éclairés, mais également de leur donner des outils d’analyse des questions sociales des plus générales (inégalités sociales, rapports sociaux, normes, représentations…) aux plus appliquées à des domaines de la vie en société (famille, travail, santé, genre, mobilité, territoires…) ; outils qu’ils seront ensuite amenés à mobiliser dans le cadre de leur pratique professionnelle. Ancré dans une tradition critique et réflexive, cet apprentissage repose sur la lecture des principaux auteurs de la discipline, la découverte de différents courants de pensée et l’étude de travaux empiriques en vue de l’acquisition d’une posture sociologique. Il contient une formation aux méthodes utilisées en sciences sociales afin de permettre aux étudiants de mener à bien des études de terrain. Ces acquis théoriques et méthodologiques permettront aux étudiants de poursuivre vers un des masters (puis éventuellement un doctorat) de sociologie ou dans une autre discipline, de passer des concours dans des filières variées de l’éducation, du social, de la gestion publique en complément d’une préparation spécifique ; ou d’accéder directement à l’emploi, dans les métiers des études et du conseil, de l’action sociale, de l’insertion professionnelle, des ressources humaines ou de l’information et de la communication. Organisation de la licence La licence est organisée dans une démarche d’appropriation progressive des compétences et connaissances disciplinaires (env. 20h de cours/semaine) : la première année est une année de découverte des disciplines, la deuxième une année de développement, la troisième une année de renforcement. Chaque semestre, plusieurs unités d’enseignements sont proposées : > Les unités d’enseignements fondamentaux portent sur la ou les disciplines principales de la formation choisie. Elles sont complétées par des enseignements méthodologiques disciplinaires. > Les enseignements de méthodologie générale transmettent des compétences transversales en méthodologie documentaire et informatique. Ils apportent à l’étudiant les cadres et les outils pour construire son parcours de formation en lien avec son projet professionnel. > Les enseignements de langue vivante ont pour objectif l’acquisition coordonnée de compétences linguistiques et de connaissances historiques et culturelles en rapport avec le parcours disciplinaire spécifique de l’étudiant. Ils préparent également aux possibilités de séjour dans une université étrangère offertes aux étudiants durant leur cursus de licence. La langue vivante choisie correspond soit à la continuation des apprentissages du lycée, soit à l’initiation dans une nouvelle langue. L’apprentissage d’une deuxième langue est possible et optionnel. > La mineure de découverte, proposée en première année, permet à l’étudiant de composer un parcours associant plusieurs disciplines, mais aussi, éventuellement, de se réorienter à la fin de sa première année. En deuxième et troisième années de licence, les étudiants peuvent : • soit poursuivre cette discipline complémentaire par une mineure de complément; • soit choisir des enseignements d’ouverture relevant d’un choix varié : cours de culture générale, parcours d’ouverture professionnelle, validation de l’engagement étudiant, passeport culturel, parcours sport santé… Chaque étudiant peut ainsi construire son propre parcours et acquérir des compétences complémentaires à son choix disciplinaire principal. la formation La formation est organisée autour de trois axes : > L’enseignement des fondamentaux de la compétences savoirs > Problématisation de questions sociales Analyse des évolutions sociales et culturelles, discipline : son histoire, son positionnement spécifique dans le domaine des sciences humaines et sociales, son épistémologie ; > Organisation du travail, > L’enseignement de domaines spécialisés : la sociologie de l’éducation, de la famille, du travail, la sociologie politique, la sociologie urbaine..., et l’approche des questionnements centraux dans la discipline : la question des inégalités sociales ou des rapports de sexe, ... ; > Réalisation d’études sociodémographiques, > Enfin, un effort particulier porte sur l’ap- prentissage et l’expérimentation des techniques et méthodes d’enquête qui revêtent en sociologie une importance cruciale. Cet apprentissage s’effectue à travers les cours et les travaux dirigés mais aussi à travers la réalisation par les étudiants, dès la première année, d’enquêtes grandeur nature sur des thèmes décidés conjointement avec les enseignants. > Analyse critique de données, > Conduite de projet, > Rédaction de rapports et présentation devant un groupe : • Capacités de synthèse, • Maîtrise des différents modes d’enquête quantitatifs et qualitatifs. stage Le stage est optionnel. Il répond aux besoins et envies formulés par l’étudiant dans le cadre de son projet professionnel. Le responsable d’année, qui signe la convention de stage s’assure, avec le SUIO-IP, de la qualité du stage obtenu, de son adéquation avec le projet professionnel de l’étudiant et des bonnes conditions de son déroulement. Pour connaître les conditions d’obtention des conventions de stage, renseignez-vous auprès du SUIO-IP, service universitaire d’information, d’orientation et d’insertion professionnelle. Les ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX Licence 1 Licence 3 Introduction aux sciences humaines / Introduction à la sociologie / Regards sociologiques sur la société française contemporaine / Panorama des méthodes / Données démographiques et sociales Epistémologie / Auteurs contemporains / Construction de la problématique / Analyse des données quantitatives / Analyse des données qualitatives / Sociologie des mobilités et des migrations / Sociologie de la famille Semestre 1 Semestre 2 Introduction à l’anthropologie / Introduction à la sociologie / Regards sociologiques sur le monde contemporain / Sociologie historique du XXe siècle / Données démographiques et sociales Licence 2 Semestre 3 Histoire et théories de la sociologie : les classiques / Histoire et théories de l’anthropologie / Enquête par questionnaire : construction / Rapports sociaux et inégalités / Socialisations et normes / Sociologie de la culture et des loisirs Semestre 4 Les grands courants de la sociologie / Sociologie de l’école et de l’éducation / Enquête par questionnaire : traitement logiciel / Construction du terrain et techniques d’enquête qualitative / Sociologie politique / Sociologie économique / Sociologie des espaces ruraux et urbains Semestre 5 Semestre 4 Déviance, crime et contrôle social (cours en anglais ou en français au choix de l’étudiant) / Auteurs contemporains / Anthropologie sociale et culturelle / Interprétation des données quantitatives / Images et sociologie / Tutorat des travaux d’enquête / Sociologie du travail / Sociologie de la santé et du handicap International Suivez un semestre ou deux dans une université étrangère (principalement en troisième ou quatrième année). - Erasmus Allemagne / Espagne / Irlande / Italie / Norvège /Pologne / Portugal / Turquie - Conventions bilatérales hors Europe Argentine / Australie / Chili / États-Unis Japon / Russie - Programme BCI (ex CREPUQ) Québec quelques chiffres Effectifs 2015-2016 L1 : 359 (+ 77 enseignement à distance) L2 : 129 (+ 26 enseignement à distance) L3 : 103 Taux de réussite des présents aux examens L1 : 75% L2 : 85% L3 : 95% Taux de poursuite en Master 1 des étudiants de L3 environ 80% SUIO-IP (Service universitaire d’information, d’orientation et d’insertion professionnelle) Question relative à l’orientation : [email protected] DÉVU (Direction des études et de la vie universitaire) Question relative à la scolarité : [email protected] Inscriptions : www.univ-rennes2.fr/devu/inscription université rennes 2 Campus Villejean (Rennes) Place du recteur Henri Le Moal CS 24307 35043 Rennes cedex Tél. : +33 (0)2 99 14 10 00 UFR Sciences humaines (Unité de formation et de recherche en arts, lettres, communication) Directrice de l’UFR : Agnès Lacroix Directeur du département Sociologie : Eric Le Breton Accueil de l’UFR : porte S101 du lundi au jeudi, de 14h à 17h le vendredi de 13h30 à 16h30 Tél. : 02 99 14 19 71 conception / service communication Rennes 2 IMPRESSION / Imprimerie université Rennes 2 Édité en décembre 2016 (document non contractuel) www.univ-rennes2.fr
