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Ecrire les nombres :
La table d’addition :
La table d’addition :
La table d’addition :
:
Dizaines et unités :
centaine
dizaine
unité
On met des tirets entre
tous les mots :
vingt-et-un ; trois-cent-quarante-deux ;
mille-trois
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On met un –s à « cent » et
à « vingt », lorsqu’ils
sont multipliés et qu’il
n’y a rien après :
Quatre-vingts (= 4 x 20) ; sept-cents
(= 7 x 100)
10 unités
=
dizaine
1
On ne met jamais de –s à
mille.
10 dizaines
=
1 centaine
Poser une addition :
Tables de multiplication :
La table d’addition :
La table d’addition :
c
d
 3 d. et 2 u. 3
u
4
Poser une soustraction :
u
0
u
2
ent sur
m
c
d
 4 u. 
4
c
d
 3 d. et 0 u. 
3
30
:
c
d
u

1c.,
2
d.
et
1
u.

Les
La phrase :
1
2 types de
1 phrases :
Les enfants mangent
121à la cantine.
sujet
verbe
droite
La nature des mots :
Pour savoir si un mot est un
nom :
J’essaie de placer un
déterminant devant : un
Pour savoir
si un mot est un
cheval,
des lampes
adjectif :
Je regarde si le mot donne des
précisions sur un nom : un
Pour
savoir si un ;mot
petit
champignon
un est un
verbe :
champignon
énorme
• Je change le temps de la
phrase et je repère le mot qui
a été modifié :
Présent : Ce matin le vent
souffle.
Passé : Hier, le vent soufflait.
• Je change le pronom
Féminin
personnel et je repère le mot
qui a été modifié :
Il va à l’école
Ils vont à l’école
et pluriel
Les sons :
J’entends [o]
o
o
O O
Une moto
J’entends [é]
ez
ez
Un nez
J’entends [C]
e
e
J’entends [o]
J’entends [o]
J’entends [I]
J’entends [I]
au
eau
on
om
au
eau
jaune
chapeau
J’entends [s]
J’entends [s]
$
s
S Sc
Un serpent
J’entends [C]
ei
ei
s$
J’entends [s]
J’entends [C]
ç
è
Une pièce
è
ê
La crête
J’entends [B]
ai
et
Un paquet
et
f f F F
La fumée
ph
ai
en
am
em
em
décembre
J’entends [C]
J’entends [C]
in
im
in
im
J’entends [k]
J’entends [k]
ê
an
ph
an
Un
éléphant
Un
pantalon
J’entends [C]
J’entends [C]
ainein
ain
Le pain
Un poussin Un timbre
J’entends [k]
Un
rocher
ç
Un garçon
J’entends [f]
J’entends [B]
J’entends [j]
J’entends [C]
nombre
J’entends [f]
J’entends [B]
J’entends [j]
om
er
er
J’entends [C]
J’entends [B]
am
é
J’entends [é]
é
Une épée
J’entends [C]
La neige
Une lampe
J’entends [s]
C C ss
Un
Un
citron
hérisson
La
maison
Une
pendule
Un
pont
c
Un
escargot
en
on
J’entends [é]
ein
La
peinture
J’entends [k]
j j J J g g G Gc
qu q q Q Q k k K K
C C qu
Une jupe
Un genou Un canard Une barque
Un coq
Un képi
c
t sur
Les temps :
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