2nd-ds-p1-33 I Restituer ses connaissances /8 II Pratique du

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La nature du vivant
I Restituer ses connaissances /8
1) /4 Définir ce qu'est l'ADN (structure).
2) /4 Définir les différents aspects de la biodiversité.
II Pratique du raisonnement scientifique, exploiter des documents /12
1) /2 Expliquer ce qu'est la transgenèse (proposer un exemple concret).
2) Les récifs coralliens, le réchauffement climatique et la biodiversité.
L'activité est indiquer en % de l'activité de photosynthèse mesurée actuellement dans le milieu
à 32°C.
a) /2 Donner le titre précis du graphique.
b) /2 Déterminer intervalle de température pour laquelle la production est la plus importante.
c) /2 Décrire l'évolution de l'activité photosynthétique.
Les climatologues prévoient en 2050 une augmentation de température de 1 à 3°C.
d) /2 Expliquer les conséquences sur le corail.
e) /2 Expliquer les conséquences sur la biodiversité.
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La nature du vivant
I Restituer ses connaissances /8
1) /4 Définir ce qu'est l'ADN (structure).
L'acide désoxyribonucléique, double hélice, nucléotide avec bases A, T, C ou G
(complémentarité AT ; CG).
une séquence correspond a une information relative à un caractère = gène (allèles).
2) /4 Définir les différents aspects de la biodiversité.
La biodiversité est à la fois la diversité des écosystèmes
la diversité des espèces
la diversité génétique au sein des espèces.
L’état actuel de la biodiversité correspond à une étape de l’histoire du monde vivant.
La biodiversité se modifie au cours du temps, les espèces actuelles représentent une infime
partie du total des espèces ayant existé depuis les débuts de la vie.
II Pratique du raisonnement scientifique, exploiter des documents /12
1) /2 Expliquer ce qu'est la transgenèse (proposer un exemple concret).
La transgenèse est le transfert d’information génétique d'un organisme à un autre via un
transfert d’ADN, par exemple un gène de méduse fluorescent transféré chez une souris.
2) Les récifs coralliens, le réchauffement climatique et la biodiversité.
L'activité est indiquer en % de l'activité de photosynthèse mesurée actuellement dans le milieu
à 32°C.
a) /2 Donner le titre précis du graphique.
Activité de photosynthèse (en% de l'activité de référence à 32°C) en fonction de la température
du milieu en °C.
b) /2 Déterminer l'intervalle de température pour laquelle la production est la plus importante.
Entre 30 et 32 °C.
c) /2 Décrire l'évolution de l'activité photosynthétique.
L'activité est la plus importante entre 30 et 32°C, plus le milieu s'éloigne de cette température
en augmentant ou en diminuant plus la production diminue.
Les climatologues prévoient en 2050 une augmentation de température de 1 à 3°C.
d) /2 Expliquer les conséquences sur le corail.
Si la température augment de 2°C soit 34°C, la production est diminuer des ¾, la partie animale
ne sera plus nourrie et le corail meurt.
e) /2 Expliquer les conséquences sur la biodiversité.
Si le corail meurt, il y a disparition directe de l'algue et de l 'animal, et de façon induite la
disparition possible de 1/3 des espèces de poisson présentes sur le globe.