ŠKOLA:
Gymnázium, Chomutov, Mostecká 3000, příspěvková
organizace
AUTOR:
Mgr. Marcela Venhauerová
NÁZEV:
VY_32_INOVACE_07A_13_Plus-que-parfait
TEMA:
Francouzská mluvnice
ČÍSLO PROJEKTU:
CZ.1.07/1.5.00/34.0816
DATUM TVORBY:
25. 7. 2013
ANOTACE
Tento materiál je určen pro výuku v hodinách francouzského jazyka,
pro žáky, kteří studují tento jazyk třetím rokem (4leté i 6leté
studium).
Cílem je zvládnutí tvoření předminulého času (plus-que-parfait) a
jeho použití ve větách.
V první části je výklad, žáci se seznámí s tvary tohoto času, zopakují
si shodu podmětu s příčestím, pokud je použito pomocné sloveso
etre. Poté sami říkají další slovesa a časují je v předminulém času,
mohou psát i tvary na tabuli elektronickým perem.
Druhá část jsou tři cvičení – v prvním žáci píšou na tabuli
elektronickým perem nebo fixem správné tvary sloves, ve druhém na
tabuli doplňují slovesné tvary podle daného infinitivu do vět, ve
třetím píšou na tabuli celé věty s použitím spojek a předminulého
času.
Na základě druhého a třetího cvičení mohou i odvodit užití plus-queparfait.
Ve třetí části naleznou řešení všech cvičení, které slouží k rychlé
kontrole.
Tento materiál je určen k interaktivní výuce.
PLUS-QUE-PARFAIT
Formes
Auxiliaire AVOIR/ETRE (imparfait) + participe passé du verbe
j´avais parlé
j´étais allé(e)
tu avais parlé
tu étais allé(e)
il avait parlé
il était allé
elle était allée
nous avions parlé
nous étions allé(e)s
vous aviez parlé
vous étiez allé(e)s
ils avaient parlé
ils étaient allés
elles étaient allées
Dites autres verbes et conjuguez-les.
EXERCICES
1/ Ecrivez les verbes au plus-que-parfait.
je viens
il sait
nous sommes
elles finissent
tu lis
elle entre
vous avez
elle arrive
je réponds
il fait
vous voulez
ils peuvent
tu prends
elles restent
nous oublions
2/ Utilisez le plus-que-parfait des verbes.
A douze heures il ………………………………… (terminer) ses travaux.
Il pensait qu´elle ……………………………… (partir)
Quand je suis arrivé, maman ……………………………. (préparer) le
déjeuner.
La représentation a commencé, mais vous ………………………….
(ne pas arriver).
A trois heures je ………………………… (finir) la lecture de ce roman.
Nous nous souvenions de cette femme qui ……………………………
(habiter) dans cette maison.
3/ Employez le plus-que-parfait apres les conjonctions quand,
lorsque.
Le guide nous a montré le Louvre et nous voulions y aller.
…………………………………………………………………………………………………..
Il a mangé le hors d´oeuvre et puis on lui a servi du poisson.
…………………………………………………………………………………………………..
Sophie a terminé ses études et elle a trouvé un bon travail.
…………………………………………………………………………………………………..
Nous avons regardé le film et puis nous sommes allés nous
coucher.
……………………………………………………………………………………………………
Joseph a cinq ans, son oncle est parti pour l´Italie.
……………………………………………………………………………………………………….
Pierre a d´abord visité le musée et ensuite il est rentré chez soi.
…………………………………………………………………………………………………………
SOLUTION
1/ Ecrivez les verbes au plus-que-parfait.
je viens
j´étais venu
il sait
il avait su
nous sommes
nous avions été
elles finissent
elles avaient fini
tu lis
tu avait lu
elle entre
elle est entrée
vous avez
vous aviez eu
elle arrive
elle est arrivée
je réponds
j´avais répondu
il fait
il avait fait
vous voulez
vous aviez voulu
ils peuvent
ils avaient pu
tu prends
tu avais pris
elles restent
elles sont restées
nous oublions
nous avions oublié
2/ Utilisez le plus-que-parfait des verbes.
A douze heures il avait terminé (terminer) ses travaux.
Il pensait qu´elle est partie (partir)
Quand je suis arrivé, maman avait préparé (préparer) le
déjeuner.
La représentation a commencé, mais vous n´etes pas arrivés
(ne pas arriver).
A trois heures j´avais fini (finir) la lecture de ce roman.
Nous nous souvenions de cette femme qui avait habité
(habiter) dans cette maison.
3/ Quand le guide nous avait montré le Louvre, nous voulions y aller.
Lorsqu´il avait mangé le hors d´oeuvre, on lui a servi du poisson.
Lorsque Sophie avait terminé ses études, elle a trouvé un bon travail.
Quand nous avions regardé le film, nous sommes allés nous coucher.
Lorsque Joseph avait cinq ans, son oncle est parti pour l´Italie.
Quand Pierre avait visité le musée, il est rentré chez soi.
CITACE
Výklad i cvičení – archív autorky