Fr_5 le 9 septembre 2015 Nous avons encore écouté le texte ”Souvenirs” (p. 184) et y avons relevé certains mots, puis compléter les phrases de la page 10. Lecture du texte en groupes. Le contraire d’oublier quelque chose c’est se rappeler quelque chose ou se souvenir de quelque chose ! Nous avons fait en groupes les exercices 1, 2 et 3 (fait saliver, la vedette, bouffer tout cru, explorer, gueuler). Ensemble nous avons cherché des réponses aux questions 6b. Nous avons cherché comment expliquer la différence entre le passé composé et l’imparfait à visionner : https://www.youtube.com/watch?v=ShpmGcm9yK4 Nous avons parlé du plus-que-parfait qui permet d’exprimer une action qui a eu lieu avant d’une autre dans le passé (voir l’encadré à la page 13). Rappel Auxiliaires l’auxilaire est normalement avoir être – 1) les verbes pronominaux (refleksiiviverbit) 2) verbes de mouvement dans une direction précise 3) naître 4) mourir 5) rester Accords du participe passé : quand il y a être, l’accord se fait avec le sujet (subjekti) : Elle s’est levée. quand il y a avoir, l’accord se fait avec le COD (objekti) si celui-ci est placé avant le verbe : Maria ? Je l’ai vue hier. Pour finir nous avons fait les six premières phrases de 6a (page 12). 1a était 1b a pu 2a j’ai attendu 2b avait, était 3a n’avons pas eu, a plu 3b était Terminez l’exercice pour lundi ! Pour lundi également Fr_5 le 9 septembre 2015 Exercices dans le livre d’ex. 4 (Écrivez une phrase avec chacun de ces adjectifs : fabuleux, incroyable, immense, curieux) et 6 (p. 5), 10 et 11 ( p. 7) – à la page 113 il y a une erreur - Paulo se souvient de tous ses cadeaux. Faites, svp, les corrections du premier devoir dans Moodle. NK-G